課程特色
1、【豐富案例教學(xué)】理論講解結(jié)合實(shí)踐案例解析，便于學(xué)員理解吸收課程內(nèi)容；
2、【實(shí)在課程內(nèi)容】項(xiàng)目結(jié)合講師自身豐富的咨詢項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容切實(shí)有效；
3、【課后輔導(dǎo)加持】課后一個月內(nèi)講師將提供一次線上輔導(dǎo)，集中解答學(xué)員疑問。

課程大綱:
一、OD理論脈絡(luò)與價值創(chuàng)造
1、OD是什么？OD做什么？
（1）傳說中的OD與我們的調(diào)研發(fā)現(xiàn)
（2）歐美OD興衰帶給我們的啟示
2、OD能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造什么價值？
3、OD怎么做？
（1）和信基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的組織發(fā)展體系
（2）OD循環(huán)
二、組織篇
1、組織生命周期與組織形態(tài)演進(jìn)
（1）組織生命周期與業(yè)務(wù)生命周期
（2）組織形態(tài)演進(jìn)
（3）組織管控模式與權(quán)責(zé)劃分
2、組織診斷與組織設(shè)計(jì)
（1）組織診斷的必要性
（2）組織診斷工具介紹：六個盒子與7S模型
（3）不同組織診斷模型的適用情境
（4）組織設(shè)計(jì)——由戰(zhàn)略大圖到組織大圖
3、組織效能：打造組織效能儀表盤
（1）如何站在老板的角度理解效能的本質(zhì)
（2）如何建立直擊經(jīng)營本質(zhì)的組織效能指標(biāo)體系
（3）如何運(yùn)用核心抓手提升組織效能
三、文化篇
1、企業(yè)文化為什么重要？
（1）企業(yè)文化與經(jīng)營業(yè)績的關(guān)系
（2）文化如何應(yīng)對企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張過程中的挑戰(zhàn)
2、企業(yè)文化的本質(zhì)與結(jié)構(gòu)
3、企業(yè)文化診斷
（1）問卷調(diào)研設(shè)計(jì)
（2）企業(yè)文化訪談
4、企業(yè)文化澄清與落地
（1）企業(yè)文化體系的構(gòu)成要素：使命、愿景、價值觀、行為規(guī)范
（2）企業(yè)文化落地的方式：知、信、習(xí)、行
四、機(jī)制篇
1、力出一孔的核心：價值鐵三角
2、績效考核與評價機(jī)制
（1）戰(zhàn)略解碼：化戰(zhàn)略為行動
（2）組織績效管理：貫通上下的關(guān)鍵抓手
（3）個人績效管理：PBC與績效循環(huán)
3、激勵機(jī)制
（1）激勵機(jī)制全景圖與應(yīng)用原則
（2）事業(yè)合伙人機(jī)制的打造
五、人才篇
1、戰(zhàn)略性人力資源管理的邏輯
2、人才畫像——清晰的標(biāo)準(zhǔn)體系
（1）從工作標(biāo)準(zhǔn)到人才標(biāo)準(zhǔn)
（2）RBC-KEEP 模型
3、人才標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用
（1）精準(zhǔn)選才的手段與信效度分析
（2）人才盤點(diǎn)體系打造：核心邏輯、評價維度與工具解析
（3）有效的發(fā)展體系：構(gòu)建人才發(fā)展通道與多樣化的發(fā)展方式
六、ODer的權(quán)力運(yùn)用與個人成長
1、ODer 的權(quán)力運(yùn)用
2、ODer的成長路徑