中國培訓易(a10by9.cn) 財務稅務內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(a10by9.cn)

培訓目標
 討論最新的培訓理論與系統(tǒng)。
 認識成人學習的特點以及如何規(guī)劃實施效的教學。
 通過角色認知演繹,案例討論分析,開發(fā)培訓師潛能。



課程詳情

第一模塊 培訓師的角色定位
 培訓的目的
 有效學習的循環(huán)圈
 培訓師的角色與作用
 培訓師的基本素質(zhì)
第二模塊 成人學習原理
 成人學習與現(xiàn)代培訓
 了解成人學習的心理因素
 成人學習的基本特點
 成人學習中的知識、技能、態(tài)度
第三模塊 培訓課程的設計與準備
 培訓需求評估
 培訓需求的調(diào)查技術(shù)
 制定培訓目標
 明確培訓內(nèi)容
 課程設計的一般程序
 培訓課程的基本架構(gòu)
 培訓資料的收集整理
 培訓內(nèi)容的組織
 架橋與串聯(lián)
 講稿的結(jié)構(gòu)組織
 課程設計的完善與修改
第四模塊 培訓中的表達技巧
 如何處理登臺恐懼和緊張
 如何成功地開場
 如何有效地結(jié)尾
 如何讓語言生動起來
 如何控制語音與語速
 如何使用肢體語言
 如何運用表情和眼神
第五模塊 培訓中輔助工具的使用技巧
 輔助工具的作用
 選擇輔助工具的要點
 如何使用白板與夾紙板
 如何使用投影儀與幻燈片
 如何使用講義與教材
 如何使用多媒體聲像設備
第六模塊 各種培訓方法及手段的有效運用
 一般講授法
 全體討論法
 分組任務法
 案例分析法
 角色扮演法
第七模塊 如何使培訓課程變得生動
 如何使用破冰方法
 如何使講授變得生動
 如何使討論變得生動
 如何使用培訓中的激勵手段
 如何使技術(shù)性的內(nèi)容變得生動
 如何帶領(lǐng)各種 游戲和活動

第八模塊 如何控制培訓場面
 培訓場面基調(diào)與定位
 如何引導學員參與
 如何處理不同學習類型的學員
 如何處理培訓過程中的干擾
 如何有效地向?qū)W員提問
 如何面對學員的問題和異議
 如何有效控制培訓時間
第九模塊 培訓成效的評估
 評估的意義和方法
 反應層次的評估
 學習層次的評估
 行為層次的評估
 結(jié)果層次的評估


講師簡介

  陳杰 老師
 西門子(中國)管理學院簽約培訓師
 清華大學EMBA班講師
 美國領(lǐng)導力中心資深顧問
 美國管理協(xié)會高級培訓師
 Mercury《培訓體系建立》認證培訓師
影響力:
 以“文武雙全專家”著稱,為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓和咨詢服務,超過1000場的培訓與演講經(jīng)歷。
 培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓師梯隊專家,尤其《高級培訓師培訓TTT》課程,打破傳統(tǒng)的教授學員授課技巧模式,而從研究人腦工作原理和成人學習的規(guī)律入手,解決如何加速學習,根據(jù)人性的規(guī)律和特點利用思維導圖分析設計課程,然后再導入教導和引導技巧 及呈現(xiàn)表達技巧。
 具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓練經(jīng)驗同時具備相當?shù)陌l(fā)展和應用心理學的教育背景,是全球著名訓練項目的認證講師和執(zhí)行師,參與不同類型企業(yè)集團的戰(zhàn)略、幫助企業(yè)領(lǐng)導人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊伍,多家500強企業(yè)管理教練。
 具有豐富的策略研究、組織管理、成人訓練經(jīng)驗同時具備相當?shù)陌l(fā)展和應用心理學的教育背景,是全球著名訓練項目的認證講師和執(zhí)行師,參與不同類型企業(yè)集團的戰(zhàn)略、幫助企業(yè)領(lǐng)導人構(gòu)建高素質(zhì)干部隊伍,多家500強企業(yè)管理教練。
 多家企業(yè)管理教練,以及管理教練體系締造者,為多家企業(yè)培養(yǎng)出大批企業(yè)管理教練.
 同時具備相當?shù)陌l(fā)展和應用心理學的教育背景,對于個人發(fā)展,情商,情緒管理,NLP有深厚的研究,培訓現(xiàn)場促使學員成長。
 曾在清華大學、北京高級經(jīng)理人培訓中心、市場營銷、思維管理、團隊建設、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)及技能、人力資源管理等方面的課程。并且得到學員的高度認可。
最優(yōu)秀的實戰(zhàn)專家之一:
企業(yè)經(jīng)驗:
 具有外企高管背景的實戰(zhàn)派培訓師、全國多家培訓機構(gòu)簽約講師、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢師;陳杰老師曾在英國葛蘭素公司、英國ICI公司、美國默沙東公司等世界500強公司擔任銷售經(jīng)理、商務經(jīng)理、市場推廣經(jīng)理,后進入阿斯利康擔任培訓主任、德國默克公司擔任人力資源經(jīng)理及企業(yè)教練,負責總監(jiān)及各部門經(jīng)理的管理訓練,協(xié)助企業(yè)構(gòu)建了卓越的營銷和管理團隊,北京諾華制藥(全球最大制藥公司之一瑞士諾華制藥子公司)培訓經(jīng)理,法國塞諾非巴斯德生物公司(全球最大生物疫苗公司子公司)北京公司人力資源部培訓總監(jiān)以及企業(yè)管理教練,負責總監(jiān)及各部門經(jīng)理的管理訓練,協(xié)助企業(yè)構(gòu)建了卓越的營銷和管理團隊,為中國移動、中國網(wǎng)通等知名企業(yè)常年顧問及培訓講師。
教育經(jīng)歷
 武漢科技大學市場營銷,重慶大學MBA碩士
 西南大學應用心理學
 中國科學院心理研究所HR專業(yè)研究生
授課特點:
 現(xiàn)場體驗教學 + 實戰(zhàn)教練指導 + 經(jīng)典案例分析 + 濃縮精華智慧 + 師生互動升華
 現(xiàn)場體驗教學:通過各種體驗,使學員從體驗中有“漸悟”或“頓悟”的感受;
 實戰(zhàn)教練指導:通過當場教練指導,針對學員進行提升和突破,達到立竿見影的效果;
 經(jīng)典案例分析:利用相關(guān)案例,進行錘煉學員,使學員在安全的情況下,進行提升自我;
 濃縮精華智慧:將濃縮的精華智慧獻給學員,使學員在短時間內(nèi)達到高效的學習效果;
 師生互動升華:在真誠的環(huán)境下,師生積極互動,有學員感人肺腑的收獲;


課程對象



備    注

課程名稱:培訓培訓師(TTT)大綱



 

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