課程背景
管理者必須高效的做出決策，決策技能是可以學習的。要提升做出優(yōu)秀決策的概率，唯一的方法就是學會高效的決策方法。
一艘太空飛船意外地降落在一個陌生的、殺機四伏的星球“吉塔行星”上，船長死了，食物和水消耗殆盡，船上的5名成員必須在21天內找到可以進行無線電聯系的吉塔人基地，以求得生機……聽起來像一部科幻片，實際上這就是我們馬上要進入的《高效做決策》課程中的體驗項目
課程通過學員親自參加模擬項目，一起去體驗在問題情景下如何做出決策，一起去學習高效的決策方法與技巧。通過學習，期待每一位管理者都能高效帶領做出決策，提升整個團隊的決策能力。期待每一位成員都可以為組織做出最好的決定，一起最有效地達到組織和成員共享的目標。

課程收益
1. 透過模擬項目的體驗引導，理解管理決策過程和決策的方法
2. 體驗到在決策中各種陷阱，并學會有效的避免或應對
3. 意識到每一個決策對實現團隊目標影響的重要性
4. 掌握一套高效決策的流程并能運用相關的方法與技巧
5. 學會與團隊成員一起做決策的方法與技巧

課程大綱Outline

一、做出明智的選擇
1. 什么是決策思維
2. 決策是一項最基本的管理技能
3. 你可以學著做出更優(yōu)秀的明智選擇

二、模擬體驗：吉塔行星
1. 一艘太空飛船意外地降落在一個陌生的、殺機四伏的星球“吉塔行星”上，船長死了，食物和水消耗殆盡，船上的5名成員必須在21天內找到可以進行無線電聯系的吉塔人基地，以求得生機……
2. 團隊進入緊張冒險的情境中，無從得知星球全貌和基地的位置，手里只有一張降落點的地圖，每天只能作一次決定，選擇東、南、西、北中的一個方向前進，一旦確定，就能得到另一張地圖，在此過程中，還要隨時注意水和礦物質的補給。
3. 如何通過高效的決策，最終找到基地，返回地球，這是對你們整個團隊的考驗！

三、有效決策的6個要素
1. 運用決策6要素來做出明智的選擇
2. 要素1——決策的問題
1) 判斷是否有必要做決策
2) 判斷決策的問題的性質
3. 要素2——決策的目標
1) 明確決策的“邊界條件”
2) 明確決策要實現的最低目標
4. 要素3——決策的方案
1) 你永遠不可能選擇一個你甚至從未想到的方案
2) 不管你有多少備選方案，你選定的那個方案，至多只是這些方案中最好的
5. 要素4——決策的取舍
1) 判斷什么是正確的決策
2) 判斷什么方案是可以接受的
6. 要素5——決策的行動
1) 決定誰需要了解這個決策
2) 決定要采取哪些行動以及由誰來采取這些行動？什么時候？
3) 決策行動計劃必須包括哪些資源，支持，知識和技能等等
7. 要素6——決策的檢驗
1) 思考用什么方式來檢驗決策的效果
2) 走出去，了解決策效果的第一手信息

四、成為高效的決策者
1. 避開決策中的偏見與陷阱
2. 帶領團隊進行決策為自己的決策負責