課程詳情
第一講 揭開激勵(lì)的面紗
1. 為什么需要激勵(lì)
2. 常見的激勵(lì)誤區(qū)
3. 什么是激勵(lì)
a) 先激后勵(lì)、激勵(lì)互動(dòng)
b) 先我后他、相互激勵(lì)
c) 先心后智、心智激勵(lì)
d) 先分后合、激勵(lì)有方
第二講 激勵(lì)的原理與規(guī)律
1. 激勵(lì)理論概述
2. 馬斯洛需要層次論
3. 赫滋伯格雙因素論
4. 奧爾德弗ERG模式
5. 佛隆的期望理論
6. 亞當(dāng)斯的公平理論
7. 斯金納的強(qiáng)化理論
8. 激勵(lì)的基本原則
第三講 激勵(lì)總會(huì)有辦法
1. 思想激勵(lì)法
- 什么叫思想激勵(lì)
- 其目的和作用
- 思想激勵(lì)法適用范圍、對(duì)象及階段
2. 溝通激勵(lì)
- 激勵(lì)源于溝通
- 溝通的作用
- 激勵(lì)溝通的五個(gè)原則
- 如何順利與員工溝通
3. 行為激勵(lì)法
- 領(lǐng)導(dǎo)的行為激勵(lì)
- 榜樣激勵(lì)
4. 培訓(xùn)激勵(lì)
- 做教練式的管理者
- 抓住員工培養(yǎng)的關(guān)鍵
- 常見的培訓(xùn)激勵(lì)方式
5. 目標(biāo)激勵(lì)
- 擁有夢(mèng)想，就擁有動(dòng)力
- 目標(biāo)不是動(dòng)機(jī)，而是誘因
- 目標(biāo)激勵(lì)的理論模型
- 目標(biāo)的基本原則
6. 工作激勵(lì)
- 工作激勵(lì)的實(shí)質(zhì)
- 工作激勵(lì)的應(yīng)用
7. 制度激勵(lì)
- 制度是文化的載體
- 以人為本的制度是正激勵(lì)
- 以制度為本的制度是負(fù)激勵(lì)
8. 文化激勵(lì)
- 文化激勵(lì)的作用
- 不同層級(jí)的文化激勵(lì)
9. 員工激勵(lì)中需更正的觀念
第四講 自我激勵(lì)
1. 認(rèn)識(shí)心態(tài)的影響力
- 心態(tài)的力量
- 心態(tài)作用的機(jī)制
- 培養(yǎng)心態(tài)的方法
2. 培養(yǎng)積極的陽光心態(tài)
3. 控制及平衡自己的情緒
- 芮克式呼吸
- 改變語言模式
1. 為什么需要激勵(lì)
2. 常見的激勵(lì)誤區(qū)
3. 什么是激勵(lì)
a) 先激后勵(lì)、激勵(lì)互動(dòng)
b) 先我后他、相互激勵(lì)
c) 先心后智、心智激勵(lì)
d) 先分后合、激勵(lì)有方
第二講 激勵(lì)的原理與規(guī)律
1. 激勵(lì)理論概述
2. 馬斯洛需要層次論
3. 赫滋伯格雙因素論
4. 奧爾德弗ERG模式
5. 佛隆的期望理論
6. 亞當(dāng)斯的公平理論
7. 斯金納的強(qiáng)化理論
8. 激勵(lì)的基本原則
第三講 激勵(lì)總會(huì)有辦法
1. 思想激勵(lì)法
- 什么叫思想激勵(lì)
- 其目的和作用
- 思想激勵(lì)法適用范圍、對(duì)象及階段
2. 溝通激勵(lì)
- 激勵(lì)源于溝通
- 溝通的作用
- 激勵(lì)溝通的五個(gè)原則
- 如何順利與員工溝通
3. 行為激勵(lì)法
- 領(lǐng)導(dǎo)的行為激勵(lì)
- 榜樣激勵(lì)
4. 培訓(xùn)激勵(lì)
- 做教練式的管理者
- 抓住員工培養(yǎng)的關(guān)鍵
- 常見的培訓(xùn)激勵(lì)方式
5. 目標(biāo)激勵(lì)
- 擁有夢(mèng)想，就擁有動(dòng)力
- 目標(biāo)不是動(dòng)機(jī)，而是誘因
- 目標(biāo)激勵(lì)的理論模型
- 目標(biāo)的基本原則
6. 工作激勵(lì)
- 工作激勵(lì)的實(shí)質(zhì)
- 工作激勵(lì)的應(yīng)用
7. 制度激勵(lì)
- 制度是文化的載體
- 以人為本的制度是正激勵(lì)
- 以制度為本的制度是負(fù)激勵(lì)
8. 文化激勵(lì)
- 文化激勵(lì)的作用
- 不同層級(jí)的文化激勵(lì)
9. 員工激勵(lì)中需更正的觀念
第四講 自我激勵(lì)
1. 認(rèn)識(shí)心態(tài)的影響力
- 心態(tài)的力量
- 心態(tài)作用的機(jī)制
- 培養(yǎng)心態(tài)的方法
2. 培養(yǎng)積極的陽光心態(tài)
3. 控制及平衡自己的情緒
- 芮克式呼吸
- 改變語言模式
講師簡(jiǎn)介
丁品洋 老師
中國服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)中心副總裁/華南區(qū)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化推廣中心主任，全國工商聯(lián)職業(yè)經(jīng)理人評(píng)價(jià)與培訓(xùn)體系培訓(xùn)師導(dǎo)師，香港光華管理學(xué)院、香港人力資源認(rèn)證中心特邀講師；美國ACS職業(yè)教育研究中心、中國世紀(jì)之星管理培訓(xùn)中心。
歷任多家港資上巿集團(tuán)人力資源總監(jiān)、策劃總監(jiān)、執(zhí)行總經(jīng)理及美國Digital 5亞太地區(qū)首席代表等職。有十多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是國內(nèi)最早進(jìn)入管理培訓(xùn)領(lǐng)域，引入國際企業(yè)培訓(xùn)理念和方式的實(shí)戰(zhàn)型專家之一。
主持過的咨詢項(xiàng)目涉及組織管理體系優(yōu)化、人力資源體系建設(shè)、管理運(yùn)營體系的構(gòu)建、企業(yè)文化、客戶服務(wù)管理、激勵(lì)體系設(shè)計(jì)、流程再造等。
培訓(xùn)的主要特色在于借助多年的管理咨詢背景、企業(yè)管理實(shí)踐背景，使得課程既有實(shí)實(shí)在在的以一定理念和知識(shí)框架為背景的豐富內(nèi)容，又有眾多切合企業(yè)實(shí)際的、能使得課程氣氛活躍的操作演練。尤其是在內(nèi)訓(xùn)服務(wù)過程中通過對(duì)企業(yè)的內(nèi)部調(diào)研后提供個(gè)性化課程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)積累更為豐富和扎實(shí)。
歷任多家港資上巿集團(tuán)人力資源總監(jiān)、策劃總監(jiān)、執(zhí)行總經(jīng)理及美國Digital 5亞太地區(qū)首席代表等職。有十多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是國內(nèi)最早進(jìn)入管理培訓(xùn)領(lǐng)域，引入國際企業(yè)培訓(xùn)理念和方式的實(shí)戰(zhàn)型專家之一。
主持過的咨詢項(xiàng)目涉及組織管理體系優(yōu)化、人力資源體系建設(shè)、管理運(yùn)營體系的構(gòu)建、企業(yè)文化、客戶服務(wù)管理、激勵(lì)體系設(shè)計(jì)、流程再造等。
培訓(xùn)的主要特色在于借助多年的管理咨詢背景、企業(yè)管理實(shí)踐背景，使得課程既有實(shí)實(shí)在在的以一定理念和知識(shí)框架為背景的豐富內(nèi)容，又有眾多切合企業(yè)實(shí)際的、能使得課程氣氛活躍的操作演練。尤其是在內(nèi)訓(xùn)服務(wù)過程中通過對(duì)企業(yè)的內(nèi)部調(diào)研后提供個(gè)性化課程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)積累更為豐富和扎實(shí)。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：激勵(lì)技術(shù)———卓越領(lǐng)導(dǎo)的必備技能
 |
咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
|