課程詳情
一、 班組長的地位和使命
1. 班組管理的概念：品質、數(shù)量、成本、交期、人
2. 班組長的地位
3. 班組長的工作
4. 班組長的作用
5. 班組長的具體職責
6. 角色認知能力
1) 班組長的類型
2) 角色認知的三個層面
二、 生產(chǎn)管理能力
1. 制定計劃的五步曲
1) 第一步：調查研究、發(fā)現(xiàn)問題
2) 第二步：明確目標
3) 第三步：擬定計劃
4) 第四步：計劃制訂
5) 第五步：計劃實施
2. 確立目標的SMART法則
3. 如何擬定計劃？
4. 計劃擬定三原則
5. 如何制定計劃？
6. 如何計劃實施？
1) 崗位之間接口處理
2) 執(zhí)行制度的“爐火效應”
三、 團隊領導能力
1. 用人3法則
2. 如何掌握員工的情緒變化
3. 表揚與批評的藝術
四、 掌控權利能力
1. 領導方式菲德勒圖
2. 班組長的四種管理方式
五、 反抗挫折能力
1. 挫折感的起因
2. 歷練抗挫折能力
3. 不斷提升情商
1. 班組管理的概念：品質、數(shù)量、成本、交期、人
2. 班組長的地位
3. 班組長的工作
4. 班組長的作用
5. 班組長的具體職責
6. 角色認知能力
1) 班組長的類型
2) 角色認知的三個層面
二、 生產(chǎn)管理能力
1. 制定計劃的五步曲
1) 第一步：調查研究、發(fā)現(xiàn)問題
2) 第二步：明確目標
3) 第三步：擬定計劃
4) 第四步：計劃制訂
5) 第五步：計劃實施
2. 確立目標的SMART法則
3. 如何擬定計劃？
4. 計劃擬定三原則
5. 如何制定計劃？
6. 如何計劃實施？
1) 崗位之間接口處理
2) 執(zhí)行制度的“爐火效應”
三、 團隊領導能力
1. 用人3法則
2. 如何掌握員工的情緒變化
3. 表揚與批評的藝術
四、 掌控權利能力
1. 領導方式菲德勒圖
2. 班組長的四種管理方式
五、 反抗挫折能力
1. 挫折感的起因
2. 歷練抗挫折能力
3. 不斷提升情商
講師簡介
張小強 老師
中國經(jīng)濟管理大學工商管理碩士；全國高科技教工委專業(yè)人才委員會特聘專家；全國高科技企發(fā)委人才管理專業(yè)委員會管理顧問；國資委特聘生產(chǎn)管理培訓專家；清華繼續(xù)教育學院經(jīng)理人研修班特聘專家；香港生產(chǎn)力促進中心精益生產(chǎn)管理顧問；現(xiàn)任北京盤古視野教育咨詢有限公司總經(jīng)理；世紀德本咨詢合伙人； “雙七”領導力大中華區(qū)啟航導師。
曾任職于全球五百強企業(yè)聯(lián)想集團生產(chǎn)經(jīng)理；臺資龍頭企業(yè)鴻海集團富士康科技PCEBG事業(yè)群生產(chǎn)運營總監(jiān)；法國知名企業(yè)松源股份供應鏈運營經(jīng)理、常務副總等職務。10年企業(yè)任職生涯中，張老師從一線工人到高階管理崗位的親身體驗，總結并獨創(chuàng)出了一套制造型企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)細節(jié)定位運營模式，尤其在制造型企業(yè)生產(chǎn)制造，質量管理，物料統(tǒng)籌及采購優(yōu)化等專業(yè)方面有其獨到的見解，至力于幫助中國企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型的管理人才，并已成功為上百家大中型企業(yè)做過培訓咨詢服務，幫助諸多企業(yè)在制造成本、生產(chǎn)運營、物流統(tǒng)籌等領域取得極大的收益，張老師“不求深奧，但求有效，生產(chǎn)統(tǒng)籌，細節(jié)定位”的培訓與管理思想受到客戶的一致認可與贊許。
出版著作有:《砍掉浪費》
《在絕望中尋找希望》
《今天，你創(chuàng)業(yè)了嗎》
歷任職務：
---百強知名企業(yè)聯(lián)想集團供應鏈運營經(jīng)理
---臺資龍頭企業(yè)鴻海集團富士康科技線纜事業(yè)部生產(chǎn)運營總監(jiān)。
---臺資車料上市公司信隆實業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、品質經(jīng)理
---香港大型跨國集團公司德昌電機物流經(jīng)理、生管經(jīng)理
---香港知名服裝企業(yè)松源公司人力資源經(jīng)理、企劃經(jīng)理、管代
培訓風格：
互動性強：為什么一些常規(guī)的道理，卻往往被忽視？一些常見的問題，總是不經(jīng)意就發(fā)生在自己身上？一些常識的問題，卻最易得出不同的答案？張老師有其獨到的見解，也歡迎大家各述已見、交流思想。
實用性強：不求最深奧、但求最有效，張老師選編的案例主要來自其工作的企業(yè)經(jīng)歷，也都是發(fā)生在您身邊的企業(yè)，同樣的生產(chǎn)環(huán)境、同樣的市場環(huán)境、同樣的經(jīng)營環(huán)境，確有著不同的工作效益。
曾任職于全球五百強企業(yè)聯(lián)想集團生產(chǎn)經(jīng)理；臺資龍頭企業(yè)鴻海集團富士康科技PCEBG事業(yè)群生產(chǎn)運營總監(jiān)；法國知名企業(yè)松源股份供應鏈運營經(jīng)理、常務副總等職務。10年企業(yè)任職生涯中，張老師從一線工人到高階管理崗位的親身體驗，總結并獨創(chuàng)出了一套制造型企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)細節(jié)定位運營模式，尤其在制造型企業(yè)生產(chǎn)制造，質量管理，物料統(tǒng)籌及采購優(yōu)化等專業(yè)方面有其獨到的見解，至力于幫助中國企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型的管理人才，并已成功為上百家大中型企業(yè)做過培訓咨詢服務，幫助諸多企業(yè)在制造成本、生產(chǎn)運營、物流統(tǒng)籌等領域取得極大的收益，張老師“不求深奧，但求有效，生產(chǎn)統(tǒng)籌，細節(jié)定位”的培訓與管理思想受到客戶的一致認可與贊許。
出版著作有:《砍掉浪費》
《在絕望中尋找希望》
《今天，你創(chuàng)業(yè)了嗎》
歷任職務：
---百強知名企業(yè)聯(lián)想集團供應鏈運營經(jīng)理
---臺資龍頭企業(yè)鴻海集團富士康科技線纜事業(yè)部生產(chǎn)運營總監(jiān)。
---臺資車料上市公司信隆實業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、品質經(jīng)理
---香港大型跨國集團公司德昌電機物流經(jīng)理、生管經(jīng)理
---香港知名服裝企業(yè)松源公司人力資源經(jīng)理、企劃經(jīng)理、管代
培訓風格：
互動性強：為什么一些常規(guī)的道理，卻往往被忽視？一些常見的問題，總是不經(jīng)意就發(fā)生在自己身上？一些常識的問題，卻最易得出不同的答案？張老師有其獨到的見解，也歡迎大家各述已見、交流思想。
實用性強：不求最深奧、但求最有效，張老師選編的案例主要來自其工作的企業(yè)經(jīng)歷，也都是發(fā)生在您身邊的企業(yè)，同樣的生產(chǎn)環(huán)境、同樣的市場環(huán)境、同樣的經(jīng)營環(huán)境，確有著不同的工作效益。
課程對象
制造企業(yè)廠長、車間主任、班長、組長、線長、拉長、領班等生產(chǎn)一線基層管理人員及儲備干部
備 注
課程名稱：金牌班組長五項全能修煉
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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