課程背景：
古典小說 《西游記》 蘊含了儒道釋三家的思想， 是中華文化集大成者，博大精深。
馬云強調明星團隊要以唐僧團隊為藍本。
比爾•蓋茨微軟團隊，積極倡導學習西游記團隊精神。
為什么都紛紛學習唐僧團隊的管理智慧。
為什么存在諸多缺點的大雜燴團隊，卻完成了西天取經的驚世偉業(yè)？
為何400多年經久不衰影響這我們，這其中一定有很多耐人尋味和深思的地方。
看似一個簡單的取經團隊，究竟他能給我們帶來多少隱藏之下的驚喜呢？
解讀中國式團隊經典，活學唐僧團隊管理真經，分享西游記團隊管理的精髓，共
同探尋組織發(fā)展制勝的真經……

課程特色：
本課程的最大特色是“以神喻人，以古說今” ，中西合璧——將古典西游團隊精
髓與今天團隊難題對接，將中國管理智慧與西方管理思想融合，透視團隊管理的
制勝秘訣！與其他培訓課程的最大不同在于：不同于當下習慣用西方理論解釋中
國管理現(xiàn)象，而是采用中國文化經典解讀西方管理思想——中學為體，西學為
用。通過耳熟能詳的經典案例，發(fā)人深省，實現(xiàn)共鳴和啟發(fā)，課堂生動有趣，學
員參與度極高。

課程收益：
● 明確我們需要什么樣的團隊
● 掌握組織發(fā)展建設四個階段的特征
● 學會把握需求進行管理驅動
● 掌握 DISC 性格分析工具及應用場景
● 掌握基于性格的團隊用人策略

課程方式：
視頻觀賞+小組研討+案例分析

課程時間：
1天(6 小時)

課程對象：
各企事業(yè)單位中基層管理者

課程大綱：

第一講：我們到底需要一支什么樣的團隊
一、為何馬云倡導組織要以唐僧團隊為藍本
二、 《西游記》真的不是你想的那么簡單
討論：你眼中的《西游記》
1、傳世經典究竟是如何創(chuàng)作出來的
2、 《西游記》的文學成就與思想價值
三、我們需要一支什么樣的團隊
思考：唐僧團隊是一支完美的團隊嗎？

第二講：組織建設與發(fā)展的四個階段
一、第一階段：團隊組建適應期
1、 《西游記》中的團隊組建適應期
2、組建適應期需要做幾件事情
1）招聘適合人才
2）確定組織結構
3）明確崗位職責
4）團隊愿景宣導
二、第二階段：團隊的矛盾不滿期
1、 《西游記》中的團隊矛盾不滿期
2、矛盾不滿期的剖析
案例 1： 《心猿歸正六賊無蹤》
案例 2： 《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》
案例 3： 《二心攪亂大乾坤一體難修真寂滅》
三、第三階段：團隊發(fā)展認同期
1、 《西游記》中團隊發(fā)展認同期
2、發(fā)展認同期的表現(xiàn)
四、第四階段：團隊成熟收獲期
1、 《西游記》中團隊成熟收獲期
2、收獲期也只是發(fā)展中的階段性成功

第三講：以目標為導向是組織發(fā)展的基石
一、目標管理的重要性
討論：孫悟空為什么要給唐僧打工？
二、個人和組織目標的高度統(tǒng)一是團隊發(fā)展的前提
1、西游團隊的個人小目標
2、西游團隊的組織大目標
3、個人目標和組織目標的關系

第四講：基于需求的性格分析與應用
一、透過西游看馬斯洛五項需求
討論：孫悟空為什么要給唐僧打工？
二、西游團隊的 DISC 性格分析與應用
1、DISC 理論模型分析
案例：大家一起等電梯,DISC四種風格人分別是怎樣的反應嘛？
討論：我們一起來看看師徒四人究竟是哪一種類型？
2、西游團隊的 DISC 性格分析與應用
練習：有棟住房起火了，四種類型的人的反應？

第五講：用好人是組織發(fā)展成功的關鍵
一、性格缺陷帶來的團隊危機及應對策略
二、基于性格的差異化管理
1、組織中的能人如何管理？
1）從人力資源的角度看孫悟空離職原因與啟示
a.離職原因分析
b.孫悟空離職分析給管理者帶來的啟示
2）能人管理的雙截棍
2、組織中的境界低的人如何管理？
1）豬八戒的崗位價值評估
討論 1：豬八戒在組織中有什么作用？
案例：豆豆的貢獻
2）豬八戒型的員工管理策略
3、兩步讓你用好人
1）第一步：知人善任做好能剛匹配
2）第二步：努力實現(xiàn)角色認同
4、合作共贏，團隊制勝
1）找準位置是團隊合作的基礎
2）精誠合作是團隊成熟的標志
3）和諧統(tǒng)一是團隊成功的表現(xiàn)
討論 2：為什么西游記能被列入四大名著