【課程說明】
面對全球金融危機(jī)的影響，我們無法改變我們的外在環(huán)境，但我們能夠改變的是我們自己。
從人力資源管理的角度出發(fā)，要獲得在市場上的競爭優(yōu)勢，就需要提高每個員工的人均產(chǎn)出。影響員工人均產(chǎn)出的因素有知識、技能、態(tài)度。員工知識的掌握、技能的提高、態(tài)度的改變需要開發(fā)企業(yè)內(nèi)部師資隊(duì)伍。
如何選拔內(nèi)部講師？如何培育內(nèi)部講師？如何激勵內(nèi)部講師等？這些問題，我們在內(nèi)部講師管理系統(tǒng)開發(fā)的時候經(jīng)常遇到。
本課程針對內(nèi)部講師管理系統(tǒng)開發(fā)的難點(diǎn)問題設(shè)計(jì)，使復(fù)雜的東西簡單化，通過案例和情景模擬，深入剖析內(nèi)部講師管理系統(tǒng)開發(fā)的秘訣，快速提升相關(guān)人員的內(nèi)部講師管理系統(tǒng)開發(fā)能力。

【課程特色】
1、以解決問題為出發(fā)點(diǎn)。課程設(shè)計(jì)以客戶的需求為出發(fā)點(diǎn)，有針對性幫助客戶解決問題；
2、以可操作性為主線條。課程提供的方法和工具，是人力資源管理咨詢中用到的方法和工具，學(xué)員可以快速掌握并在工作中有效運(yùn)用；
3、以有形成果為競爭力。通過沙盤模擬和輔導(dǎo)，建立標(biāo)桿模板，形成有形學(xué)習(xí)成果。

課程內(nèi)容
一 內(nèi)部講師管理系統(tǒng)認(rèn)知
案例：SNE如何使人才培養(yǎng)周期縮短一半
1、 標(biāo)桿企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)理解
2、 內(nèi)部講師角色定位
3、 企業(yè)內(nèi)部講師管理體系建設(shè)流程與方法
4、 如何診斷企業(yè)建設(shè)內(nèi)部講師隊(duì)伍的條件是否成熟

二 內(nèi)部講師能力素質(zhì)分析
案例：她是一個優(yōu)秀的內(nèi)部講師嗎
1、 內(nèi)部講師能力素質(zhì)模型介紹
2、 內(nèi)部講師能力素質(zhì)構(gòu)建方法
案例：某公司內(nèi)部講師能力素質(zhì)模型

三 內(nèi)部講師招聘選拔
1、 內(nèi)部講師招聘選拔流程
2、 內(nèi)部講師能力素質(zhì)測評工具介紹
3、 內(nèi)部講師選拔面試技巧
4、 內(nèi)部講師決策錄用技巧

四 內(nèi)部講師能力培養(yǎng)
案例：某公司內(nèi)部講師能力培養(yǎng)模型
1、演講技能技巧培養(yǎng)
2、課程設(shè)計(jì)技巧培養(yǎng)
3、培訓(xùn)規(guī)劃技巧培養(yǎng)

五 內(nèi)部講師發(fā)展規(guī)劃
案例：某公司內(nèi)部講師晉升通路
1、 內(nèi)部講師課程定位管理
2、 企業(yè)內(nèi)部講師的考核
3、 內(nèi)部講師晉級路徑設(shè)計(jì)
4、 內(nèi)部講師晉級素質(zhì)測評技巧

六 內(nèi)部講師激勵機(jī)制設(shè)計(jì)
案例：SNE內(nèi)部講師五重激勵機(jī)制
1、 內(nèi)部講師課時管理
2、 內(nèi)部講師課程開發(fā)管理
3、 內(nèi)部講師授課管理
4、 內(nèi)部講師職業(yè)發(fā)展管理
5、 企業(yè)現(xiàn)有相對成熟的內(nèi)部講師管理系統(tǒng)如何結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行優(yōu)化