備注
體驗式培訓，注重學員的接受和落實；線上陪伴學員，實現(xiàn)了培訓效果的落地。
小班授課，限招35人。
以報名先后順序為準，滿班后的報名學員自動轉(zhuǎn)為下期。


【適合對象】企業(yè)管理者、工會管理人員、人事行政管理人員等


【課程時間】2天，6小時/天


【課程收益】
1. 深入全面的了解職場影響力
2. 探索職場影響力在團隊中的作用
3. 探討職場影響力的主要構(gòu)成要素
4. 分析溝通心理學在職場中的應(yīng)用實例
5. 掌握和體驗職場溝通的原則、心態(tài)及技巧
6. 樹立有自己具有職場影響力的團隊管理者形象


【課程大綱】
模塊一：塑造職場影響力
1. 通過典型人物及案例，概括職場影響力的分類、作用，并總結(jié)職場影響力的概念
2. 職場影響力的主要構(gòu)成因素
 較強的核心競爭力
 恰當?shù)淖晕艺故?br /> 溝通有技巧


模塊二：職場影響力在團隊中的作用
1. 通過視頻實例討論分析具備職場影響力的管理者在團隊中的作用
2. 一個具有職場影響力的管理者必須具有哪些特點


模塊三：溝通心理學在職場中的應(yīng)用
1. 職稱溝通實例分析：
 不同年齡階段的職場人溝通特點
 不同層級的職場人溝通特點
 不同職業(yè)發(fā)展階段的職場人溝通特點


模塊四：職場溝通的原則、心態(tài)和技巧
1. 溝通技巧在職場實際情境中的應(yīng)用（穿插現(xiàn)場互動演練）
2. 職場溝通三大原則
3. 職場溝通基本心態(tài)
4. 職場溝通六個技巧


模塊五：做有職場影響力的團隊管理者
1. 我的自畫像
2. 我眼中具有職場影響力的管理者
3. 行動計劃


模塊六：情緒管理在職場中的應(yīng)用
1. 情緒從哪來
2. 情緒與態(tài)度的關(guān)系
3. 對他人的態(tài)度——贊賞、同理
4. 對自己的態(tài)度——相信、允許、愛
5. 負面情緒的轉(zhuǎn)化技巧


模塊七：與壓力共舞，享快樂人生
1. 壓力與壓力源
2. 測測你的壓力有多大？
3. 不當?shù)臏p壓方式
4. 與壓力共舞（直面四件事 提升“壓彈力” 自我調(diào)整 ）