第一單元：突破自我
打破心理防衛(wèi)，短時間內為學員建立開放式主動性的思維方式，是整個課程的開篇部分，與后面所有單元的內容都緊密結合著，主題內容是突破自我的心理障礙，勇敢嘗試曾經不敢的想法和行為，提倡創(chuàng)新意識。
游戲：《天生贏家》
第二單元：巔峰狀態(tài)
要有巔峰的成就就要有巔峰的狀態(tài)，人在不同的精神狀態(tài)下，會有不同的工作效果。為什么不要在沮喪的時候和情緒不好的時候做決定？因為受到情緒的影響會作錯誤的決定？所以人們采取行動不只是用想的，更是你的感受和情緒。本單元幫助你建立心錨，讓自己隨時可以達到巔峰狀態(tài)。

第三單元：分享與關懷
團隊建設的核心文化永遠離不開關愛，凝聚力的形成，顧客服務的品質，都與其有關。通過專業(yè)游戲建設團隊中的相互信任度，提高員工面對顧客的親和力。建立習慣在組織內分享的學習型組織。拆除員工心中阻礙信任和團隊合作的壁壘。
游戲： 《信任》
第四單元：自我剖析
心理學家證明每個人最需要了解的其實是自己，正確的根據自己的人生經驗認識自己將會更助益與當前所從事的工作。本單元透過專業(yè)引導和游戲內容將學員自身的人生經驗進行深度剖析，認識自己在人際關系層面的障礙并解決它。
游戲： 《選擇》
第五單元：合作共贏
合作的五大關鍵要素。信任是合作的基礎，影響合作的重要因素的分析和解決。合作游戲訓練學員在合作過程中的默契，相互鼓勵，堅持到底。
游戲：《鋸木頭》
第六單元：時間與生命
如果能把每天都當成生命中最后一天去過的話，那么任何目標實現都將并非難事。本單元講述內容包括時間管理的六大原則，專業(yè)的活動引導學員體驗生命結束的恐懼，訓練員工對時間的珍惜以及對自我價值實現的欲望。
游戲：《遺書》
第七單元：突破自我設限
每個人都相信自己親眼看到的、聽到的，把一些事情想像的很難，在自己的心里留存了很多恐懼和障礙，其實當你消除內心的“魔鬼”去做的時候，往往并不像想象中那么困難。
游戲：“過地雷”“吞火”
第八單元：點石成金——成交都是為了愛
如果你愛你的客戶就成交他，為什么你會賣給你顧客你的產品，是因為，你愛他。同時銷售不只單純靠技巧，也靠你的魅力。
第九單元：領袖的風采
員工激勵的正激勵與負激勵關系。
自我激勵比激勵他人更有難度。
這個單元的游戲讓大家體驗到找借口的巨大痛苦，養(yǎng)成員工沒有任何借口的習慣，讓員工養(yǎng)成自律的習慣主動挑起重任并負責到底的勇氣和毅力。。
游戲：《報數》
第十單元：人生轉折點
人生劇本的重新整理，心理學家證實，人類的思維習慣和行為習慣很大程度受5歲之前的學前教育影響，本單元通過游戲活動探索回憶每個學員心中的人生劇本，同時對工作和生活起到負面的部分進行自我修復。課程假借這個單元中父母愛的部分內容對前面單元進行整合，引導學員爆發(fā)自己的行動力和決斷力。
游戲： 《理所當然》
第十一單元：跟自己下挑戰(zhàn)書
行動力考核部分。是決心而非環(huán)境決定一個人的命運，學員通過本單元高強度的過關訓練，體驗自己前所未有的體能與決心，徹底解除心理沉積的所有懶惰等壞習慣，迸發(fā)出如猛虎般強大的決心與對達成目標的欲望。
游戲：《睜開你老虎般的眼睛》
第十二單元：立即行動大會�！〗Y束總結，行動宣誓，課程結束。