課程概要
啟動互聯(lián)網(wǎng)思維，探索企業(yè)轉(zhuǎn)型
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在短時間內(nèi)迅速崛起，展現(xiàn)出顛覆性的力量，對于傳統(tǒng)企業(yè)只有順應(yīng)大時代方向才得以生存，在尋求新型商業(yè)模式的過程中，許多人也對此產(chǎn)生困惑——
 如何洞悉互聯(lián)網(wǎng)時代的本質(zhì)？
 如何認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)化組織結(jié)構(gòu)？
 如何進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)化管理轉(zhuǎn)型？
針對以上問題，我們特邀羅輯思維副總裁李國剛老師，與我們一同分享《互聯(lián)網(wǎng)+：傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型》的精彩課程，本課程借鑒互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的熱點(diǎn)案例，深度剖析傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型面臨的難題，通過思維變革、組織變革、管理變革來掌握組織進(jìn)行互聯(lián)轉(zhuǎn)型的基本方法，幫助傳統(tǒng)企業(yè)適應(yīng)互聯(lián)大潮的沖擊！


課程收獲
1、借鑒風(fēng)口浪尖的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)案例，剖析傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型面臨的問題
2、了解企業(yè)如何通過思維變革、組織變革、管理變革來適應(yīng)互聯(lián)大潮的沖擊
3、改變學(xué)員的傳統(tǒng)思維與觀念，掌握組織進(jìn)行互聯(lián)轉(zhuǎn)型的基本方法


課程對象
傳統(tǒng)企業(yè)中高層管理者


課程大綱


一、新窗口打開，你是黑天鵝還是火雞？


二、互聯(lián)時代三大特點(diǎn)
1、新商業(yè)模式（B2B、B2C、C2B、C2C、O2O、眾籌、眾包等）
（1）使用案例包括Uber和滴滴、餓了么、河貍家、快方送藥、途虎、世紀(jì)開元等
2、新信息技術(shù)
（1）韓都衣舍為何決策高效？
（2）尚品宅配為何機(jī)器能指揮人？
3、新原住居民
（1）90后特點(diǎn)
（2）時間感
（3）位置感
（4）存在感


三、互聯(lián)化三個層次
1、技術(shù)連接：APP、公眾號、電商、O2O
2、重配資源：行業(yè)上下游價值鏈重組（小米）、社會資源優(yōu)化（Uber、悠泊）、價值轉(zhuǎn)移（優(yōu)酷、手游）
3、解構(gòu)組織：魅力人格體（羅永浩）、U盤化生存（在行）、試錯進(jìn)化取代計(jì)劃創(chuàng)新（微信、柯達(dá)）


四、用戶管理
1、梅特卡夫定律——流量至上
（1）流量絕招：外圣內(nèi)王（虎嗅、獵豹）、頂天立地（榮昌）、重構(gòu)成本（途虎、搜房網(wǎng)）、便利至簡（Uber、去哪兒影票）
（2）信任背書：羅輯思維
（3）專業(yè)電商：窄商圈O2O的3W2H，案例顛覆菜市場的黑天鵝——食行O2O
2、都教授定律——讓用戶定制結(jié)局
（1）全程參與：榮昌e袋洗、世紀(jì)開元
（2）快速迭代：邏輯思維月餅實(shí)驗(yàn)


五、組織運(yùn)營
1、包產(chǎn)到戶定律——自主經(jīng)營體
（1）平臺式插排——韓都衣舍
（2）流量式插排——海爾創(chuàng)客與日日順車小微
（3）資本式插排——芬妮克茲內(nèi)部創(chuàng)業(yè)裂變
（4）綜合性插排——小米生態(tài)鏈
（5）自主經(jīng)營體的利與弊
2、特種部隊(duì)定律——組織層級扁平化、匯報(bào)關(guān)系多元化、項(xiàng)目任務(wù)蜂窩化
（1）組織設(shè)計(jì)：扁平化的核心
（2）項(xiàng)目工作方式：中層未來可選的三種工作角色
（3）工作方式轉(zhuǎn)變：化繁為簡


六、員工管理
1、玩家定律——員工管理游戲化
（1）機(jī)制
（2）玩家
（3）PK榜
（4）樂趣
（5）工具
（6）獎勵
以上內(nèi)容使用的案例：易積電器、羅輯思維、尚品宅配、博有幫、阿芙精油、不跟團(tuán)等
2、群狼定律——人人是人才
（1）易積電器與不跟團(tuán)招募令
（2）韓都衣舍自動化人力資源生態(tài)
（3）易積電器的師徒江湖
（4）不跟團(tuán)的新員工培養(yǎng)三步走


七、小結(jié)：
人與用戶——契約變成社群
人與組織——管控變成游戲
人與人——斯巴達(dá)變成狼群