中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 生產(chǎn)管理公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

舉辦時(shí)間:
北京 2017年6月15–16日

課程費(fèi)用:3680元/人(1980元/天,3680元/兩天;(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;)
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

培訓(xùn)目標(biāo)
n 結(jié)合實(shí)際產(chǎn)品強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用
結(jié)合企業(yè)實(shí)際產(chǎn)品進(jìn)行FMEA課堂“實(shí)戰(zhàn)”演練,確保每位學(xué)員具備獨(dú)自編寫高質(zhì)量FMEA的能力;
n 顧問式授課
富有FMEA企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢講師開放式答疑解惑;
n 針對(duì)性極強(qiáng)
系統(tǒng)分析FMEA在企業(yè)實(shí)際應(yīng)用過程中存在的問題,并接合受訓(xùn)企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)流程提出解決之道;
n 內(nèi)容最新穎
參照AIAG FMEA手冊(cè)最新第4版專家權(quán)威FMEA 新舊版本差異詮釋!
n FMEA意識(shí)和文化貫穿始終
讓FMEA滲透到工程師的日常工作并融入個(gè)人生活之中,從而形成習(xí)慣!



課程詳情

課程背景:
FMEA(Failure Mode and Effect Analysis)失效模式和影響分析是一系統(tǒng)化的預(yù)見失效、避免失效重復(fù)出現(xiàn)、降低風(fēng)險(xiǎn)的方法。這一結(jié)構(gòu)化的方法通過對(duì)失效(缺陷)的嚴(yán)重度、發(fā)生頻度和可探測(cè)度評(píng)分,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行優(yōu)先排序,并在此基礎(chǔ)上對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。是目前世界范圍內(nèi)應(yīng)用最為廣泛合有效的預(yù)警和降低風(fēng)險(xiǎn)的質(zhì)量工具之一。
然而,關(guān)于FMEA的應(yīng)用,我們不得不直面以下這些問題:
n FMEA只是Paper Work,除了對(duì)付體系審核以外,我們看不到對(duì)提高質(zhì)量有什么作用?”;
n FMEA我們做了數(shù)百份,但還是吃盡苦頭,同樣的錯(cuò)誤不斷重犯,F(xiàn)MEA到底該怎么做才有實(shí)效?;
n 為了FMEA的推廣應(yīng)用,我們不知請(qǐng)了多少次外面的老師來公司做培訓(xùn),但工程師還是不知道怎么寫FMEA,抱怨費(fèi)力不討好,癥結(jié)到底何在?
n 很多“!钡墓景袴MEA視為最高機(jī)密,要也要不來,我們的FMEA基本是靠工程師絞盡腦汁“做”出來的,沒有實(shí)際效果,更談不上機(jī)密,我們?nèi)绾卫肍MEA做知識(shí)管理,形成公司知識(shí)沉淀?
n 市場(chǎng)問題重復(fù)出現(xiàn),往往是開發(fā)時(shí)未考慮好,或者即使整改了又冒出新問題,我們做的FMEA連已經(jīng)發(fā)生的問題都不能預(yù)防,又怎能奢望預(yù)防沒有發(fā)生的潛在失效?
n 如何把FMEA與產(chǎn)品開發(fā)過程緊密結(jié)合,盡量在早期消除問題的萌芽而又不被工程師視為“額外負(fù)擔(dān)?
n 我們的工程師其實(shí)也想做FMEA,但總是“孤軍作戰(zhàn)”缺少支持,如何把FMEA變成Team Work?
n 如何在公司形成FMEA文化,讓FMEA真正落實(shí)到工程師的日常工作甚至融入到個(gè)人生活之中,從而形成習(xí)慣?
如您也有上述困惑,并想找到真正的解決之道,請(qǐng)與我們聯(lián)系!我們將為您:
帶來突破性的解決方案!
助您和貴公司的FMEA工作實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍!

培訓(xùn)目標(biāo):
n 結(jié)合實(shí)際產(chǎn)品強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用
結(jié)合企業(yè)實(shí)際產(chǎn)品進(jìn)行FMEA課堂“實(shí)戰(zhàn)”演練,確保每位學(xué)員具備獨(dú)自編寫高質(zhì)量FMEA的能力;
n 顧問式授課
富有FMEA企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢講師開放式答疑解惑;
n 針對(duì)性極強(qiáng)
系統(tǒng)分析FMEA在企業(yè)實(shí)際應(yīng)用過程中存在的問題,并接合受訓(xùn)企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)流程提出解決之道;
n 內(nèi)容最新穎
參照AIAG FMEA手冊(cè)最新第4版專家權(quán)威FMEA 新舊版本差異詮釋!
n FMEA意識(shí)和文化貫穿始終
讓FMEA滲透到工程師的日常工作并融入個(gè)人生活之中,從而形成習(xí)慣!

課程大綱:

第1天:設(shè)計(jì)部門DFMEA高級(jí)應(yīng)用
FMEAOverview概要
2 FMEA為什么做,什么情況做,何時(shí)做,誰做,為誰做
2 FMEA類型[DFMEA與PFMEA的差別與關(guān)聯(lián)
2 FMEA在APQP中意義

設(shè)計(jì)DFMEA (基于新版FMEA 4th )應(yīng)用
2 DFMEA整體開發(fā)步驟-五步法
2 DFMEA表頭填寫要點(diǎn)[FMEA日期,關(guān)鍵日期等]
2 DFMEA團(tuán)隊(duì)討論方法[DFMEA團(tuán)隊(duì)組建] (新版強(qiáng)調(diào))
2 以往失效模式調(diào)研及在新項(xiàng)目DFMEA中的預(yù)防落實(shí)

設(shè)計(jì)DFMEA (基于新版FMEA 4th )應(yīng)用
2 小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(1):用發(fā)給的DFMEA功能模版進(jìn)行真實(shí)產(chǎn)品/零件DFMEA練習(xí),完成DFMEA表頭,團(tuán)隊(duì),以往失效調(diào)研階段分析與開發(fā)
2 DFMEA分析范圍的確定-結(jié)構(gòu)分析圖(Block Diagram)
2 小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(2):繼續(xù)之前DFMEA練習(xí),完成真實(shí)產(chǎn)品/零件DFMEA的結(jié)構(gòu)分析圖(BlockDiagram),確定自己DFMEA的分析范圍邊界
2 顧客功能要求的識(shí)別-功能矩陣圖 (Interface-Function Matrix) /參數(shù)圖(P-Diagram)
2 小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(3):繼續(xù)之前DFMEA練習(xí),完成真實(shí)產(chǎn)品/零件DFMEA的功能矩陣圖(Interface-Function Matrix),自動(dòng)轉(zhuǎn)換生成DFMEA表格第1列的項(xiàng)目/功能

設(shè)計(jì)DFMEA (基于新版FMEA 4th )應(yīng)用
2 DFMEA工作表內(nèi)部邏輯關(guān)系總體把握
2 失效模式,后果分析技巧
2 嚴(yán)重度S新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹[FMEA4]
2 分類Class與產(chǎn)品特殊特性和以往實(shí)效調(diào)研之傳遞
2 DFMEA失效原因/機(jī)理分析技巧

設(shè)計(jì)DFMEA (基于新版FMEA 4th )應(yīng)用
2 頻度O新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹[FMEA4]
2 現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制措施分析技巧
2 探測(cè)度D新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹[FMEA4]
2 RPN與采取措施的優(yōu)先級(jí)別策略[新版強(qiáng)調(diào)]
2 小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(4):繼續(xù)之前DFMEA練習(xí),完成真實(shí)產(chǎn)品/零件DFMEA工作工作表2個(gè)以上失效模式的完整分析。
2 全天總結(jié)與Q&A

第2天:制造部門PFMEA高級(jí)應(yīng)用
制造PFMEA(基于AIAG最新FMEA 4th )應(yīng)用

2 PFMEA應(yīng)用[為什么做,什么情況做,何時(shí)做,誰做,為誰做]
2 PFMEA整體分析步驟
2 PFMEA整體開發(fā)[結(jié)合自己產(chǎn)品PFMEA練習(xí)立項(xiàng)啟動(dòng)]
2 PFMEA表頭填寫要點(diǎn)[FMEA日期,關(guān)鍵日期等]

制造PFMEA(基于AIAG最新FMEA 4th )應(yīng)用
2 PFMEA團(tuán)隊(duì)討論方法[PFMEA團(tuán)隊(duì)組建] (新版強(qiáng)調(diào))
2 以往失效模式調(diào)研及在新項(xiàng)目PFMEA中的預(yù)防落實(shí)
2 小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(1):用發(fā)給的PFMEA功能模版進(jìn)行真實(shí)產(chǎn)品/零件PFMEA練習(xí),完成PFMEA啟動(dòng)練習(xí)
2 PFMEA分析范圍的確定-過程流程圖(Process Flow)
2 小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(2):繼續(xù)之前PFMEA練習(xí),完成真實(shí)產(chǎn)品/零件PFMEA的過程流程圖(ProcessFlow),確定自己PFMEA的分析范圍邊界

制造PFMEA(基于AIAG最新FMEA 4th )應(yīng)用
2 過程功能要求的識(shí)別-過程功能矩陣圖 (Process-Function Matrix)
2 小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(3):繼續(xù)之前PFMEA練習(xí),完成真實(shí)產(chǎn)品/零件PFMEA的過程功能矩陣圖(Process-Function Matrix),自動(dòng)轉(zhuǎn)換生成PFMEA表格第1列的過程/功能
2 PFMEA工作表內(nèi)部邏輯關(guān)系總體把握
2 失效模式,后果分析技巧
2 嚴(yán)重度S新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹
2 PFMEA失效原因/機(jī)理分析技巧
2 頻度O新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹

制造PFMEA(基于AIAG最新FMEA 4th )應(yīng)用
2 現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制措施分析技巧
2 探測(cè)度D新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹
2 RPN與采取措施的優(yōu)先級(jí)別策略[新版強(qiáng)調(diào)]
2 小組練習(xí)與點(diǎn)評(píng)(4):繼續(xù)之前PFMEA練習(xí),完成真實(shí)產(chǎn)品/零件PFMEA工作工作表2個(gè)以上失效模式的完整分析

新版FMEA關(guān)注于“更改”的失效預(yù)防方法-DRBFM
2 關(guān)注于“更改”的失效預(yù)防方法-DRBFM
2 DRBFM應(yīng)用技巧和實(shí)例講解

總結(jié)與Q&A
2 產(chǎn)品全生命周期質(zhì)量工具策略全天總結(jié)與Q&A


講師簡(jiǎn)介

  劉澤鋒 老師
高級(jí)講師,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),韓國延世大學(xué)、韓國三星六西格瑪(DMAIC)黑帶證書和美國通用六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)黑帶證書。
講師經(jīng)歷與專長:
劉老師在北美汽車制造業(yè)研發(fā)和歐洲電子行業(yè)的質(zhì)量管理和研發(fā)經(jīng)驗(yàn)超過8年,曾就職于飛利浦(Philips)、三星(Samsung)和通用汽車(GM),先后擔(dān)任制造技術(shù)經(jīng)理,產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理和研發(fā)質(zhì)量規(guī)劃高級(jí)經(jīng)理,不僅為所在企業(yè)員工提供了出色的DMAIC+DFSS培訓(xùn),同時(shí)還緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)和部門戰(zhàn)略幫助員工開展DMAIC+DFSS項(xiàng)目指導(dǎo)實(shí)施,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。劉老師在現(xiàn)有產(chǎn)品持續(xù)改進(jìn)六西格瑪(DMAIC)和新產(chǎn)品/服務(wù)開發(fā)六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)應(yīng)用方面都有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還擅長D/PFMEA,TRIZ,田口方法(Taguchi)及QFD在企業(yè)的高級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)和項(xiàng)目指導(dǎo)。在長期的企業(yè)實(shí)際工作中他積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),善于幫助員工在日常設(shè)計(jì)開發(fā)業(yè)務(wù)中樂于并容易地有效應(yīng)用QFD,TRIZ和田口方法(Taguchi)來創(chuàng)新穩(wěn)健設(shè)計(jì)和深度應(yīng)用D/PFMEA來進(jìn)行設(shè)計(jì)潛在失效預(yù)防,確保產(chǎn)品完美地投放市場(chǎng)。
服務(wù)過的客戶:
劉老師為人熱情開朗、風(fēng)趣幽默、極富親和力,他的培訓(xùn)生動(dòng)活潑,通俗易懂,注重課堂互動(dòng)性和實(shí)際應(yīng)用,善于調(diào)動(dòng)積極性,思維敏捷,條理清晰。
劉老師曾經(jīng)參與整車開發(fā)項(xiàng)目包括:雪佛蘭、別克、凱迪拉克……還未眾多知名企業(yè)提供過培訓(xùn)服務(wù),主要有:一汽大眾,博世,大陸汽車,長安福特馬自達(dá),飛利浦,西門子等眾多世界500強(qiáng)及中航工業(yè),長城汽車,比亞迪,東風(fēng)汽車、諾冠亞洲技術(shù)中心 、貝卡爾特中國技術(shù)中心 、艾默生(蘇州)研發(fā)中心、江森自控、西門子、薩帕鋁型材、特瑞堡減震器、益利素勒精線、安費(fèi)諾飛鳳通信、深圳賽爾康、北京普析通用等
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)


課程對(duì)象

開發(fā)設(shè)計(jì),生產(chǎn)技術(shù),工藝過程和質(zhì)量規(guī)劃戰(zhàn)略決策領(lǐng)導(dǎo)、參與產(chǎn)品/服務(wù)/流程開發(fā)設(shè)計(jì)的開發(fā)/產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理/工程師,以及質(zhì)量工程師,六西格瑪GB/BB/MBB等。


   注


課程名稱:設(shè)計(jì)部門DFMEA&制造部門PFMEA高級(jí)應(yīng)用

 


咨詢電話020-29042042      QQ 59870764
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課程名稱:設(shè)計(jì)部門DFMEA&制造部門PFMEA高級(jí)應(yīng)用       時(shí)間地區(qū):_____________

公司全稱: 

聯(lián)系人

 

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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 (請(qǐng)選擇 在□打√) 注:部分地區(qū)不可現(xiàn)金


單位匯款帳戶:(轉(zhuǎn)到該賬戶請(qǐng)一定要用購買方公司賬戶進(jìn)行公對(duì)公轉(zhuǎn)賬)

開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司

開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

號(hào): 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2024             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

發(fā)票信息:

一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱(發(fā)票抬頭):

納稅人識(shí)別號(hào):

發(fā)票內(nèi)容:1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi)  2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費(fèi)  3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費(fèi)  4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費(fèi)

 

二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱:

納稅人識(shí)別號(hào):

發(fā)票內(nèi)容:1*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi)