中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 人力資源公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)

舉辦時間:
廣州 2019-08-08

課程費(fèi)用:1600元/人(含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票)
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐



課程詳情

課程概要
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的不斷推進(jìn),當(dāng)新生代員工物質(zhì)文化生活以及價值觀發(fā)生了巨大的提升和轉(zhuǎn)變;在物質(zhì)相對富足,信息紛繁復(fù)雜,工作也隨之從謀生的手段轉(zhuǎn)變?yōu)楂@得高品質(zhì)生活的工具,成為實現(xiàn)人生價值的過程;他們游離在現(xiàn)實與夢想、自由和禁錮、創(chuàng)業(yè)和隨緣、安分和叛逆的博弈中,因此,部分新生代員工對工作的訴求也發(fā)生了重大的變化;
——隨意辭職跳槽,離職率高,抗拒制度、鄙視義務(wù);
——人際關(guān)系緊張協(xié)作力差,漠視責(zé)任,超級自我;
——管理者忙于救火,疲于奔命,甚至患上了“E時代”的綜合癥。
然而,前程無憂2016年調(diào)查總結(jié)排第二位的總結(jié):“員工因品牌為加入,因管理方式不到位”而離開竟然占30%,僅次于薪酬35%。
西方管理注重制度、東方管理注重人性,到底是我們改變?還是他們改變?如何管理平衡?
賀君宏老師觀點(diǎn):“行有不得,反求諸己”,在信息時代,方法技巧獲取的途徑很多,沒有不好管理的員工,只有陷入“圍城——不善于學(xué)習(xí)和改變”的管理者。
——思想圍城:被硬傷鎖住了,總是試圖通過“控制”來改變他們;
——知識圍城:被意識拖住了,總是堅持過往的“成功”管理經(jīng)驗;
——制度圍城:被規(guī)則圈住了,太依賴“制度”的剛性,缺“柔性”;
——心靈圍城:被自己困住了,最缺少 “管理心理學(xué)”知識學(xué)習(xí)。
“方向不對,努力白費(fèi)”,治人者必先治己,治己必先治心;爭天下者必先爭人,爭人者必先爭心。是進(jìn)行本課題的初衷。

課程大綱

前言
1. E時代管理焦點(diǎn)解讀
2. 問卷調(diào)查引發(fā)的思考

第一單元:新生代員工群體文化特質(zhì)分析
1. 新生代員工職場行為特點(diǎn)
2. 成長環(huán)境及社會教育
3. 文化沖突與社會關(guān)注
4. 心理健康及情緒反饋
5. 管理認(rèn)知及現(xiàn)狀

第二單元:工作動機(jī)及價值追求
1. 需求認(rèn)知的現(xiàn)狀
2. 雙因素理論啟發(fā)
3. 工作動機(jī)及價值追求
4. 管理發(fā)展及演變
5. 管理權(quán)變的動因

第三單元:柔性管理及行為反思
1. 柔性管理概論
2. 期望重置(測試)
1)你心目中的理想上司?
2)你心目中的李向下屬?
3. 柔性管理——解決意愿問題(問題現(xiàn)狀)
1)日常工作中解決員工的不良情緒的途徑
2)與員工日常溝通的障礙分類
3)如何處理員工士氣低落,牢騷和抱怨
4)用什么方法與不同性格的員工溝通
4. 柔性管理——解決能力問題(問題現(xiàn)狀)
1)員工技能提升的途徑
2)日常教導(dǎo)工作員工樂意接受嗎
3)員工是如何學(xué)會崗位操作的
4)現(xiàn)有的培育體系適宜性?有效性?

第四單元:現(xiàn)狀復(fù)盤與管理創(chuàng)新
一、《情緒定律》了解人格構(gòu)成
1. 本我-遵循快樂原則
2. 自我-遵循現(xiàn)實原則
3. 超我-遵循至善原則
二、《同理心》——解碼
1. 傾聽——信息傳遞
2. 感受——情緒轉(zhuǎn)移
3. 解碼——感覺互動
先處理心情,在處理事情,立場要堅定,態(tài)度要誠懇
2. 同流——交流——同頻——交心——交易
測試:你的傾聽習(xí)慣測試與解析
1)命令下達(dá)的方法
2)贏得合作的方法
3. 技能培育
1)觀察模仿
2)分解練習(xí)
3)完整試做
4)反饋糾正
5)反復(fù)練習(xí)
視頻案例:反思如何做到
1. 開始的時候有興趣
2. 過程中有快感
3. 最后有成就感
4. 培育路徑圖圖
案例1:某著名制造型企業(yè)員工《6感激勵法》分享
故事感——共情感
娛樂感——交響感
存在感——意義感
案例2:某企業(yè)的“6個1”及員工士氣關(guān)懷
研討:日常激勵方式
借鑒:自媒體思維激勵的啟發(fā)

第五單元:意識引導(dǎo)路徑反思
一、良好行為習(xí)慣是如何養(yǎng)成的?
1.它是自動化的行為方式;
2.它與人后天條件反射系統(tǒng)的建立有密切關(guān)系;
3.也可以包括思維的、情感的內(nèi)容;
二、如何養(yǎng)成以下習(xí)慣?
安常處順——安常履順——安常守分
安常守故——安常習(xí)故——安其所習(xí)
案例:某企業(yè)“5化”帶來的思考

第六單元:行為改善行動方案
1. 行為引導(dǎo)方式反思?
1)員工入職做了什么引導(dǎo)?
2)員工到崗做了什么引導(dǎo)?
3)員工試用期滿做了什么引導(dǎo)?
2. 職業(yè)生涯規(guī)劃在貴單位是否有效?
案例分享:某單位員工引導(dǎo)手冊
行動方案:制定本部門新生代員工引導(dǎo)行動計劃

課程答疑Course answering
課程回顧C(jī)ourse Review


講師簡介

  賀君宏 老師
中高層發(fā)展能力提升專家
國家二級注冊心理咨詢師
潛意識圖像卡(OH)治療師
清華大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生
將要出版著作:《柔性管理——新生代》
曾任:理光高科技(深圳)管理課課長(日資:世界500強(qiáng))
曾任:實用電器集團(tuán)人力資源經(jīng)理(港資13500人)
曾任:深圳某科技公司職業(yè)經(jīng)理人(民營企業(yè)800多人)
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
6年企業(yè)中高層管理,17年150多家企業(yè)咨詢,17年來受邀在銀行、電力、石油、IT、航空、制造業(yè)等知名企業(yè)、院校1300多場次內(nèi)訓(xùn)及公開課培訓(xùn)授課經(jīng)驗。

服務(wù)客戶
政府企事業(yè)單位:
中國海洋石油鉆井事業(yè)部、中國南車集團(tuán)(長沙)、中國北車集團(tuán)、中國鐵道隧道集團(tuán)、中國石油溫州公司、中國鋁業(yè)蘭州公司、成都鐵路局多元集團(tuán)、霍林河露天煤礦、港華燃?xì)、樂山郵政、萬州水務(wù)集團(tuán)、重慶渝東水務(wù)、重慶自來水公司、廣州自來水公司、新疆機(jī)場集團(tuán)、山東煙臺機(jī)場、呼市白塔機(jī)場、杭州蕭山機(jī)場、湖北機(jī)場集團(tuán)、南京祿口國際機(jī)場、南方航空湖南分公司、南方航空北京分公司、云南大理煙草、云南昆明、煙草江西省煙草局、宜春煙草、河南漯河卷煙廠、銅仁卷煙廠、深圳福田城管局、港鐵集團(tuán)、上海梅山鋼鐵、東莞供電局、東莞質(zhì)監(jiān)局監(jiān)測中心、中電投蒙東能源集團(tuán)、樂山電力集團(tuán)、云南電力、廣西水利電業(yè)集團(tuán)、遵義烏江渡發(fā)電廠、安徽高速公路、河南郵政、中國石化、古今園林設(shè)計院、深圳巴士集團(tuán)、寧波地鐵、國際陸港集團(tuán)、成都紅華實業(yè)、淮北煤礦、深圳燃?xì)饧瘓F(tuán)、湖南輕鹽集團(tuán)、中國中車、嶺南園林、中交咸通高速公路……
金融與銀行:
中國建設(shè)銀行廣東省分行、建設(shè)銀行珠海分行、建設(shè)銀行廣州分行、建設(shè)銀行龍巖分行、中國銀行浙江省分行、中國銀行福建南平分行、中國銀行新疆分行、中國光大銀行信用卡中心(北京總部)、湖北農(nóng)行、泉州郵儲銀行、深圳郵政、江蘇銀行、長沙銀行、湖南建行、廣發(fā)銀行、廣發(fā)銀行三亞分行、華興銀行、北京商業(yè)銀行、中山農(nóng)商行、東莞農(nóng)村商業(yè)銀行、臺洲商業(yè)銀行、余杭農(nóng)村合作銀行、北京商業(yè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行池州分行、華興銀行、青陽農(nóng)商行、三菱東京日聯(lián)銀行、民生銀行廣州分行、民生銀行肇慶分行、重慶交通銀行、廣州南粵銀行、中國郵儲蚌埠分行 、重慶郵儲、濟(jì)南郵政、上海農(nóng)商行、長沙建行、拉薩農(nóng)行、江北農(nóng)商行、西安銀行、中國東方資產(chǎn)管理公司、中國信達(dá)資產(chǎn)管理公司、中國信達(dá)資產(chǎn)管理公司、天安人壽、寧波人保財險、國聯(lián)證劵……
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)


課程對象

總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理


   注


課程名稱:新生代員工管理與引導(dǎo)

 


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開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司

開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

: 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時間  2024             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

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一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票):

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