中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源公開課
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
| 廣州 2015-05-22 |
課程費(fèi)用：2000元/人（含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票）
課程詳情
前言
什么是結(jié)構(gòu)化思維？
結(jié)構(gòu)化思維是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動(dòng)作。其背后支撐原理是1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉•明托（Barbara Minto）首創(chuàng)的金字塔原理（Pyramid Principles）。
結(jié)構(gòu)化思維能幫助你解決哪些問題？
掌握如何用結(jié)構(gòu)化思維思考、溝通、管理下屬和解決問題；提高邏輯性、條理性；掌握表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動(dòng)作；溝通準(zhǔn)確高效。
思考：用全腦思維，提高結(jié)構(gòu)化思維能力，思考全、準(zhǔn)、快。
書面表達(dá)、公文寫作：挖掘讀者的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、需求點(diǎn)、利益點(diǎn)；用金字塔搭建邏輯清晰的框架結(jié)構(gòu)；歸類分組、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明，讓人看得懂、愿意看、記得��；縮短寫作時(shí)間，減少修改次數(shù)。
口頭表達(dá)：重點(diǎn)突出，調(diào)理清晰，言簡意賅，讓聽眾有興趣、能理解、記得住。
管理下屬：分配任務(wù)時(shí)，思考周到、全面、嚴(yán)謹(jǐn)，不重疊無遺漏。
培訓(xùn)師開發(fā)課程和講課：能夠快速搭建框架結(jié)構(gòu)、組織素材，邏輯清晰，通俗易懂。
此次論壇目標(biāo)：
了解結(jié)構(gòu)化思維的基本概念、基本原理和基本方法；
如何深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié)，以保證你使用的語句能夠真實(shí)地反映你希望表達(dá)的思想要點(diǎn)；
提升撰寫研究分析報(bào)告的能力，以及對復(fù)雜的問題進(jìn)行分析、提出結(jié)論供決策使用的技巧；
運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維梳理課程內(nèi)容，讓課程邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密；
提升報(bào)告的講解技巧，能夠幫助你在以幻燈片等書面形式講解具有金字塔結(jié)構(gòu)的思想時(shí)，迅速使演講表達(dá)內(nèi)容直指人心！
課程大綱
一、為什么要用結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)課程內(nèi)容
1、左右腦的不同分工
2、大腦思考的原則
3、結(jié)構(gòu)化讓聽眾更愿意聽，讀者更愿意看，讓你的課程內(nèi)容直達(dá)人心！
二、以終為始——培訓(xùn)需求分析與課程構(gòu)思（略講）
三、血肉豐滿——培訓(xùn)內(nèi)容配置與素材運(yùn)用
1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)Farmer原理
2、培訓(xùn)課程大綱四步成型法
3、精彩案例教學(xué)的四大特性
3.1案例演示：小麗是個(gè)好員工嗎？
3.2演繹精彩故事案例的六脈神劍
4、案例素材運(yùn)用的兩大原則
5、培訓(xùn)案例素材收集的四大方法：隨時(shí)、隨地、隨情、隨景
5.1案例演示：某企業(yè)的營銷“賭局”
現(xiàn)場演練：快速完成3小時(shí)課程的大綱編寫
6、 課程設(shè)計(jì)五線譜
6.1：案例演示：按照五線譜設(shè)計(jì)的早會(huì)與陽光心態(tài)課程案例
7、課程設(shè)計(jì)心電圖
7.1：案例演示：《點(diǎn)時(shí)成金——時(shí)間管理》課程心電圖設(shè)計(jì)
8、梅瑞爾(M. David Merrill)五星教學(xué)法
8.1：案例演示：某企業(yè)大學(xué)《幸福在哪里》五星教學(xué)法課程設(shè)計(jì)
9、常用的10種授課方式
9.1 課堂講解教學(xué)方式及其優(yōu)缺點(diǎn)，附案例
9.2 現(xiàn)場演示教學(xué)方式及其優(yōu)缺點(diǎn)，附案例
9.3 案例分析教學(xué)方式及其優(yōu)缺點(diǎn)，附案例
9.4 體驗(yàn)游戲教學(xué)方式及其優(yōu)缺點(diǎn)，附案例
9.5 角色扮演教學(xué)方式及其優(yōu)缺點(diǎn)，附案例
9.6 學(xué)習(xí)競賽教學(xué)方式及其優(yōu)缺點(diǎn)，附案例
10、互動(dòng)演練：每組選擇一種教學(xué)方式互動(dòng)演練
四、化繁為簡——培訓(xùn)課件設(shè)計(jì)與教材制作
1、PPT設(shè)計(jì)一目了然的原則
2、巨大文字原則
3、PPT如何做到視覺化
4、PPT文字排版如何突顯關(guān)鍵字
5、PPT轉(zhuǎn)場頁設(shè)計(jì)的6大原則
6、PPT圖表如何形象化
7、每頁P(yáng)PT需要有明確的論點(diǎn)
五、結(jié)構(gòu)化課程內(nèi)容設(shè)計(jì)之開場與結(jié)尾的內(nèi)容設(shè)計(jì)技巧
1、精彩開場白的四大作用
2、結(jié)構(gòu)化開場白的構(gòu)成
2.1 導(dǎo)引
2.2轉(zhuǎn)承
2.3主題
3、結(jié)構(gòu)化開場白案例
3.1幽默開場
3.2游戲開場
3.3道具開場
4、收結(jié)：從優(yōu)秀講師到卓越培訓(xùn)師的跨越
4.1經(jīng)驗(yàn)層
4.2技術(shù)層
4.3藝術(shù)層
5、行動(dòng)學(xué)習(xí)TWC世界咖啡桌布——提煉與總結(jié)
6、構(gòu)建本次課程學(xué)習(xí)地圖——結(jié)語
講師簡介
王清瑩 老師
國內(nèi)著名結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)＜?
廈門大學(xué)EMBA特聘講師
國家一級人力資源管理師
心理學(xué)碩士
曾任某省級衛(wèi)視電視臺主持人、專家嘉賓
TWC（世界咖啡）行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐者與倡導(dǎo)者
IOCL國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師
王清瑩老師，心理學(xué)碩士，國內(nèi)結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)＜�，一直致力于商�?wù)人士的思維、表達(dá)力全面訓(xùn)練與提升。已為上千位中高管、企業(yè)家及商務(wù)人士提供了全方位的解決方案和系統(tǒng)的培訓(xùn)，深受企業(yè)客戶和受眾的認(rèn)可與好評。曾先后被多家商業(yè)期刊、南方電視臺、廣東電視臺、湖北電視臺、黑龍江經(jīng)濟(jì)頻道等媒體采訪報(bào)道并擔(dān)任節(jié)目專家嘉賓。
職業(yè)履歷：
王老師擁有廣闊的戰(zhàn)略視野和多維度的職業(yè)生涯經(jīng)歷。大學(xué)期間參加全國高校比賽競選為984兆赫文藝臺、省級電視臺主持人。短暫留校任教后，投身培訓(xùn)行業(yè)，有培訓(xùn)行業(yè)甲方、乙方雙重經(jīng)歷：甲方經(jīng)歷曾任新廣國際集團(tuán)培訓(xùn)模塊負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師；乙方經(jīng)歷從一線銷售做起，曾在中、外資機(jī)構(gòu)與咨詢公司擔(dān)任大客戶經(jīng)理、銷售總監(jiān)、廣東省公司總經(jīng)理等職。鑒于雙重的職業(yè)經(jīng)歷，非常善于從企業(yè)的角度出發(fā)，分析企業(yè)真正的培訓(xùn)需求，并以提升績效為最終目標(biāo)，據(jù)此開發(fā)課程。并持續(xù)擔(dān)綱電視臺多檔欄目專家嘉賓、主持人。
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)
課程對象
備 注
課程名稱：結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表）E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn)，并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn)，敬請留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：a10by9.cn（中國培訓(xùn)易）
課程名稱：結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 時(shí)間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
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開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費(fèi)用自理，開課前三天預(yù)訂） | |||||
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時(shí)間 2025 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間（ ）間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間（ ）間 | |||||
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