中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
1. 增強(qiáng)產(chǎn)品經(jīng)理的自我角色認(rèn)知，使其充分理解自身崗位的工作內(nèi)容
2. 通過全景式模擬，提升產(chǎn)品經(jīng)理戰(zhàn)略意識(shí)
3. 提升產(chǎn)品經(jīng)理市場(chǎng)競爭能力
課程詳情
一、 產(chǎn)品經(jīng)理的定位與職責(zé)
a) 產(chǎn)品經(jīng)理制度起源
b) 產(chǎn)品經(jīng)理角色定位
c) 產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)
二、 市場(chǎng)分析與產(chǎn)品決策
a) 市場(chǎng)分析的PEST模型
b) 產(chǎn)品的成功要素
c) 如何確定要進(jìn)入的客戶群
三、 產(chǎn)品組合與生命周期管理
a) 波士頓矩陣與產(chǎn)品組合
b) 產(chǎn)品生命周期概念
c) 產(chǎn)品不同生命周期階段的市場(chǎng)策略
四、 新產(chǎn)品創(chuàng)意
a) 客戶對(duì)產(chǎn)品需求的三個(gè)層面
b) 產(chǎn)品屬性的層級(jí)分析
c) 新產(chǎn)品構(gòu)思
d) 市場(chǎng)測(cè)試及效果分析
五、 產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉與包裝技巧
a) 打動(dòng)消費(fèi)者的秘訣
b) 產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉
c) 如何讓你的產(chǎn)品顯得物超所值
六、 定價(jià)與財(cái)務(wù)績效
a) 產(chǎn)品質(zhì)量-價(jià)格戰(zhàn)略選擇
b) 如何根據(jù)市場(chǎng)及企業(yè)發(fā)展調(diào)整價(jià)格策略
c) 產(chǎn)品盈虧點(diǎn)計(jì)算
d) 產(chǎn)品盈利分析
七、 市場(chǎng)競爭及對(duì)策
a) 競爭者分析
b) 市場(chǎng)競爭類型分析
c) 如何靈活選擇競爭策略
八、 團(tuán)隊(duì)溝通技巧
a) 商農(nóng)-威佛傳播理論模型
b) 傾聽技巧
c) 個(gè)人風(fēng)格分析
d) 響應(yīng)風(fēng)格與方式
e) 如何根據(jù)對(duì)象不同個(gè)性采取最佳溝通方式
a) 產(chǎn)品經(jīng)理制度起源
b) 產(chǎn)品經(jīng)理角色定位
c) 產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)
二、 市場(chǎng)分析與產(chǎn)品決策
a) 市場(chǎng)分析的PEST模型
b) 產(chǎn)品的成功要素
c) 如何確定要進(jìn)入的客戶群
三、 產(chǎn)品組合與生命周期管理
a) 波士頓矩陣與產(chǎn)品組合
b) 產(chǎn)品生命周期概念
c) 產(chǎn)品不同生命周期階段的市場(chǎng)策略
四、 新產(chǎn)品創(chuàng)意
a) 客戶對(duì)產(chǎn)品需求的三個(gè)層面
b) 產(chǎn)品屬性的層級(jí)分析
c) 新產(chǎn)品構(gòu)思
d) 市場(chǎng)測(cè)試及效果分析
五、 產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉與包裝技巧
a) 打動(dòng)消費(fèi)者的秘訣
b) 產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉
c) 如何讓你的產(chǎn)品顯得物超所值
六、 定價(jià)與財(cái)務(wù)績效
a) 產(chǎn)品質(zhì)量-價(jià)格戰(zhàn)略選擇
b) 如何根據(jù)市場(chǎng)及企業(yè)發(fā)展調(diào)整價(jià)格策略
c) 產(chǎn)品盈虧點(diǎn)計(jì)算
d) 產(chǎn)品盈利分析
七、 市場(chǎng)競爭及對(duì)策
a) 競爭者分析
b) 市場(chǎng)競爭類型分析
c) 如何靈活選擇競爭策略
八、 團(tuán)隊(duì)溝通技巧
a) 商農(nóng)-威佛傳播理論模型
b) 傾聽技巧
c) 個(gè)人風(fēng)格分析
d) 響應(yīng)風(fēng)格與方式
e) 如何根據(jù)對(duì)象不同個(gè)性采取最佳溝通方式
講師簡介
鄭旭 老師
鄭旭是擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)培訓(xùn)師，他有著十多年的營銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；早年他曾帶領(lǐng)海信區(qū)域銷售團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立了海信計(jì)算機(jī)的第一批經(jīng)銷商隊(duì)伍，積累了豐富的銷售實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；他對(duì)于廣告管理，精準(zhǔn)營銷，營銷活動(dòng)策劃等領(lǐng)域有著深入的研究；在美國馬里蘭大學(xué)和新加坡國立大學(xué)工作期間，鄭旭策劃了大量市場(chǎng)活動(dòng)，有效提升了企業(yè)品牌和影響力；并創(chuàng)造了以50%的市場(chǎng)費(fèi)用實(shí)現(xiàn)100%銷售增長的驕人記錄。鄭旭的國際化背景、扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)造就了其務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格和寬廣的視野，他講課風(fēng)格活潑靈活，對(duì)于知識(shí)難點(diǎn)、重點(diǎn)能夠以淺顯易懂的方式進(jìn)行教學(xué)；善于啟發(fā)學(xué)員從全局角度和更高層面進(jìn)行思考，其教學(xué)過程中穿插大量的現(xiàn)實(shí)案例，有效提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和實(shí)際應(yīng)用能力。
近幾年來，鄭旭老師潛心研究營銷創(chuàng)新，并開發(fā)了比較完整的理論與方法。鄭老師創(chuàng)造的“營銷創(chuàng)新流程圖”，對(duì)于學(xué)員迅速把握營銷本質(zhì)，抓住營銷創(chuàng)新的思維主線，有著深刻的指導(dǎo)意義；鄭老師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營銷、精準(zhǔn)營銷等近年來逐漸興起的新型營銷方式也有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠有效結(jié)合學(xué)員企業(yè)特點(diǎn)，給予恰當(dāng)有效的指導(dǎo)。他的文章廣泛發(fā)表于《經(jīng)理人》、《成功營銷》等雜志。
學(xué)歷：新加坡國立大學(xué)國際MBA
北京大學(xué)國際MBA
天津大學(xué)工學(xué)學(xué)士
經(jīng)歷：美國馬里蘭大學(xué)史密斯商學(xué)院高級(jí)經(jīng)理，中國業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人
新加坡國立大學(xué)中國市場(chǎng)經(jīng)理
海信集團(tuán)計(jì)算機(jī)公司客戶服務(wù)中心主任
海信計(jì)算機(jī)公司華中大區(qū)總經(jīng)理
研究領(lǐng)域：營銷創(chuàng)新，營銷戰(zhàn)略，營銷活動(dòng)與推廣，廣告管理
近幾年來，鄭旭老師潛心研究營銷創(chuàng)新，并開發(fā)了比較完整的理論與方法。鄭老師創(chuàng)造的“營銷創(chuàng)新流程圖”，對(duì)于學(xué)員迅速把握營銷本質(zhì)，抓住營銷創(chuàng)新的思維主線，有著深刻的指導(dǎo)意義；鄭老師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營銷、精準(zhǔn)營銷等近年來逐漸興起的新型營銷方式也有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠有效結(jié)合學(xué)員企業(yè)特點(diǎn)，給予恰當(dāng)有效的指導(dǎo)。他的文章廣泛發(fā)表于《經(jīng)理人》、《成功營銷》等雜志。
學(xué)歷：新加坡國立大學(xué)國際MBA
北京大學(xué)國際MBA
天津大學(xué)工學(xué)學(xué)士
經(jīng)歷：美國馬里蘭大學(xué)史密斯商學(xué)院高級(jí)經(jīng)理，中國業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人
新加坡國立大學(xué)中國市場(chǎng)經(jīng)理
海信集團(tuán)計(jì)算機(jī)公司客戶服務(wù)中心主任
海信計(jì)算機(jī)公司華中大區(qū)總經(jīng)理
研究領(lǐng)域：營銷創(chuàng)新，營銷戰(zhàn)略，營銷活動(dòng)與推廣，廣告管理
課程對(duì)象
本課程主要針對(duì)營銷副總裁、營銷總監(jiān)、市場(chǎng)部經(jīng)理、營銷經(jīng)理。
備 注
課程名稱：產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)模擬課程
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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