課程背景
項目管理是二十世紀科學管理領域的偉大成就，是一種以結果為導向的工作方法，具有普適性、系統(tǒng)性、開放性、實踐性的典型特征。理解、掌握并運用項目管理可以系統(tǒng)化地引領我們應對工作的復雜性及不確定性的考驗，切實指導實踐，幫助組織與個人提升工作結果的有效性與可靠性，幫助實現(xiàn)預定的目標。
學習項目管理，建立項目管理的理性思維，掌握項目管理的方法及工具，更是企業(yè)各類管理人才培養(yǎng)與發(fā)展的一條有效途徑——培養(yǎng)各類技術、業(yè)務人員的系統(tǒng)化工作管理意識和能力，促進各級管理者以更加理性的思維、更加有效的方法、更加務實的實踐來開展工作。
本課程以項目管理的關鍵知識和核心理念為基礎，以項目生命周期的管理活動為框架學習項目管理的基本理論、核心方法和關鍵工具；并以客戶和學員的實際項目為載體，分析與闡述實際項目管理中的典型問題，探索解決問題的思路與方法。




課程大綱

1 基本認知
1.1 結果導向的工作管理
1.1.1 組織活動系統(tǒng)中的項目管理
1.1.2 組織活動及工作績效的關鍵影響因素
1.1.3 卓越項目的績效表現(xiàn)及管理啟發(fā)
1.2 項目化管理基本理論
1.2.1 項目及項目管理的基本概念
1.2.2 項目管理的知識體系與核心理念
2 項目分析與定義
2.1 項目目標分析與結果定義
2.1.1 項目背景分析：問題、需求、預期收益及價值
2.1.2 項目交付結果與核心要求：范圍、進度、質(zhì)量、成本
2.1.3 項目生命周期、階段及里程碑設立
2.2 項目實施環(huán)境分析與識別
2.2.1 項目的工作流關聯(lián)及約束
2.2.2 項目中的職能與流程制約
2.2.3 項目的資源需求及獲取
3 項目計劃管理
3.1 計劃是一切管理的基礎
3.1.1 項目計劃的類型、層次及作用
3.1.2 項目計劃體系的維護及管理
3.2 計劃制定的流程與方法
3.2.1 任務分解，將工作范圍與結果結構化
3.2.2 活動排序，將工作任務及關系網(wǎng)絡化
3.2.3 計劃估算，量化工作成本與進度
3.2.4 責任匹配，明確人員角色及責任
3.2.5 計劃集成，將執(zhí)行要素可視化
4 項目實施及監(jiān)控
4.1 項目實施的前提及依據(jù)
4.2 項目的基準管理與偏差控制
4.3 項目監(jiān)控的重點環(huán)節(jié)和關鍵因素
4.4 項目優(yōu)化及變更的規(guī)范要求
4.5 項目的收尾、總結與復盤