課程背景

● NLP是一門專門研究人的語言與神經(jīng)關(guān)系方面的學(xué)問，眾所周知，NLP在幫助人們改變?nèi)秉c、處理傷痛、發(fā)掘潛能、實現(xiàn)夢想方面，快速而有效。一個懂得NLP學(xué)問的教練，將會更有效地幫助當事人掃除障礙，更快地達到目標，其效率比傳統(tǒng)教練快幾倍；對于某些問題，傳統(tǒng)教練難以做出突破，而懂得NLP的專業(yè)教練則易如反掌，因為，NLP的技巧能從人的潛意識層面去做改變。
● 經(jīng)過10多年的發(fā)展，NLP專業(yè)教練目前已逐漸成為一個新的行業(yè)和專業(yè)，它除了應(yīng)用于企業(yè)管理外，還廣泛應(yīng)用于心態(tài)、態(tài)度、人格、情緒、素質(zhì)、技能、人際關(guān)系、親子教育等個人成長及家庭、社會生活等諸多領(lǐng)域。
它的核心內(nèi)容是：通過獨特的語言，運用聆聽、觀察、強有力的問題等專業(yè)教練技巧，幫助當事人清晰目標、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源，以最佳狀態(tài)去達成目標。NLP專業(yè)教練被譽為當今世界最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。
● 優(yōu)秀的管理者都有教練的特質(zhì)。教練就是釋放人的潛能，使他們呈現(xiàn)最佳表現(xiàn)，教練幫助他們學(xué)習(xí)，而非教導(dǎo)他們。教練從人的潛能去考慮，而不是只看注重他目前的表現(xiàn)。教練的工作重點是培養(yǎng)當事人的覺察力（感知，觀察的能力）。責(zé)任感（有權(quán)做選擇），和自信心。一個人如果不覺察自己應(yīng)該負責(zé)，就不會產(chǎn)生高績效。要提升覺察力，責(zé)任感和自信心最好的方法，就是對人們提出有效的問題。


課程大綱
一、教練式學(xué)習(xí)模式的建立（練習(xí)體驗）
1、 親和力
2、 覺察力
3、 傾聽力
4、 支持力
二、教練式賦能型管理與其它管理風(fēng)格的差異
1、 輔導(dǎo)式管理
2、 監(jiān)控式管理
3、 顧問式管理
4、 教練式管理
三、神秘學(xué)習(xí)伙伴的組建
1、 神秘天使與寶貝
2、 學(xué)習(xí)小組的組建
四、目標與意愿的關(guān)系（如何從理性的數(shù)字目標到感官系統(tǒng)的意愿目標）
1、 目標之PESMART原則
2、 何為意愿，練習(xí)如何設(shè)定意愿
五、教練信念之假設(shè)前提
1、 病毒性思維模式與創(chuàng)造性信念的區(qū)別
2、 學(xué)習(xí)12大假設(shè)信念
六、教練式團隊文化的提煉與落地
1、 理論
2、 以現(xiàn)場小組練習(xí)提煉
七、教練八大能力概述
1、 親和能力---深層次親和的能力與外在親和能力的創(chuàng)造與匹配
2、 場域能力---組織隱形動力或阻力的六大原則
3、 深層次聆聽---如何聽到深層次的動機及信念價值觀
4、 強有力問題---丟開建議，創(chuàng)造員工動能
5、 區(qū)分能力---分辨事情原委，讓事情回到清晰和有序
6、 回應(yīng)能力---清晰回饋當事人的狀態(tài)及模式
7、 檢視能力---教練過程中用以澄清檢查核對當事人話語行為及狀態(tài)
8、 遷善能力---君子見善必遷，做為教練自我修養(yǎng)和成長的必備能力
八、親和能力的練習(xí)
1、理論講解
2、練習(xí)體驗
3、身心一致的高效溝通方式
九、深層次聆聽的四大練習(xí)
1、聆聽三大層次歸納
2、四大練習(xí)體驗
十、精準提問之上堆下切，揭開語言深層架構(gòu)的奧秘
1、上歸類
2、下歸類
3、橫歸類
十一、事實，假設(shè)，猜測的區(qū)分和應(yīng)用