中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn) 辦公技能公開(kāi)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)

舉辦時(shí)間:
蘇州 2025年3月13–14日蘇州 2025年6月12–13日
煙臺(tái) 2025年8月21–22日蘇州 2025年9月25–26日
蘇州 2025年11月27–28日

課程費(fèi)用:0元/人(含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票)
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢(xún)客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

培訓(xùn)目標(biāo)
課程收益
了解對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理的全局認(rèn)知與崗位認(rèn)知
熟悉供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的流程
掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的整體管控、先期管理、日常管理與績(jī)效考核



課程詳情

課程概述/Overview
課程背景
優(yōu)秀的供應(yīng)商是選出來(lái),而不是管理出來(lái)。所以供應(yīng)商的開(kāi)發(fā),尤為重要!
當(dāng)下供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與質(zhì)量管理,面臨的挑戰(zhàn)是:
前期選錯(cuò)供應(yīng)商,后期合作舉步維艱
供應(yīng)商類(lèi)別多,數(shù)量多,品質(zhì)參差不齊,缺乏一套有效的質(zhì)量管理方法
缺乏對(duì)原材料不良的風(fēng)險(xiǎn)管控…..
本課程幫助學(xué)員了解對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理的全局認(rèn)知與崗位認(rèn)知,熟悉供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的流程,掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的整體管控、先期管理、日常管理與績(jī)效考核。
課程特色
先道后術(shù):圍繞認(rèn)知-方法-工具展開(kāi),幫助學(xué)員快速理解與運(yùn)用。
實(shí)戰(zhàn)演練:課程設(shè)置實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié),幫助學(xué)員更好理解。
教練式教學(xué):以學(xué)員為主體,關(guān)注學(xué)員需求,聆聽(tīng)學(xué)員問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)員思考。
四種講解:理論知識(shí)通俗講、案例分析學(xué)員講、角色演練對(duì)方講、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講師講。

課程時(shí)間
2 天

課程大綱/Outline
模塊一 供應(yīng)商質(zhì)量管理的認(rèn)知
1.供應(yīng)商質(zhì)量管理的全局認(rèn)知
1)采購(gòu)管理的演變與發(fā)展
2)采購(gòu)管理工作的挑戰(zhàn)
案例分析:供應(yīng)“傷”
3)供應(yīng)鏈質(zhì)量管理
4)質(zhì)量與質(zhì)量管理
5)質(zhì)量成本
實(shí)現(xiàn)總質(zhì)量成本最低的目標(biāo)
強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),向零缺陷靠近
如何用創(chuàng)新的方法,降低預(yù)防成本
2.供應(yīng)商質(zhì)量管理的崗位認(rèn)知
1)SQE角色
互動(dòng)討論:SQE在企業(yè)中擔(dān)任什么樣的角色?
2)SQE/SDE工作職責(zé)
3)SQE/SDE能力要求
小組討論:您理想中優(yōu)秀的SQE需要具備哪些特質(zhì)與能力?

模塊二 供應(yīng)商開(kāi)發(fā)
第一步 尋源_潛在供應(yīng)商的搜尋
1.WHY為什么要尋源
2.尋源流程
1)確認(rèn)具體需求
2)收集供應(yīng)商信息
3)遠(yuǎn)程溝通
4)供應(yīng)商調(diào)查
5)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估
6)初次拜訪(fǎng)
7)準(zhǔn)備正式評(píng)審
第二步 評(píng)審
1.Why為什么要評(píng)審
2.評(píng)審形式
3.評(píng)審要素
1)評(píng)審要素:3個(gè)主要因素、5個(gè)非主要因素
2)評(píng)審表的制定要求
3)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審技巧
4)撰寫(xiě)評(píng)審報(bào)告的要點(diǎn)
5)發(fā)布評(píng)審結(jié)果
第三步 選擇
1.供應(yīng)商選擇的原則
小組討論:選擇供應(yīng)商要考慮哪些因素?
情景練習(xí):3種情景,選擇哪家供應(yīng)商
2.供應(yīng)商選擇的誤區(qū)
小組討論:”評(píng)審不合格“的供應(yīng)商不得不用,怎么辦?
3.選擇獨(dú)家Or多家供應(yīng)商
第四步 批準(zhǔn)
1.供應(yīng)商的資質(zhì)批準(zhǔn)
2.生產(chǎn)部件的批準(zhǔn)

模塊三 供應(yīng)商質(zhì)量管理
一.供應(yīng)商質(zhì)量的整體管控
1.管理的十大原則
2.管理的四個(gè)等級(jí)
3.如何預(yù)防被供應(yīng)商“控制”
模擬演練:如何應(yīng)對(duì)強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商的斷貨威脅?
二.供應(yīng)商質(zhì)量的先期管理
1.SQE/SDE在新產(chǎn)品導(dǎo)入中的角色
2.產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的質(zhì)量控制
3.識(shí)別產(chǎn)品的特殊特性
4.供應(yīng)商早期參入產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程
5.質(zhì)量管控工具
1)APQP產(chǎn)品質(zhì)量的先期策劃
為什么要進(jìn)行APQP
APQP五個(gè)階段
2)CP控制計(jì)劃
3)FMEA失效模式及后果分析
a.為什么要做FMEA
b.FEMA類(lèi)型
c.FMEA制作過(guò)程
練習(xí):以泰坦尼克號(hào)1912年最后一次橫渡大西洋為事件,做SFMEA分析
4)MSA測(cè)量系統(tǒng)分析
a.MSA分類(lèi)
b.MSA術(shù)語(yǔ):準(zhǔn)確性、精密度的定義與原因分析
c.評(píng)估Guage R&Rde的標(biāo)準(zhǔn)、操作步驟
5)SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
a.SPC定義與相關(guān)術(shù)語(yǔ)
b.過(guò)程能力指數(shù)
c.過(guò)程控制與過(guò)程能力
研討:通過(guò)四個(gè)過(guò)程的能力指數(shù),進(jìn)行過(guò)程分析。
d.過(guò)程能力指數(shù)的判斷與提高工序能力的途徑
e.Cmk、Cpk、Cgk區(qū)別
f.控制圖與選用程序、X-R Chart
g.SPC應(yīng)用的重要觀點(diǎn)
三.供應(yīng)商質(zhì)量的日常管理
1.建立IQC進(jìn)料檢驗(yàn)系統(tǒng)
2.質(zhì)量意識(shí)轉(zhuǎn)變與提升質(zhì)量管控意識(shí)
3.質(zhì)量信息分析與改進(jìn)
4.管控關(guān)鍵參數(shù)CTQ
5.十大管控關(guān)鍵點(diǎn)
6.持續(xù)改進(jìn)與降本
7.執(zhí)行內(nèi)外部審核機(jī)制
四.供應(yīng)商的績(jī)效考核
1.考核目的、考核周期
2.考核指標(biāo)(傳統(tǒng)與傳統(tǒng)Plus+): 包含質(zhì)量指標(biāo)、交貨準(zhǔn)時(shí)率、價(jià)格指標(biāo)、服務(wù)度指標(biāo)
3.綜合考核:包含QCDS法、PQLFIR法
4.績(jī)效改善計(jì)劃

課程回顧 問(wèn)答環(huán)節(jié)


講師簡(jiǎn)介

  劉老師 老師
講師介紹/Lecturer
劉老師
采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理 三寶高管教練
8年 美資500強(qiáng)企業(yè) 亞洲采購(gòu)中心 前總經(jīng)理
15+個(gè)國(guó)家 海外供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與多元文化管理 實(shí)踐者
20+年世界五百?gòu)?qiáng)采購(gòu)談判與供應(yīng)鏈管理 實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
埃里克森國(guó)際學(xué)院 認(rèn)證教練

講師經(jīng)歷
劉老師擁有20+年外企500強(qiáng)供應(yīng)鏈高層管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)并熟悉汽車(chē)、航空、通信、電子、電動(dòng)工具等行業(yè),專(zhuān)注領(lǐng)域?yàn)椋翰少?gòu)管理系列、供應(yīng)商管理系列。

劉老師曾就職過(guò)Schaeffler(德國(guó)舍弗勒), Safran(法國(guó)賽峰), Commscope(美國(guó)康普), Flex(美國(guó)偉創(chuàng)力), Oregon(美國(guó)奧力根) 等知名企業(yè),擔(dān)任供應(yīng)商質(zhì)量管理、亞太區(qū)供應(yīng)商開(kāi)發(fā)經(jīng)理、亞太區(qū)采購(gòu)經(jīng)理,亞太采購(gòu)中心總經(jīng)理,具有豐富的采購(gòu)談判、采購(gòu)項(xiàng)目轉(zhuǎn)移、采購(gòu)降本、海外供應(yīng)商選擇與管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

劉老師曾代表企業(yè)高層商業(yè)訪(fǎng)問(wèn)15+個(gè)國(guó)家與地區(qū),與美國(guó),歐洲,亞太的品牌供應(yīng)商進(jìn)行專(zhuān)業(yè)采購(gòu)談判,對(duì)不同國(guó)家與地區(qū)的采購(gòu)文化與采購(gòu)管理有深刻理解與應(yīng)用。其中:
Safran(法國(guó)賽峰)2010-2012年空客350、波音787 新機(jī)量產(chǎn)需要,劉老師負(fù)責(zé)亞太區(qū)核心零部件供應(yīng)商開(kāi)發(fā),期間劉老師組建國(guó)際專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),主導(dǎo)開(kāi)發(fā)與認(rèn)證亞太國(guó)家的核心供應(yīng)商,如新加坡JEP、韓國(guó)現(xiàn)代。為Safran(法國(guó)賽峰)該項(xiàng)目縮減了高于30%的采購(gòu)成本,獲得法國(guó)總部高層的一致認(rèn)可。

Oregon(美國(guó)奧力根)2015年被私募基金收購(gòu),總部要求20周降本2000萬(wàn)美金。后通過(guò)美國(guó)、歐洲、亞洲3次供應(yīng)商峰會(huì)與后續(xù)談判,超額完成降本目標(biāo)。劉老師在其中負(fù)責(zé)亞洲供應(yīng)商的主導(dǎo)談判,以及歐美供應(yīng)商,最佳備選方案主談判者。為此,劉老師榮升為Oregon(美國(guó)奧力根)中國(guó)區(qū)采購(gòu)總經(jīng)理,負(fù)責(zé)亞太采購(gòu)項(xiàng)目與供應(yīng)商管理。
2020-2021年,大宗原材料價(jià)格猛漲,采購(gòu)成本急劇上升。劉老師負(fù)責(zé)管控亞洲供應(yīng)商漲價(jià),延期漲價(jià),將亞洲整體供應(yīng)商采購(gòu)成本漲幅控制在3%以?xún)?nèi)。
授課領(lǐng)域
采購(gòu)管理系列
《共贏的采購(gòu)談判技巧》、《采購(gòu)成本分析與成本控制》、《采購(gòu)人員核心技能的提升》
供應(yīng)商管理系列
《供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理》、《供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與質(zhì)量管理》

授課風(fēng)格
1個(gè)宗旨:教練式授課,以學(xué)員為主體,關(guān)注學(xué)員需求,聆聽(tīng)學(xué)員問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)員思考。
2個(gè)特性:邏輯性,授課條理清晰、針對(duì)性強(qiáng);
實(shí)戰(zhàn)性,學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練,講師國(guó)際多元化實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)分享。
4種講解:理論知識(shí)通俗講、案例分析學(xué)員講、角色演練對(duì)方講、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講師講

服務(wù)客戶(hù)(部分)
美國(guó)Oregon、 Honeywell霍尼韋爾、 Flex偉創(chuàng)力國(guó)際、梯梯電子、佰電科技、斯達(dá)克助聽(tīng)器、安波福電子、博格華納、海眾汽車(chē)、英納法汽車(chē)天窗、庫(kù)博、赫爾斯曼、斯托巴、寶韻精密、京瓷安施、康德瑞恩、東曜藥業(yè)、榮昌生物制藥、邁百瑞制藥、醫(yī)源醫(yī)療、睿創(chuàng)微納、凌云吉恩斯、美國(guó)升旭液壓系統(tǒng)、艾銳琺金屬制品、挪拉通科技、華旃航天電器、泰萊電氣、時(shí)代新安、維蘇威、金唯智、冠韻威、咖博士、基美電子、杰士德、輔訊光電、上能電氣、舒爾電子、晶湛半導(dǎo)體、斗山山貓、蘇州工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)管理中心、 蘇州市工程師學(xué)會(huì)、 昆山市工業(yè)和信息化局……


課程對(duì)象

課程對(duì)象
最佳:供應(yīng)商質(zhì)量工程師、品質(zhì)工程師、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)工程師、來(lái)料檢驗(yàn)主管
其次:供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)理、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)經(jīng)理、采購(gòu)工程師


   注


課程名稱(chēng):供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與質(zhì)量管理

 


咨詢(xún)電話(huà)020-29042042      QQ 59870764
網(wǎng)上查詢(xún)中國(guó)培訓(xùn)易 http://a10by9.cn


報(bào)      執(zhí)  

為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專(zhuān)人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開(kāi)課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書(shū)面通知為準(zhǔn),敬請(qǐng)留意。謝謝!

聯(lián)系人:符小姐    電話(huà):18588851172    QQ:674837974

網(wǎng)址:a10by9.cn(中國(guó)培訓(xùn)易)

課程名稱(chēng):供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與質(zhì)量管理       時(shí)間地區(qū):_____________

公司全稱(chēng): 

聯(lián)系人

 

部門(mén)

 

公司網(wǎng)址

 

聯(lián)系電話(huà)

 

傳真

 

聯(lián)系郵箱

 

公司地址

 

郵編

 

參會(huì)人數(shù):        

參會(huì)人員資料

姓名

職務(wù)

電話(huà)

手機(jī)

E-mail

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 (請(qǐng)選擇 在□打√) 注:部分地區(qū)不可現(xiàn)金


單位匯款帳戶(hù):(轉(zhuǎn)到該賬戶(hù)請(qǐng)一定要用購(gòu)買(mǎi)方公司賬戶(hù)進(jìn)行公對(duì)公轉(zhuǎn)賬)

開(kāi)戶(hù)人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司

開(kāi)戶(hù)行: 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

號(hào): 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開(kāi)課前三天預(yù)訂)

是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2025             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

發(fā)票信息:

一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱(chēng)(發(fā)票抬頭):

納稅人識(shí)別號(hào):

發(fā)票內(nèi)容:1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi)  2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢(xún)服務(wù)費(fèi)  3*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢(xún)費(fèi)  4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢(xún)服務(wù)費(fèi)

 

二、增值稅專(zhuān)用發(fā)票(數(shù)電票):

公司名稱(chēng):

納稅人識(shí)別號(hào):

發(fā)票內(nèi)容:1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi)