◇ 培訓(xùn)背景
為什么企業(yè)人才培養(yǎng)后即紛紛跳槽？
為什么當(dāng)初選中的人才卻難以有效發(fā)揮作用？
為什么有能力的人才進了企業(yè)卻難以立足？
為什么人才出了業(yè)績后卻難以獲得更大發(fā)展與提升？
常有企業(yè)概嘆：“人才難用，人才難留？”到底是什么原因呢？有什么好的方法可以有效解決類似問題？？禹老師將以豐富的人力資源實戰(zhàn)經(jīng)驗和資深的人力資源理論素養(yǎng)為你分享與導(dǎo)航！

◇ 培訓(xùn)方式
采用雙向交流，互動式教學(xué)，實戰(zhàn)案例分析解說，情境模擬等教學(xué)方式使學(xué)員獲得全新的HR觀念與正確、專業(yè)的HR知識技能。
◇ 培訓(xùn)課時 一天（6小時）
◇ 培訓(xùn)內(nèi)容
第一單元 用人篇
1 人才的特長/優(yōu)缺點區(qū)分與判別
2 有效使用人才的四大準(zhǔn)則
3 有效使用人才的五大方法
4 使用人才的技巧與藝術(shù)分享
5 企業(yè)用人機制的原則與建立實施
案例一 研發(fā)工程師王明才能出眾，但為人孤傲不服領(lǐng)導(dǎo)，如何使用？
案例二 中國萬向集團魯冠球的用才觀
案例三 中國聯(lián)想集團柳總裁的用人之道剖析
第二單元 留人篇
1 明確企業(yè)留才的真正目的與意義
2 企業(yè)歡迎的六大類人才及其標(biāo)準(zhǔn)
3 企業(yè)留才的十大方法詳解
A 以體面的薪酬福利留才及細則
B 以快速發(fā)展的事業(yè)留才及細則
C 以公正完善的培訓(xùn)留才及細則
D 以人性化管理機制留才及細則
E 以特色的企業(yè)文化留才及細則
F 以公平的競爭機制留才及細則
G 以可行的職涯設(shè)計留才及細則
H 以健全的保障制度留才及細則
I 以團隊融洽的創(chuàng)業(yè)氛圍留才及細則
J 以門類齊全的激勵機制留才及細則
4 贏得員工忠誠的六大要領(lǐng)
案例一 浙江舜宇集團事業(yè)留人機制分享
案例二 雅戈爾李如成總裁壓擔(dān)留才的故事
案例三 日本松下的學(xué)習(xí)型組織與留才
第三單元 勵人篇
1 激勵的四個理論模型探討
A 馬斯洛需要層次論模型
B 保健雙因素理論
C 亞當(dāng)斯公平理論
D 弗魯姆的期望理論
2 激勵員工的三大有效原則
3 如何把準(zhǔn)人才的類別并有針對性實施激勵
4 激勵的八大要素
5 激勵的種類與實施技巧
6 企業(yè)激勵機制的建立與實施要領(lǐng)
案例一 華為集團的激勵機制分享
案例二 某國營單位科研人員集體跳槽案例
案例三 寧波方太櫥柜集團對員工八小時以外的人性關(guān)懷
案例四 小孩搶糖果的故事