中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)
特色課程公開課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）
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舉辦時(shí)間：
| 上�！�2016年11月24–29日 | 北京 2016年9月23–28日 |
| 青島 2016年7月19–24日 |
課程費(fèi)用：4900元/人（含資料費(fèi)、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票）
會 員 價(jià)：會員優(yōu)惠價(jià)請咨詢客服， QQ:674837974 手機(jī)/微信：18588851172 符小姐
課程詳情
【招生對象】 對此課程感興趣的學(xué)員
一、 培訓(xùn)特色
項(xiàng)目全過程軟件設(shè)計(jì)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)。
通過一個(gè)完整的軟件設(shè)計(jì)沙盤項(xiàng)目及一組實(shí)際軟件設(shè)計(jì)案例，完全覆蓋設(shè)計(jì)過程的各個(gè)知識體系的實(shí)踐應(yīng)用,包括架構(gòu)分析、架構(gòu)分解、架構(gòu)設(shè)計(jì)、架構(gòu)分配、詳細(xì)設(shè)計(jì)、構(gòu)件設(shè)計(jì)等。該項(xiàng)目是一個(gè)課堂設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目，以項(xiàng)目小組的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)沙盤實(shí)操練習(xí)，重點(diǎn)在于強(qiáng)化理解軟件設(shè)計(jì)過程的工作重點(diǎn)，同時(shí)明確并強(qiáng)化作為設(shè)計(jì)工程師的一些基本素質(zhì)
強(qiáng)調(diào)互動式教學(xué)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)討論，力爭每一個(gè)學(xué)員在課程中都有上臺發(fā)言的機(jī)會，將有超過50% - 70% 的時(shí)間用于討論、練習(xí)及游戲（具體比例可視學(xué)員的情況進(jìn)行調(diào)整）。但這一做法需要學(xué)員的積極參與，盡可能地將實(shí)際項(xiàng)目中地各種問題拿出來討論，這要求學(xué)員前期做一定地準(zhǔn)備工作。
二、 課程目標(biāo)
通過此次課程培訓(xùn)，學(xué)員可達(dá)到如下目標(biāo)：
1. 了解系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵策略；
2. 掌握系統(tǒng)架構(gòu)的分層策略；
3. 理解詳細(xì)設(shè)計(jì)全套流程與方法；
4. 理解通用架構(gòu)模式的應(yīng)用；
5. 通過案例學(xué)習(xí)相關(guān)工具；
6. 認(rèn)識到系統(tǒng)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品開發(fā)中的重要性；
7. 了解系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心理念與實(shí)踐方法；
8. 通過流程的規(guī)范化來控制設(shè)計(jì)的過程與質(zhì)量。
三、 課程大綱
1. （詳細(xì)設(shè)計(jì)專題）
時(shí)間 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容
第一天
上午 軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)概述
1. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)描述
2. 系統(tǒng)文檔描述
3. 系統(tǒng)架構(gòu)文檔描述
4. 軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)實(shí)踐流程與計(jì)劃
面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)工具及UML編程語言 EA工具及案例介紹
用例圖 類圖 對象圖
順序圖 狀態(tài)圖 活動圖
組件圖 部署圖 協(xié)作圖
第一天
下午 軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)過程
1. 健壯性分析（獲得邊界對象、控制對象與實(shí)體對象）
2. 轉(zhuǎn)換需求場景（使用時(shí)序圖轉(zhuǎn)述需求，獲得對象行為細(xì)節(jié)）
3. 整理分析類（獲得對象間關(guān)系）
4. 對象狀態(tài)建模（使用狀態(tài)圖建模）
5. 局部分析階段成果提交
6. 評審局部分析成果（發(fā)布局部分析基線）
第二天
上午 從需求到設(shè)計(jì)的過程 1. 案例概述
2. 識別系統(tǒng)需求中的概念策略
3. 通過需求建立概念模型的指導(dǎo)原則
4. 概念模型的關(guān)聯(lián)添加原則和方法
5. 概念模型的屬性添加方法
6. 系統(tǒng)順序圖的建立
7. 系統(tǒng)行為契約分析
8. 通過協(xié)作圖設(shè)計(jì)活動之間的協(xié)作關(guān)系
9. 建立概念類圖
10. 通過具體案例進(jìn)行指導(dǎo)和演練
第二天
下午 系統(tǒng)類職責(zé)分配模式（GRASP）與案例應(yīng)用
1. 案例概述
2. 專家(expert)模式與應(yīng)用
3. 創(chuàng)建者(creator) 模式與應(yīng)用
4. 高內(nèi)聚(high cohesion) 模式與應(yīng)用
5. 低耦合(low coupling) 模式與應(yīng)用
6. 控制者(controller) 模式與應(yīng)用
7. 多態(tài)模式與應(yīng)用
8. 純虛構(gòu)模式與應(yīng)用
9. 中介者模式與應(yīng)用
10. “不要和陌生人講話” 模式與應(yīng)用
11. CRC卡片與應(yīng)用
第三天
上午 用戶界面規(guī)劃設(shè)計(jì)
1. UCD（以用戶為中心的設(shè)計(jì)）的概述
2. 整體用戶體驗(yàn)的重要性
3. 設(shè)計(jì)師，程序員和用戶的思維模型
4. UCD的主要原則
5. 界面開發(fā)的過程及周期
6. 建立符合標(biāo)準(zhǔn)軟件產(chǎn)品
7. 交互流程設(shè)計(jì):概念草圖,系統(tǒng)流程展示
8. 視覺設(shè)計(jì)原則
9. 圖像制作技巧 、圖文資源管理
10. 功能的任務(wù)化與場景設(shè)計(jì)
11. 用戶界面方案設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)庫詳細(xì)設(shè)計(jì)
1. 數(shù)據(jù)庫基本設(shè)計(jì)原則
2. 基于OO的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
3. 數(shù)據(jù)庫性能設(shè)計(jì)
4. 數(shù)據(jù)庫安全設(shè)計(jì)
5. 數(shù)據(jù)庫程序規(guī)劃與業(yè)務(wù)混入問題
第三天
下午 經(jīng)典設(shè)計(jì)模式及其案例應(yīng)用
1. 創(chuàng)建型設(shè)計(jì)模式與案例使用
簡單工廠模式
工廠方法模式
抽象工廠模式
單例模式
2. 結(jié)構(gòu)型設(shè)計(jì)模式與案例使用
適配器模式
組合模式
裝飾模式
外觀模式
代理模式
3. 行為型設(shè)計(jì)模式與案例使用
命令模式
迭代器模式
觀察者模式
狀態(tài)模式
策略模式
模板模式
2. （架構(gòu)設(shè)計(jì)專題）
時(shí)間 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容
第一天
上午 一、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)概述
1. 成功架構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵策略
新老架構(gòu)師面臨的困惑
有效的需求開發(fā)和管理
關(guān)鍵需求決定架構(gòu)
多視圖架構(gòu)設(shè)計(jì)
及早有效的驗(yàn)證架構(gòu)
2. 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)過程
需求分析
領(lǐng)域建模
確定對架構(gòu)關(guān)鍵的需求
概念性架構(gòu)設(shè)計(jì)
多視角架構(gòu)設(shè)計(jì)
驗(yàn)證系統(tǒng)架構(gòu)
第一天下午 二、從需求向架構(gòu)設(shè)計(jì)過渡
1. 基礎(chǔ)架構(gòu)的建立
關(guān)鍵功能關(guān)鍵質(zhì)量需求的分析
建立架構(gòu)基線的步驟
系統(tǒng)約束條件對架構(gòu)的影響分析；
確立概要架構(gòu)
2. 基礎(chǔ)架構(gòu)逐步細(xì)化與求精
子系統(tǒng)劃分的四大原則
架構(gòu)層次的細(xì)化方法
架構(gòu)分區(qū)與公共機(jī)制提取原則
3. 架構(gòu)視圖的形成
邏輯架構(gòu)形成
物理架構(gòu)的著力點(diǎn)
開發(fā)架構(gòu)規(guī)范
數(shù)據(jù)架構(gòu)的指導(dǎo)
運(yùn)行架構(gòu)分析
第二天
上午 三、系統(tǒng)架構(gòu)分層策略
1. 表現(xiàn)層架構(gòu)設(shè)計(jì)
MVC框架模式
UIP設(shè)計(jì)思想
動態(tài)生成設(shè)計(jì)
2. 中間層架構(gòu)設(shè)計(jì)
服務(wù)接口設(shè)計(jì)
業(yè)務(wù)組件與業(yè)務(wù)實(shí)體設(shè)計(jì)
工作流設(shè)計(jì)
業(yè)務(wù)邏輯層框架
3. 數(shù)據(jù)訪問層架構(gòu)設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)訪問模式
ORM與hibernate設(shè)計(jì)思想
事務(wù)處理與連接對象管理
四、通用架構(gòu)模式的應(yīng)用
1. 結(jié)構(gòu)型架構(gòu)模式
分層模式
管道模式
黑板模式
2. 分布式架構(gòu)模式
中介者模式
3. 交互式模式
MVC
C/S
M/S
P2P
第二天下午 五、面向服務(wù)架構(gòu)（SOA）的實(shí)踐過程
1. SOA概述
2. SOA參考架構(gòu)
SOA相關(guān)元素
適配器
連通服務(wù)
協(xié)作服務(wù)
流程服務(wù)
業(yè)務(wù)服務(wù)
交互服務(wù)
信息服務(wù)與安全服務(wù)
運(yùn)行管理服務(wù)與工具
資源管理服務(wù)與工具
3. SOA核心技術(shù)
4. SOA編程模型
5. SOA設(shè)計(jì)模式
六、基于產(chǎn)品線的架構(gòu)
1. 產(chǎn)品線定義
2. 產(chǎn)品線基本活動
3. 產(chǎn)品線生命周期模型
4. 產(chǎn)品線的組織結(jié)構(gòu)
5. 產(chǎn)品管理模型
6.產(chǎn)品線工程案例
7.產(chǎn)品線的優(yōu)缺點(diǎn)
第二天
上午 七、架構(gòu)質(zhì)量解決方案與戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用
1. 可靠性質(zhì)量解決方案
可靠性質(zhì)量屬性場景
健康監(jiān)測
錯(cuò)誤恢復(fù)
錯(cuò)誤預(yù)防
2. 高性能的架構(gòu)設(shè)計(jì)
資源需求戰(zhàn)術(shù)
資源管理戰(zhàn)術(shù)
資源仲裁戰(zhàn)術(shù)
3. 可維護(hù)性解決方案
可維護(hù)性質(zhì)量屬性場景
局部化修改
防止連鎖反應(yīng)
推遲綁定時(shí)間
4. 高安全性的架構(gòu)設(shè)計(jì)
抵抗攻擊戰(zhàn)術(shù)
檢測攻擊戰(zhàn)術(shù)
從攻擊中恢復(fù)戰(zhàn)術(shù)
5. 高易用性的架構(gòu)設(shè)計(jì)
6. 高可測試性的架構(gòu)設(shè)計(jì)
第二天下午 八、架構(gòu)評估方法（ATAM） 第1步：ATAM方法的表述
第2步：商業(yè)動機(jī)的表述
第3步：構(gòu)架的表述
第4步：對構(gòu)架方法進(jìn)行分類
第5步：生成質(zhì)量屬性效用樹
第6步：分析構(gòu)架方法
第7步：頭腦風(fēng)暴并確定場景優(yōu)先級
第8步：分析構(gòu)架方法
第9步：陳述結(jié)果
九 大型金融系統(tǒng)架構(gòu)案例
1. 項(xiàng)目概述
2. 質(zhì)量需求
3. 架構(gòu)視圖
4. 質(zhì)量屬性戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對
5. 架構(gòu)服務(wù)
四、 授課師資
培訓(xùn)費(fèi)用
學(xué)1項(xiàng)4900 元/人；學(xué)2項(xiàng)9500元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、考試費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐） 食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。
請學(xué)員帶一寸彩照二張（背面注明姓名），身份證復(fù)印件一張。
一、 培訓(xùn)特色
項(xiàng)目全過程軟件設(shè)計(jì)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)。
通過一個(gè)完整的軟件設(shè)計(jì)沙盤項(xiàng)目及一組實(shí)際軟件設(shè)計(jì)案例，完全覆蓋設(shè)計(jì)過程的各個(gè)知識體系的實(shí)踐應(yīng)用,包括架構(gòu)分析、架構(gòu)分解、架構(gòu)設(shè)計(jì)、架構(gòu)分配、詳細(xì)設(shè)計(jì)、構(gòu)件設(shè)計(jì)等。該項(xiàng)目是一個(gè)課堂設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目，以項(xiàng)目小組的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)沙盤實(shí)操練習(xí)，重點(diǎn)在于強(qiáng)化理解軟件設(shè)計(jì)過程的工作重點(diǎn)，同時(shí)明確并強(qiáng)化作為設(shè)計(jì)工程師的一些基本素質(zhì)
強(qiáng)調(diào)互動式教學(xué)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)討論，力爭每一個(gè)學(xué)員在課程中都有上臺發(fā)言的機(jī)會，將有超過50% - 70% 的時(shí)間用于討論、練習(xí)及游戲（具體比例可視學(xué)員的情況進(jìn)行調(diào)整）。但這一做法需要學(xué)員的積極參與，盡可能地將實(shí)際項(xiàng)目中地各種問題拿出來討論，這要求學(xué)員前期做一定地準(zhǔn)備工作。
二、 課程目標(biāo)
通過此次課程培訓(xùn)，學(xué)員可達(dá)到如下目標(biāo)：
1. 了解系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵策略；
2. 掌握系統(tǒng)架構(gòu)的分層策略；
3. 理解詳細(xì)設(shè)計(jì)全套流程與方法；
4. 理解通用架構(gòu)模式的應(yīng)用；
5. 通過案例學(xué)習(xí)相關(guān)工具；
6. 認(rèn)識到系統(tǒng)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品開發(fā)中的重要性；
7. 了解系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心理念與實(shí)踐方法；
8. 通過流程的規(guī)范化來控制設(shè)計(jì)的過程與質(zhì)量。
三、 課程大綱
1. （詳細(xì)設(shè)計(jì)專題）
時(shí)間 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容
第一天
上午 軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)概述
1. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)描述
2. 系統(tǒng)文檔描述
3. 系統(tǒng)架構(gòu)文檔描述
4. 軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)實(shí)踐流程與計(jì)劃
面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)工具及UML編程語言 EA工具及案例介紹
用例圖 類圖 對象圖
順序圖 狀態(tài)圖 活動圖
組件圖 部署圖 協(xié)作圖
第一天
下午 軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)過程
1. 健壯性分析（獲得邊界對象、控制對象與實(shí)體對象）
2. 轉(zhuǎn)換需求場景（使用時(shí)序圖轉(zhuǎn)述需求，獲得對象行為細(xì)節(jié)）
3. 整理分析類（獲得對象間關(guān)系）
4. 對象狀態(tài)建模（使用狀態(tài)圖建模）
5. 局部分析階段成果提交
6. 評審局部分析成果（發(fā)布局部分析基線）
第二天
上午 從需求到設(shè)計(jì)的過程 1. 案例概述
2. 識別系統(tǒng)需求中的概念策略
3. 通過需求建立概念模型的指導(dǎo)原則
4. 概念模型的關(guān)聯(lián)添加原則和方法
5. 概念模型的屬性添加方法
6. 系統(tǒng)順序圖的建立
7. 系統(tǒng)行為契約分析
8. 通過協(xié)作圖設(shè)計(jì)活動之間的協(xié)作關(guān)系
9. 建立概念類圖
10. 通過具體案例進(jìn)行指導(dǎo)和演練
第二天
下午 系統(tǒng)類職責(zé)分配模式（GRASP）與案例應(yīng)用
1. 案例概述
2. 專家(expert)模式與應(yīng)用
3. 創(chuàng)建者(creator) 模式與應(yīng)用
4. 高內(nèi)聚(high cohesion) 模式與應(yīng)用
5. 低耦合(low coupling) 模式與應(yīng)用
6. 控制者(controller) 模式與應(yīng)用
7. 多態(tài)模式與應(yīng)用
8. 純虛構(gòu)模式與應(yīng)用
9. 中介者模式與應(yīng)用
10. “不要和陌生人講話” 模式與應(yīng)用
11. CRC卡片與應(yīng)用
第三天
上午 用戶界面規(guī)劃設(shè)計(jì)
1. UCD（以用戶為中心的設(shè)計(jì)）的概述
2. 整體用戶體驗(yàn)的重要性
3. 設(shè)計(jì)師，程序員和用戶的思維模型
4. UCD的主要原則
5. 界面開發(fā)的過程及周期
6. 建立符合標(biāo)準(zhǔn)軟件產(chǎn)品
7. 交互流程設(shè)計(jì):概念草圖,系統(tǒng)流程展示
8. 視覺設(shè)計(jì)原則
9. 圖像制作技巧 、圖文資源管理
10. 功能的任務(wù)化與場景設(shè)計(jì)
11. 用戶界面方案設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)庫詳細(xì)設(shè)計(jì)
1. 數(shù)據(jù)庫基本設(shè)計(jì)原則
2. 基于OO的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
3. 數(shù)據(jù)庫性能設(shè)計(jì)
4. 數(shù)據(jù)庫安全設(shè)計(jì)
5. 數(shù)據(jù)庫程序規(guī)劃與業(yè)務(wù)混入問題
第三天
下午 經(jīng)典設(shè)計(jì)模式及其案例應(yīng)用
1. 創(chuàng)建型設(shè)計(jì)模式與案例使用
簡單工廠模式
工廠方法模式
抽象工廠模式
單例模式
2. 結(jié)構(gòu)型設(shè)計(jì)模式與案例使用
適配器模式
組合模式
裝飾模式
外觀模式
代理模式
3. 行為型設(shè)計(jì)模式與案例使用
命令模式
迭代器模式
觀察者模式
狀態(tài)模式
策略模式
模板模式
2. （架構(gòu)設(shè)計(jì)專題）
時(shí)間 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容
第一天
上午 一、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)概述
1. 成功架構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵策略
新老架構(gòu)師面臨的困惑
有效的需求開發(fā)和管理
關(guān)鍵需求決定架構(gòu)
多視圖架構(gòu)設(shè)計(jì)
及早有效的驗(yàn)證架構(gòu)
2. 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)過程
需求分析
領(lǐng)域建模
確定對架構(gòu)關(guān)鍵的需求
概念性架構(gòu)設(shè)計(jì)
多視角架構(gòu)設(shè)計(jì)
驗(yàn)證系統(tǒng)架構(gòu)
第一天下午 二、從需求向架構(gòu)設(shè)計(jì)過渡
1. 基礎(chǔ)架構(gòu)的建立
關(guān)鍵功能關(guān)鍵質(zhì)量需求的分析
建立架構(gòu)基線的步驟
系統(tǒng)約束條件對架構(gòu)的影響分析；
確立概要架構(gòu)
2. 基礎(chǔ)架構(gòu)逐步細(xì)化與求精
子系統(tǒng)劃分的四大原則
架構(gòu)層次的細(xì)化方法
架構(gòu)分區(qū)與公共機(jī)制提取原則
3. 架構(gòu)視圖的形成
邏輯架構(gòu)形成
物理架構(gòu)的著力點(diǎn)
開發(fā)架構(gòu)規(guī)范
數(shù)據(jù)架構(gòu)的指導(dǎo)
運(yùn)行架構(gòu)分析
第二天
上午 三、系統(tǒng)架構(gòu)分層策略
1. 表現(xiàn)層架構(gòu)設(shè)計(jì)
MVC框架模式
UIP設(shè)計(jì)思想
動態(tài)生成設(shè)計(jì)
2. 中間層架構(gòu)設(shè)計(jì)
服務(wù)接口設(shè)計(jì)
業(yè)務(wù)組件與業(yè)務(wù)實(shí)體設(shè)計(jì)
工作流設(shè)計(jì)
業(yè)務(wù)邏輯層框架
3. 數(shù)據(jù)訪問層架構(gòu)設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)訪問模式
ORM與hibernate設(shè)計(jì)思想
事務(wù)處理與連接對象管理
四、通用架構(gòu)模式的應(yīng)用
1. 結(jié)構(gòu)型架構(gòu)模式
分層模式
管道模式
黑板模式
2. 分布式架構(gòu)模式
中介者模式
3. 交互式模式
MVC
C/S
M/S
P2P
第二天下午 五、面向服務(wù)架構(gòu)（SOA）的實(shí)踐過程
1. SOA概述
2. SOA參考架構(gòu)
SOA相關(guān)元素
適配器
連通服務(wù)
協(xié)作服務(wù)
流程服務(wù)
業(yè)務(wù)服務(wù)
交互服務(wù)
信息服務(wù)與安全服務(wù)
運(yùn)行管理服務(wù)與工具
資源管理服務(wù)與工具
3. SOA核心技術(shù)
4. SOA編程模型
5. SOA設(shè)計(jì)模式
六、基于產(chǎn)品線的架構(gòu)
1. 產(chǎn)品線定義
2. 產(chǎn)品線基本活動
3. 產(chǎn)品線生命周期模型
4. 產(chǎn)品線的組織結(jié)構(gòu)
5. 產(chǎn)品管理模型
6.產(chǎn)品線工程案例
7.產(chǎn)品線的優(yōu)缺點(diǎn)
第二天
上午 七、架構(gòu)質(zhì)量解決方案與戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用
1. 可靠性質(zhì)量解決方案
可靠性質(zhì)量屬性場景
健康監(jiān)測
錯(cuò)誤恢復(fù)
錯(cuò)誤預(yù)防
2. 高性能的架構(gòu)設(shè)計(jì)
資源需求戰(zhàn)術(shù)
資源管理戰(zhàn)術(shù)
資源仲裁戰(zhàn)術(shù)
3. 可維護(hù)性解決方案
可維護(hù)性質(zhì)量屬性場景
局部化修改
防止連鎖反應(yīng)
推遲綁定時(shí)間
4. 高安全性的架構(gòu)設(shè)計(jì)
抵抗攻擊戰(zhàn)術(shù)
檢測攻擊戰(zhàn)術(shù)
從攻擊中恢復(fù)戰(zhàn)術(shù)
5. 高易用性的架構(gòu)設(shè)計(jì)
6. 高可測試性的架構(gòu)設(shè)計(jì)
第二天下午 八、架構(gòu)評估方法（ATAM） 第1步：ATAM方法的表述
第2步：商業(yè)動機(jī)的表述
第3步：構(gòu)架的表述
第4步：對構(gòu)架方法進(jìn)行分類
第5步：生成質(zhì)量屬性效用樹
第6步：分析構(gòu)架方法
第7步：頭腦風(fēng)暴并確定場景優(yōu)先級
第8步：分析構(gòu)架方法
第9步：陳述結(jié)果
九 大型金融系統(tǒng)架構(gòu)案例
1. 項(xiàng)目概述
2. 質(zhì)量需求
3. 架構(gòu)視圖
4. 質(zhì)量屬性戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對
5. 架構(gòu)服務(wù)
四、 授課師資
培訓(xùn)費(fèi)用
學(xué)1項(xiàng)4900 元/人；學(xué)2項(xiàng)9500元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、考試費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐） 食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。
請學(xué)員帶一寸彩照二張（背面注明姓名），身份證復(fù)印件一張。
講師簡介
專家 老師
張老師
北京航空航天大學(xué)碩士， 專注于項(xiàng)目管理、軟件開發(fā)方法調(diào)優(yōu)、軟件建模與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)架構(gòu)、移動端開發(fā)等領(lǐng)域，熟悉主流的移動端開發(fā)平臺，12年IT行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，6年教育及教育管理經(jīng)驗(yàn)，對移動端HTML5產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)有深刻了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對于HTML5移動端混合式應(yīng)用開發(fā)有深入研究，參與并領(lǐng)導(dǎo)多個(gè)移動端APP項(xiàng)目。對HTML5 Web App、HTML5混合應(yīng)用開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)有深刻了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。
龔老師
北京理工大學(xué) 博士 國家認(rèn)證系統(tǒng)架構(gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理/主管、技術(shù)總監(jiān)/經(jīng)理、高級軟件工程師。在架構(gòu)下的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)方面均有豐富經(jīng)驗(yàn)。能夠結(jié)合實(shí)際,在復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境中選擇適合的技術(shù)組合并合理利用開源中間件來降低項(xiàng)目開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、縮短開發(fā)周期、提高應(yīng)用系統(tǒng)的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。
曾老師
中科院軟件所碩士 任職大型國內(nèi)軟件企業(yè)、華為、Sysbase等公司。項(xiàng)目經(jīng)理/主管、技術(shù)總監(jiān)/經(jīng)理、高級軟件工程師。擅長架構(gòu)企業(yè)級應(yīng)用；有獨(dú)立工作流引擎開發(fā)、企業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用集成方面的豐富經(jīng)驗(yàn)；在企業(yè)門戶（Portal）、報(bào)表、工作流引擎和企業(yè)服務(wù)總線（ESB）等應(yīng)用領(lǐng)域有深入的理論研究和充分的實(shí)踐；對軟件開發(fā)的整個(gè)流程有深刻認(rèn)識，有很好的協(xié)作精神和學(xué)習(xí)能力。
程老師
中科院軟件所碩士 中國第一批分析設(shè)計(jì)師、UML/UP專家、UP統(tǒng)一軟件過程資深教練（國內(nèi)首位軟件項(xiàng)目過程教練）、國內(nèi)較早引入模型驅(qū)動開發(fā)方法的倡導(dǎo)人之一、國內(nèi)最早的UP過程推動人之一。 擅長企業(yè)級應(yīng)用分析設(shè)計(jì)與開發(fā)；對軟件開發(fā)的整個(gè)流程有深刻認(rèn)識，有很好的協(xié)作精神和學(xué)習(xí)能力。 在系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)和開發(fā)方面均有豐富經(jīng)驗(yàn)。能夠結(jié)合實(shí)際,在復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境中能夠選擇適合需求分析方法定義并改進(jìn)需求規(guī)格說明,降低項(xiàng)目開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、縮短開發(fā)周期、提高應(yīng)用系統(tǒng)的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。程老師 中科院軟件所碩士 中國第一批分析設(shè)計(jì)師、UML/UP專家、UP統(tǒng)一軟件過程資深教練（國內(nèi)首位軟件項(xiàng)目過程教練）、國內(nèi)較早引入模型驅(qū)動開發(fā)方法的倡導(dǎo)人之一、國內(nèi)最早的UP過程推動人之一。 擅長企業(yè)級應(yīng)用分析設(shè)計(jì)與開發(fā)；對軟件開發(fā)的整個(gè)流程有深刻認(rèn)識，有很好的協(xié)作精神和學(xué)習(xí)能力。 在系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)和開發(fā)方面均有豐富經(jīng)驗(yàn)。能夠結(jié)合實(shí)際,在復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境中能夠選擇適合需求分析方法定義并改進(jìn)需求規(guī)格說明,降低項(xiàng)目開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、縮短開發(fā)周期、提高應(yīng)用系統(tǒng)的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。
課程對象
備 注
課程名稱：詳細(xì)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)架構(gòu)最佳實(shí)踐
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表）E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn)，并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn)，敬請留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：www.a10by9.cn（中國培訓(xùn)易）
課程名稱：詳細(xì)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)架構(gòu)最佳實(shí)踐 時(shí)間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
公司全稱： | |||||
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參會人員資料 | |||||
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是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時(shí)間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間（ ）間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間（ ）間 | |||||
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