【培訓(xùn)對(duì)象】HR 主管，培訓(xùn)專員，生產(chǎn)主管，新晉主管，優(yōu)秀班長組長，儲(chǔ)干

【課程背景】
現(xiàn)在員工好管理嗎？ 你認(rèn)為他們有什么問題？ 員工是一個(gè)企業(yè)最大的財(cái)富與資源，員工關(guān)懷是企業(yè)體現(xiàn)對(duì)員工人性化管理，以此增加員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感歸屬感，進(jìn)而使員工保持更好的工作狀態(tài)，與企業(yè)共同進(jìn)步與發(fā)展所需要規(guī)劃的。那么企業(yè)如何管理和解決員工個(gè)人問題，面對(duì)員工的工作壓力、心理健康、災(zāi)難事件、職業(yè)生涯困擾、婚姻家庭問題、健康生活方式、等進(jìn)行指導(dǎo)，企業(yè)如何全方位幫助員工解決個(gè)人問題呢？現(xiàn)在我們來深入了解此次課程。


【課程大綱】
第一章、渡人者自渡－－輔導(dǎo)員的角色認(rèn)知 

輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力

輔導(dǎo)者的五大責(zé)任

輔導(dǎo)員必須知道的幾件事

心理輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)中的職責(zé)

輔導(dǎo)者的心里修煉

輔導(dǎo)者必須看的幾部電視劇

輔導(dǎo)者常見的誤區(qū)

案例分析角色扮演及能力測(cè)試

第二章、追本需溯源－－現(xiàn)代員工為什么出問題

案例研討：你感覺富士康怎么了？

現(xiàn)代員工有什么特點(diǎn)

員工遇到的困境分析

管理問題的核心根源

小組互動(dòng)：給我找找茬

學(xué)說分享：由近期事件看員工輔導(dǎo)

社會(huì)評(píng)論：國家也在做“輔導(dǎo)員”做的事情

第三章、實(shí)戰(zhàn)出真知---問題的識(shí)別與干預(yù)決

常見三類問題分析與解決（一）：心理困擾

常見三類問題分析與解決（二）：心理障礙

常見三類問題分析與解決（三）：精神疾病

輔導(dǎo)干預(yù)中的常用技法分享

最后分享與答疑