中國培訓(xùn)易(a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
使一線基層干部充分認識到班組管理在企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)管理中的地位和作用,明確班組管理的目標(biāo)、任務(wù)、方法和途徑,提高班組長的素質(zhì)和能力,提高企業(yè)的執(zhí)行力。
培訓(xùn)對象:班組長、企業(yè)基層管理干部
培訓(xùn)方法:講授、情境模擬、案例研討、管理游戲



課程詳情

一、一線班組長的角色定位與認我自知
 什么是管理和管理者
 班組管理的職責(zé)
 基層管理干部的多角色轉(zhuǎn)換
 管理者的必備能力模型
 班組長應(yīng)有的積極思考方式
 班組長應(yīng)有的職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成
 班組管理中的PDCA/DMAIC循環(huán)

二、基層管理干部一日管理
 基層管理干部日工作全貌
 工作交接
 早會:生產(chǎn)、人員、活動安排聯(lián)絡(luò)
 生產(chǎn)確認(型號、數(shù)量、材料、條件、品質(zhì)首檢等)
 品質(zhì)巡檢及記錄確認、安全檢查
 4M1E變化點把握及對應(yīng)
 信息交流、工作聯(lián)絡(luò)與工作協(xié)調(diào)
 工作總結(jié)、發(fā)現(xiàn)工作中的浪費現(xiàn)象
 現(xiàn)場管理的幾大要素、報表填寫

三、一線班組的基礎(chǔ)工作方法
 “5S”活動
 定置管理的內(nèi)容和意義
 現(xiàn)場目視管理
 安全生產(chǎn)管理的重要性、管理內(nèi)容
 建立現(xiàn)場質(zhì)量保證體系與控制環(huán)節(jié)
 質(zhì)量事故的處理分析


四、部下教導(dǎo)與有效激勵
 只有落后的干部,沒有落后的員工
 人才甄選與團隊優(yōu)化
 如何做職業(yè)導(dǎo)師、帶徒弟
 部下培養(yǎng)的關(guān)鍵途徑
 如何進行業(yè)績輔導(dǎo)
 業(yè)績面談的基本要點
 如何鼓舞團隊士氣
 激勵黃金法則與技巧
 如何表揚下屬
 如何批評下屬
 建立學(xué)習(xí)型的團隊

五、有效的班組溝通
 有效溝通對班組管理的重要性
 溝通的目的與喬哈里視窗
 有效溝通的基本手段
 如何與下屬溝通
 如何與上司溝通
 如何與同級溝通
 矛盾與沖突的處理

六、班組業(yè)績管理
 班組目標(biāo)管理
 班組工作日報
 產(chǎn)量與生產(chǎn)效率管理
 品質(zhì)業(yè)績管理
 個人業(yè)績管理
 班組工作周報
 業(yè)績評比與自主分析

七、課程總結(jié)


講師簡介

  丁堅 老師
丁堅 (Kevin Ding),管理學(xué)博士。資深人力資源管理專家,集團管控專家,企業(yè)變革管理專家。
 南京大學(xué)商學(xué)院、北大經(jīng)濟學(xué)院、復(fù)旦太平洋金融學(xué)院、上海交通大學(xué)MBA研修班特邀高級講師;
 美國管理咨詢協(xié)會(IMC)會員,國際職業(yè)資格系列認證主訓(xùn)導(dǎo)師;
 《世界經(jīng)理人文摘》、《上海經(jīng)理人》、《中國經(jīng)營報》、《人力資本》、《培訓(xùn)師》、AMT研究院及中國管理傳播網(wǎng)、華夏管理網(wǎng)特約評論專家;

丁堅老師曾在大型國企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管,后進入埃森哲(中國)咨詢擔(dān)任高級管理顧問,在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、集團管理模式設(shè)計、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方面主持了數(shù)十個咨詢項目。丁堅老師非常了解國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營管理的競爭環(huán)境,精通運用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實際問題的策略及實務(wù),對不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系、集團化風(fēng)險管控體系的構(gòu)建及企業(yè)不同發(fā)展時期高效開展組織變革與人力資源工作的難點、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗。

丁堅老師善于解答學(xué)員疑問,上課形式多樣,風(fēng)趣幽默,深入淺出,具很強的互動性,深受客戶好評。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學(xué)習(xí)與知識管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實操經(jīng)驗,向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。他的培訓(xùn)五大特色:

啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動學(xué)員的積極性,強化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性;
案例式教學(xué) — 講解式(印證式)案例和討論式(探究式)案例研究;
互動式參與 — 融知識于學(xué)員體驗中,行為再復(fù)制及知識應(yīng)用度高;
強化文化式 — 從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識中;
情境教學(xué)式 — 角色互換、情境模擬、團隊游戲式的知識傳遞、“誤區(qū)診斷”,

使學(xué)員對教學(xué)內(nèi)容有更深刻的認識,在娛樂之后有更多感悟。

丁堅老師信奉每個企業(yè)都是尊敬的VIP客戶,以專業(yè)的精神、不斷創(chuàng)新地將智慧奉獻給客戶,與客戶共同成長,是他最大的心愿。

【客戶留言見證】

“丁堅老師的培訓(xùn)充滿激情。在他的指導(dǎo)下,我們通過角色互換、情境模擬、團隊游戲,學(xué)到許多有效的人力資源管理的技巧!
陳先生, 人力資源部, 中國醫(yī)藥集團公司

“通過丁老師精彩的授課,讓我們更加深刻地掌握了集團公司管控的精髓,同時也被丁老師的敬業(yè)精神所折服!
蓋處長, 資本運營部, 中石油天然氣集團公司

“丁堅先生的極具推動力的咨詢變革能力給我們留下了深刻的印象,對提高我們的人力資源管理水平具有很強的借鑒意義!
張女士, 海爾大學(xué)培訓(xùn)中心,中國海爾集團

“在我看來,丁堅先生是非常專業(yè)、值得信賴和富有創(chuàng)新精神的,我非常愿意將他推薦給身邊的企業(yè)家朋友!
袁先生, 副總經(jīng)理, 北京住總集團

“我們感謝您出色的卓有成效的培訓(xùn)演講,我和員工都為您的風(fēng)格、方法、內(nèi)容和技巧所折服!
李先生, 人力資源部, 中國移動浙江公司

“學(xué)員們都反應(yīng)你的課程很深動,互動性特強,內(nèi)容也很實用,希望今后有更多的合作!”
劉先生, 人力資源部, 中國航天科技集團公司

“課程深動風(fēng)趣,希望丁堅老師接下來與我們長期合作,推薦更多的好課程。比如溝通課程也是我們很需要的……”
趙先生, 人力資源部, 安徽江淮客車集團

“丁堅老師能把150人的課程上得如此活躍、實戰(zhàn),真是不容易!這樣的課程應(yīng)該多聽,我們會把相應(yīng)的課程推薦給其它供電公司!
王先生, 人力資源部, 上海市區(qū)供電局


課程對象



備    注

課程名稱:《一線班組長實戰(zhàn)技能訓(xùn)練營》



 

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