【課程背景】

　　公司迅速擴(kuò)展，發(fā)現(xiàn)公司無人

　　公司能用的人就那么幾個(gè)，往往發(fā)現(xiàn)后繼無人

　　空降人才雖然很厲害，發(fā)現(xiàn)根本與本公司文化格格不入

　　空降人才的溝通方式和做事風(fēng)格，我們基本聽不懂

　　聘請行業(yè)內(nèi)知名講師過來講課，激動(dòng)三天后，啥都沒有留下

　　發(fā)現(xiàn)講師的東西似乎跟公司不搭嘎，公司需要什么課程，誰都不知道

　　公司內(nèi)基本上都說很忙，沒有人愿意上課

　　公司內(nèi)部沒有人愿意上課

　　培訓(xùn)計(jì)劃不知道怎么寫，也不知道需要培訓(xùn)什么課程

　　公司沒有什么培訓(xùn)課程，更不要說課程體系了，知識(shí)管理只是空談

　　公司內(nèi)部講師上課死氣沉沉，課程開發(fā)也是沒有水平，員工也不愿意上課


　　【課程收益】

　　1、如何構(gòu)建地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)組織體系，如何在一般民企中推行培訓(xùn)體系

　　2、如何構(gòu)建公司的后備人才開發(fā)的培訓(xùn)需求體系

　　3、如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研

　　4、如何編寫培訓(xùn)計(jì)劃

　　5、如何構(gòu)建培訓(xùn)課程開發(fā)體系和案例庫體系，從而進(jìn)一步規(guī)范知識(shí)管理體系

　　6、內(nèi)部講師如何培養(yǎng)，如何激勵(lì)內(nèi)部講師

　　7、培訓(xùn)效果如何實(shí)施

　　8、如何設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃，將后備人才開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來，如何進(jìn)行職業(yè)生涯圓桌會(huì)議

　　9、如何在績效管理中融入培訓(xùn)管理，如果真正做到在崗輔導(dǎo)

　　10、如何進(jìn)行TTT培訓(xùn)，讓內(nèi)部講師樂于、勇敢走上講臺(tái)


　　【課程對象】

　　1、人力資源總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理

　　2、培訓(xùn)經(jīng)理、主管


　　【金牌導(dǎo)師】

　　陳老師：

　　1、曾任大連萬達(dá)集團(tuán)萬達(dá)學(xué)院教學(xué)部副總經(jīng)理、美國人才發(fā)展協(xié)會(huì)（ATD）會(huì)員、HKTCC國際注冊培訓(xùn)師、工商管理碩士(MBA)；

　　2、曾任天朗控股集團(tuán)人才發(fā)展總監(jiān)、天朗商學(xué)院執(zhí)行院長，曾從事世界銀行項(xiàng)目企業(yè)評估工作，曾任芬蘭Waterpro Partner、諾姆四達(dá)（NormStar）等咨詢公司顧問、項(xiàng)目總監(jiān)等職務(wù)。

　　王老師：

　　--中國最受歡迎的沙盤模擬培訓(xùn)專家，第三代沙盤領(lǐng)軍人物！

　　1、傲人的實(shí)戰(zhàn)背景：國內(nèi)第一個(gè)同時(shí)擁有跨國公司、大型國企、知名民企三類企業(yè)高管(原SINA、萬科、泰達(dá)集團(tuán)高管）及國內(nèi)一流咨詢公司高管（原北大縱橫高管）經(jīng)歷的實(shí)戰(zhàn)派講師。他是沙盤模擬培訓(xùn)領(lǐng)域第一個(gè)既擁有企業(yè)實(shí)戰(zhàn)背景也擁有一流咨詢公司咨詢背景的實(shí)戰(zhàn)專家！

　　2、豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)：王老師在過去近20年的管理層工作經(jīng)歷中，橫跨外資、國企、民營三類企業(yè)，親身操盤及參與的大中型管理項(xiàng)目超過200個(gè)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)在國內(nèi)培訓(xùn)界遙遙領(lǐng)先！

　　3、雄厚的專業(yè)基礎(chǔ)：長江商學(xué)院特邀管理實(shí)戰(zhàn)專家，清華大學(xué)領(lǐng)袖課程班客座教授，多家咨詢公司首席沙盤模擬專家！

　　4、卓越的授課能力：王老師曾任北大縱橫講師團(tuán)團(tuán)長。他具有靈性光芒的授課技能，能根據(jù)學(xué)員的情況迅速調(diào)整授課策略。在過去的3年里，訓(xùn)后滿意率從未低于90%！

　　尹老師：

　　-- 標(biāo)桿地產(chǎn)培訓(xùn)體系構(gòu)建專家

　　-- 標(biāo)桿地產(chǎn)組織管控實(shí)戰(zhàn)專家

　　-- PTT國際銀章培訓(xùn)導(dǎo)師

　　15年房地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理工作，曾任招商、金地、萬科人力資源高層，是業(yè)界少有的房地產(chǎn)人力資源領(lǐng)域資深實(shí)戰(zhàn)專家，既有標(biāo)桿企業(yè)管理經(jīng)歷，還有輔導(dǎo)中小房地產(chǎn)企業(yè)成長的豐富經(jīng)驗(yàn)，既深度了解標(biāo)桿企業(yè)管理式，更掌握中小企業(yè)的管理現(xiàn)狀與特點(diǎn)。授課完全是全真案例全景解析，課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰;教學(xué)指導(dǎo)性強(qiáng)、寓教于樂，有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)又有培訓(xùn)技巧。


　　【課程大綱】

　　前 言：

　　1.一般企業(yè)的培訓(xùn)組織體系

　　2.地產(chǎn)公司的培訓(xùn)組組織體系建設(shè)

　　3.標(biāo)桿培訓(xùn)組織體系分享

　　4.在職培訓(xùn)體系

　　5.培訓(xùn)經(jīng)理的崗位認(rèn)知與自我發(fā)展

　　6.培訓(xùn)經(jīng)理面臨的常見問題


　　第一部分：房地產(chǎn)企業(yè)人才發(fā)展的構(gòu)建與實(shí)操--陳老師

　　第一章：人才發(fā)展體系

　　7.地產(chǎn)企業(yè)與一般企業(yè)人才發(fā)展體系的區(qū)別

　　8.地產(chǎn)企業(yè)人才發(fā)展四輪系統(tǒng)

　　9.標(biāo)桿企業(yè)人才發(fā)展及關(guān)鍵崗位后備人才培養(yǎng)分享

　　第二章：建標(biāo)準(zhǔn)-地產(chǎn)企業(yè)人員素質(zhì)模型構(gòu)建

　　1.素質(zhì)模型構(gòu)建思路概述

　　2.地產(chǎn)企業(yè)素質(zhì)模型構(gòu)建的特點(diǎn)和思路

　　3.案例分享：某成長型地產(chǎn)企業(yè)通用素質(zhì)及專業(yè)素質(zhì)模型的構(gòu)建

　　第三章：照鏡子-基于人才發(fā)展的地產(chǎn)企業(yè)人才盤點(diǎn)

　　1.基于發(fā)展的人才盤點(diǎn)概述

　　2.地產(chǎn)企業(yè)人才盤點(diǎn)的特點(diǎn)和思路

　　3.案例分享：某成長型地產(chǎn)企業(yè)基于發(fā)展的人才盤點(diǎn)項(xiàng)目

　　第四章：繪地圖-地產(chǎn)企業(yè)后備人才學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建

　　1.學(xué)習(xí)地圖和課程體系有什么本質(zhì)不同

　　2.從培訓(xùn)到學(xué)習(xí)：不要讓培訓(xùn)成為孤島

　　3.地產(chǎn)企業(yè)的學(xué)習(xí)視界：以學(xué)習(xí)者解決問題為中心

　　第五章：促行動(dòng)-地產(chǎn)企業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施

　　1.人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)的271理念

　　2.地產(chǎn)企業(yè)人員培養(yǎng)項(xiàng)目的實(shí)施特點(diǎn)和思路

　　3.案例分享：某成長型地產(chǎn)企業(yè)關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目


　　第二部分：核心課程研發(fā)與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐--王老師

　　第一章：培訓(xùn)管理者和內(nèi)部講師的“有用”

　　1.如何成為能夠和業(yè)務(wù)進(jìn)行“問題對話”的培訓(xùn)管理者

　　2.“專業(yè)好不代表是好講師”--內(nèi)部講師的選拔與管理

　　3.分享：如何讓“業(yè)務(wù)繁忙”的講師心甘情愿的去培訓(xùn)

　　第二章：培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的“有用”

　　1.如何使培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)能夠匹配業(yè)務(wù)要求

　　2.分享：“有用”的專業(yè)類培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

　　3.分享：“有用”的執(zhí)行力培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

　　4.分享：“有用”的企業(yè)文化類培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

　　5.分享：“有用”的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)


　　第三部分：培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)問題的研究與實(shí)操--王老師

　　第一章：如何選擇與管控培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)

　　1、選擇”有用“培訓(xùn)合作結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)？

　　2、如何與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽好合同？

　　3、如何調(diào)動(dòng)機(jī)構(gòu)資源管好更多為房地產(chǎn)公司提供增值服務(wù)？

　　第二章：公開課組織的管控要點(diǎn)

　　1、選擇什么樣的人去聽公開課？

　　2、去聽公開課的學(xué)員課前要與他們進(jìn)行哪些溝通？

　　3、每次公開課可以爭取哪些增值服務(wù)？

　　4、每次公開課后要做哪些推進(jìn)？

　　第三章：內(nèi)訓(xùn)課組織的管控要點(diǎn)

　　1、內(nèi)訓(xùn)課程成功的關(guān)鍵因素？

　　2、如何做好內(nèi)訓(xùn)的主題確定、問題分析？

　　3、如何做老板和管理者感興趣的內(nèi)訓(xùn)？

　　4、如何讓每次內(nèi)訓(xùn)對當(dāng)前操作的項(xiàng)目”有用“？


　　第四部分：培訓(xùn)運(yùn)營管控的研究與實(shí)操--尹老師

　　第一章：培訓(xùn)需求調(diào)研與培訓(xùn)計(jì)劃

　　1.培訓(xùn)需求的調(diào)研的重要性

　　2.如何開展以素質(zhì)模型為核心的培訓(xùn)需求調(diào)研體系

　　3.如何進(jìn)行為組織分析、任務(wù)分析和人員分析為中心的培訓(xùn)需求調(diào)研

　　4.培訓(xùn)計(jì)劃的編寫技巧

　　5.相關(guān)培訓(xùn)需求調(diào)研工具的分享

　　6.分享：培訓(xùn)需求調(diào)研及年度培訓(xùn)計(jì)劃編制管理流程

　　7.分享：標(biāo)桿培訓(xùn)計(jì)劃變更流程

　　第二章：培訓(xùn)實(shí)施

　　1.培訓(xùn)教務(wù)清單（標(biāo)桿模板）

　　2.雙向交流管理（標(biāo)桿實(shí)操）

　　3.崗位輪換

　　4.公司派遣外出學(xué)習(xí)（標(biāo)桿實(shí)操）

　　5.培訓(xùn)游戲

　　6.案例方式講授

　　第三章：培訓(xùn)效果評估

　　1.培訓(xùn)效果評估的重要性

　　2.反應(yīng)層面的評估方式以及適用范圍（標(biāo)桿模板）

　　3.學(xué)習(xí)層面的評估方式

　　4.行為層面的評估方式


　　第五部分、標(biāo)桿企業(yè)培訓(xùn)管理的研究與實(shí)操--尹老師

　　第一章：培訓(xùn)類型

　　1.入職引導(dǎo)（標(biāo)桿實(shí)操）

　　2.新職員入職培訓(xùn)（標(biāo)桿實(shí)操）

　　3.職業(yè)化培訓(xùn)-NEO（標(biāo)桿實(shí)操）

　　4.新經(jīng)理培訓(xùn)-NMO（標(biāo)桿實(shí)操）

　　5.新管理層培訓(xùn)（標(biāo)桿實(shí)操）

　　6.新動(dòng)力培訓(xùn)（標(biāo)桿實(shí)操）

　　7.VCPM培訓(xùn)（標(biāo)桿實(shí)操）

　　8.工程系統(tǒng)培訓(xùn)基地人才培養(yǎng)（標(biāo)桿實(shí)操）

　　第二章：優(yōu)才管理

　　1.優(yōu)才管理定義

　　2.TPP管理（標(biāo)桿實(shí)操）

　　3.MPP管理（標(biāo)桿實(shí)操）

　　4.LPP管理（標(biāo)桿實(shí)操）

　　5.職業(yè)生涯圓桌會(huì)議（標(biāo)桿實(shí)操）

　　第三章：職位體系與員工晉升通道建設(shè)

　　1.職務(wù)體系

　　案例：標(biāo)桿集團(tuán)管理序列職業(yè)通道管理體系

　　案例：標(biāo)桿集團(tuán)專業(yè)序列職業(yè)通道管理體系

　　案例：標(biāo)桿專業(yè)序列職位體系的定義、標(biāo)準(zhǔn)體系與能力描述

　　案例：標(biāo)桿職務(wù)任免規(guī)范體系分享

　　2.商業(yè)地產(chǎn)職位體系分享

　　3.員工晉升通道與優(yōu)才計(jì)劃

　　支持本課程文件

　　1.某標(biāo)桿企業(yè)全套培訓(xùn)管理制度、實(shí)施辦法和表單，涵蓋歷年不同版本；

　　2.某標(biāo)桿企業(yè)人才開發(fā)所有制度、工具以及相關(guān)文件；

　　3.某標(biāo)桿企業(yè)新職員入職培訓(xùn)所有過程文件；

　　4.某標(biāo)桿企業(yè)校園新動(dòng)力所有培訓(xùn)文件；

　　5.某標(biāo)桿企業(yè)人才職業(yè)生涯圓桌會(huì)議工具操作文件

　　6.某標(biāo)桿企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)研體系

　　7.某標(biāo)桿企業(yè)教材庫與案例庫

　　8.某標(biāo)桿企業(yè)管理通道建設(shè)文件和專業(yè)通道建設(shè)文件

　　9.某標(biāo)桿企業(yè)新經(jīng)理培訓(xùn)

　　10.某標(biāo)桿企業(yè)VCPM培訓(xùn)

　　11.某標(biāo)桿企業(yè)一線管理工具

　　12.某標(biāo)桿企業(yè)新公司職業(yè)化培訓(xùn)

　　13.某標(biāo)桿企業(yè)雙向交流管理辦法

　　14.某標(biāo)桿企業(yè)公司外部派遣學(xué)習(xí)

　　15.某標(biāo)桿企業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程