備注
理論講述、案例分析、小組討論、問題點評、情景演練，動靜結合，生動活潑；
小班授課，限招35人；
以報名先后順序為準，滿班后的報名學員自動轉為下期。


【課程亮點】
 課程框架涵蓋現(xiàn)代品牌傳播學的前沿知識，具有一定的理論高度和學術前衛(wèi)性；
 教案融合最新信息，技術手段生動、實用，操作性強，極易拷貝；
 講解方式睿智、幽默，既有學識的深度，又有實戰(zhàn)的廣度。


【課程對象】
 培訓對象企業(yè)類：董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、公關部經(jīng)理、品牌主管、營銷經(jīng)理以及相關管理人員
 機關類：辦公室主任、黨委新聞發(fā)言人等


【課程時長】2天，6小時/天


【課程收益】
近年來，中國的媒體環(huán)境發(fā)生了巨大變化，形態(tài)日趨多樣，特征日趨復雜，對公眾輿論的影響、對政府、企業(yè)的監(jiān)督作用都大大加強，越來越多的企業(yè)因媒體曝光或者處理不當而損失慘重。
在這樣的環(huán)境下，市政部門如何協(xié)調(diào)與政府、公眾以及媒體的關系；如何在服務百姓的同時，最大限度地降低對社會及其市民的客觀干擾；如何妥當?shù)叵�除公眾的誤解和矛盾，積極有效地應對危機；如何正確處理媒體關系，樹立良好企業(yè)、組織形象，抵御危機……凡此種種，就對市政部門的發(fā)展具有重要和長遠的意義。
企業(yè)如何能借力新媒體力量助力企業(yè)品牌傳播？本課程結束后，學員將能夠充滿自信的、成功的與媒體進行有效溝通，不僅僅掌握一些抽象的MUST原則，更掌握HOW TO DO策略和方法，針對性地化解企業(yè)品牌傳播的矛盾與沖突，得心應手地協(xié)調(diào)企業(yè)與公眾的關系，提升管理績效，建立良好的企業(yè)形象。


【課程大綱】


第一天：與媒體溝通的策略與技巧


開場：
1.學員的AIDA自我介紹---開場的重要性
2.介紹課程目的、過程、收益
3.了解參加學員對培訓的期望
4.增進講師和學員之間的了解和信任


小組討論并呈現(xiàn)
1. 以往企業(yè)品牌傳播的模式是什么？
2. 你平時是如何與媒體溝通的？
3. USP：企業(yè)的品牌傳播風格是什么


模塊一：全媒體時代的傳播特性
1. 媒體應對在中國興起的背景
2. 媒體執(zhí)政的基本內(nèi)容
3. 媒體應對的國際價值
4. 媒體應對的國內(nèi)需要


模塊二：媒體應對的新聞運作基礎
1. 媒體的功能和基本運作方式
2. 什么是新聞？CNN的定義
3. 正確把握與記者的關系
4. 如何維護與記者的關系


模塊三：危機公關與應對技巧
1. 危機：定義與類別
2. 危機的事前防范
3. 危機的事中處置
4. 危機的事后應對
5. 危機的處理時機
6. 危機公關的策略


模塊四：媒體應對的基本知識
1. 新聞發(fā)布會
2. 記者招待會
3. 媒體應對的原則
4. 接受記者采訪的技巧
5. 專訪中的陷阱
6. 如何應對出鏡采訪：電視鏡頭前的身體語言




第二天：互聯(lián)網(wǎng)時代的品牌傳播


模塊五：CIS
1. 什么是CIS
2. MI
3. BI
4. VI


模塊六：IMC
1. 什么是IMC
2. 為什么要實施整合傳播
3. 整合傳播的新選擇


模塊七：新聞策劃的技巧
1. 新聞稿寫作的誤區(qū)
2. TTT法則
3. 表達的策略
4. 編發(fā)的方法


模塊八：事件營銷的技巧
1. 策劃的起點
2. 常用的策略：善因營銷，文化營銷，體育營銷
3. 意識形態(tài)的邊界與誤區(qū)


模塊九：互聯(lián)網(wǎng)廣告的策劃與投放
1. aidma法則到aisas法則
2. 廣告到窄告
3. 廣告呈現(xiàn)方式的創(chuàng)新與革命


模塊十：回顧與小結
1. 總結所學知識和技巧
2. 提問與解答
3. 建立行動計劃
4. 培訓評估和頒發(fā)證書