企業(yè)的成功離不開(kāi)組織和人才發(fā)展的成功，高速發(fā)展的背后是企業(yè)大量新經(jīng)理的快速勝任成長(zhǎng)。新晉管理者既要在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中處理大量事務(wù)，又要肩負(fù)著管理自我和他人的責(zé)任。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，常有許多疑慮——
缺乏從專業(yè)人員轉(zhuǎn)變成為新主管的系統(tǒng)指引？
突然面對(duì)更高與更多的責(zé)任，不知從何下手?
很辛苦地工作，但似乎總是找不到一擊必中的關(guān)鍵點(diǎn)？
團(tuán)隊(duì)成員不能跟你一條心，只有你一個(gè)人跑在前面？
以前的兄弟突然變成下屬，不知如何應(yīng)對(duì)?
針對(duì)以上問(wèn)題，借鑒阿里巴巴實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，匠心打造《新經(jīng)理實(shí)踐研習(xí)營(yíng)》系列課程，運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)最新學(xué)習(xí)形式，形成新經(jīng)理可持續(xù)進(jìn)階行動(dòng)式學(xué)習(xí)體系，推出第三期《第一季：運(yùn)籌帷幄》，通過(guò)角色轉(zhuǎn)變、重中之重、評(píng)估團(tuán)隊(duì)、影響力錦囊、制定策略的單元學(xué)習(xí)幫助新晉經(jīng)理快速成長(zhǎng)。
　　　
適應(yīng)人群
從“個(gè)人貢獻(xiàn)者”晉升到“團(tuán)隊(duì)管理者”的新任管理者；
與“團(tuán)隊(duì)管理者”職位要求有差距的現(xiàn)任管理者；
需通過(guò)輔導(dǎo)提升團(tuán)隊(duì)能力的現(xiàn)任管理者；
未接受系統(tǒng)訓(xùn)練的新晉基層管理者；
未來(lái)要晉升到管理崗的業(yè)務(wù)骨干。
　
課程收益
角色轉(zhuǎn)變：加速轉(zhuǎn)型，從容應(yīng)對(duì)公司、主管、團(tuán)隊(duì)成員對(duì)你的不同期待；
重中之重：認(rèn)識(shí)新晉經(jīng)理職責(zé)范圍的轉(zhuǎn)變；理解組織工作重點(diǎn)， 提高辦事效率;
影響力錦囊：運(yùn)用兩個(gè)錦囊，學(xué)習(xí)新主管影響力軟實(shí)力；
評(píng)估現(xiàn)狀：制定評(píng)估表，繪制團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的路徑圖，助力員工及組織成長(zhǎng)；
制定策略：繪制學(xué)員地圖結(jié)構(gòu)，制定個(gè)人的發(fā)展策略。
　　　　　　
課程設(shè)計(jì)

新經(jīng)理實(shí)踐研習(xí)營(yíng)全四季課程將持續(xù)聚焦新經(jīng)理工作場(chǎng)景，以核心工作為準(zhǔn)則，形成系統(tǒng)化的課程體系；覆蓋新經(jīng)理從剛晉升到成為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的完整成長(zhǎng)路徑。

第一季
運(yùn)籌帷幄
縱觀全局
缺乏從專業(yè)人員轉(zhuǎn)變成為新經(jīng)理的系統(tǒng)指引
突然面對(duì)更高與更多的責(zé)任，不知從何下手
很辛苦地工作，但似乎總是找不到一擊必中的關(guān)鍵點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)成員不能跟你一條心，只有你一個(gè)人跑在前面
以前的兄弟突然變成下屬，不知如何應(yīng)對(duì)

第二季
名師高徒
授之以漁
你要更好的讓員工做好準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)新的崗位或者新的挑戰(zhàn)
你的員工技能欠缺，你希望通過(guò)輔導(dǎo)提升她們的能力，但卻不知從何開(kāi)始
害怕和員工討論工作結(jié)果不好或工作習(xí)慣等“負(fù)面”問(wèn)題
員工或團(tuán)隊(duì)不能完成目標(biāo)，你疲于奔命忙于糾錯(cuò)
團(tuán)隊(duì)的不良工作習(xí)慣正在影響團(tuán)隊(duì)氛圍

第三季
攻城拔寨
設(shè)定目標(biāo)
你定的目標(biāo)員工覺(jué)得難以完成，總討價(jià)還價(jià)
評(píng)估目標(biāo)時(shí)很難衡量或衡量成本太高
為了達(dá)成目標(biāo)你堅(jiān)持某種做法，員工不認(rèn)同
目標(biāo)結(jié)果不是員工完全能控制的，經(jīng)常發(fā)生變化或者受外界因素影響
拿到結(jié)果
害怕與員工進(jìn)行績(jī)效談話
員工盡管付出巨大努力，但仍然沒(méi)有達(dá)到績(jī)效目標(biāo)，感到灰心喪氣
員工不同意你對(duì)他的績(jī)效評(píng)估結(jié)果
項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中總是你更主動(dòng)，就連事情完成情況都要你詢問(wèn)下屬才告知

第四季
水到渠成
從管理走向領(lǐng)導(dǎo)，人事合一
員工覺(jué)得不夠受尊重，或者你有時(shí)也覺(jué)得不被對(duì)方尊重
你想幫助員工解決問(wèn)題，他卻總是帶著情緒
員工總是期望你給出答案，缺乏ownership
與他人互動(dòng)效率不高，常常討論沒(méi)有結(jié)果《新經(jīng)理實(shí)踐研習(xí)營(yíng)》推出一年來(lái)，已成功交付了兩期第一季|運(yùn)籌帷幄、第二季|名師高徒， 第三季|攻城拔寨，180家國(guó)內(nèi)外名企，近1000位新經(jīng)理參與了本學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

課程大綱

第三季：攻城拔寨

攻城拔寨三步法
1.績(jī)效管理的出發(fā)點(diǎn)和意義
2.攻城拔寨三步法：設(shè)目標(biāo)、追過(guò)程、拿結(jié)果
3.績(jī)效管理案例分享
攻城拔寨三步法
做正確的事
1.為團(tuán)隊(duì)指出明確的方向：做正確的事
2.建立齊心同力的環(huán)境：通曬談
3.神形兼?zhèn)涞暮媚繕?biāo)
管理者在績(jī)效管理中的角色圖
為員工設(shè)定目標(biāo)
1.激發(fā)員工自驅(qū)力的關(guān)鍵：”做什么“的交集
2.進(jìn)行設(shè)目標(biāo)的談話：“如何做”的化學(xué)變化
3.應(yīng)對(duì)設(shè)目標(biāo)的五大挑戰(zhàn)：目標(biāo)多變、缺乏信心、無(wú)法衡量等
4.績(jī)效目標(biāo)設(shè)定案例分享 目標(biāo)設(shè)定全景圖
設(shè)定目標(biāo)七寸圖
為過(guò)程鼓掌：
正確的做事
1.追過(guò)程的意義
2.追過(guò)程的方法
1）提供及時(shí)、全面、具體的反饋：馬上做，做精彩
2）建立員工的ownership　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.追過(guò)程的重點(diǎn)：達(dá)成什么目標(biāo)；如何達(dá)成 追蹤進(jìn)展工作提示卡
反饋跟蹤表
為結(jié)果付薪：
評(píng)估和面談
1.評(píng)估的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)： 沒(méi)有功勞也有苦勞、所有人都很優(yōu)秀等　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.不同的員工，如何進(jìn)行績(jī)效面談（review）？重點(diǎn)是什么？
1）明星員工
2）績(jī)效合格的員工
3）沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)的員工　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.績(jī)效評(píng)估面談中容易犯的錯(cuò)誤、挑戰(zhàn)、與應(yīng)對(duì)
4.績(jī)效評(píng)估與應(yīng)用案例分享
績(jī)效評(píng)估與面談指引卡