中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)



課程詳情

課程大綱
第一單元:現(xiàn)代企業(yè)的執(zhí)行管理
(一)高層:哲學(xué)與管控,
組織模式
商業(yè)模式
管理模式

(二)中層 :模式與方法
管理模式
激勵(lì)模式
輔導(dǎo)教練模式

(三)員工: 踐行與結(jié)果
工作心態(tài)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
職業(yè)規(guī)劃
時(shí)間與目標(biāo)管理


第二單元:領(lǐng)袖成功之道

(一)自控——自我管理
自身綜合智能開發(fā)
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)智能
心態(tài)之5“I”控制
(二)駕馭——管理他人
智能激勵(lì)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)魅力
調(diào)度他人智能
(三)架構(gòu)——組織管理
組織系統(tǒng)設(shè)計(jì)
使命與戰(zhàn)略
確立信念系統(tǒng)
調(diào)配資源
第三單元:人生價(jià)值“金三角”
人體兩大機(jī)能概述
(一)領(lǐng)袖智能區(qū)
自身綜合智能開發(fā)
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)智能
心態(tài)之5“I”控制
(二)領(lǐng)袖心態(tài)區(qū)
激勵(lì)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)魅力
對(duì)他人智能調(diào)度
(三)領(lǐng)袖時(shí)區(qū)
組織系統(tǒng)設(shè)計(jì)
使命與戰(zhàn)略
確立信念系統(tǒng)
(四)領(lǐng)袖盲區(qū)
第四單元:企業(yè)鉆石架構(gòu)
企業(yè)九智模型原理

企業(yè)九智模型構(gòu)成
1. 激勵(lì)原理——內(nèi)外激勵(lì)雙管齊下,自我認(rèn)知與他人認(rèn)同。
2. 養(yǎng)生之道——?jiǎng)幼鞑,呼吸操,?dòng)靜結(jié)合,感性理性并舉。
3. 天籟智能激勵(lì)保健操七招二十八式介紹。
4. 示范與指導(dǎo)練習(xí)。
訓(xùn)練目的:了解人體第二大機(jī)能在情緒疏導(dǎo)中起到的作用,以及承擔(dān)的功能,理解第二大機(jī)能在企業(yè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)人際溝通中的重要作用,樹立自我保護(hù)意識(shí)。
訓(xùn)練集粹:
通過動(dòng)作分解、要點(diǎn)講解,讓受訓(xùn)者掌握操作方法,并在統(tǒng)一口令下集體操作。通過當(dāng)堂訓(xùn)練,讓受訓(xùn)者掌握七招二十八式的重點(diǎn)練習(xí)方法。
體驗(yàn)活動(dòng):集體練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo),心得體會(huì)講解。
(附件:天籟智能激勵(lì)保健操總攬)。
第五單元:領(lǐng)袖智能謀略
關(guān)注焦點(diǎn):導(dǎo)入個(gè)人格言音樂,傾聽心聲,喚醒自尊。領(lǐng)會(huì)天籟智能保健操的情緒疏導(dǎo)、激勵(lì)與養(yǎng)生的密切關(guān)聯(lián),養(yǎng)生的秘訣在于什么。
個(gè)體影響力
1. 個(gè)人行為與情緒的關(guān)系
2. 個(gè)人行為對(duì)他人情緒的影響
3. 讓情緒引導(dǎo)積極的行動(dòng)。
訓(xùn)練目的:個(gè)體情緒是如何疏導(dǎo)的,個(gè)體如何導(dǎo)入激勵(lì)。
創(chuàng)新倡導(dǎo):情緒疏導(dǎo)與想象力,情緒疏導(dǎo)激勵(lì)詞的積極基因,規(guī)避消極詞匯
訓(xùn)練集粹:
 通過保健操,體會(huì)緩解緊張情緒,拖延激動(dòng)情緒,安撫煩躁情緒,
 通過啟發(fā),讓受訓(xùn)者個(gè)人尊奉格言,并與天籟智能保健操相結(jié)合,產(chǎn)生激勵(lì)的意識(shí),產(chǎn)生激勵(lì)創(chuàng)新和具體成果。
 通過現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人激勵(lì)演練,讓受訓(xùn)者確立自己通過第二機(jī)能訓(xùn)練達(dá)到信念的激勵(lì)。
體驗(yàn)活動(dòng):個(gè)別指導(dǎo)示范信念表達(dá)模擬演練。
第六單元:天籟智能激勵(lì)保健操團(tuán)隊(duì)篇
關(guān)注焦點(diǎn):將個(gè)人信念和企業(yè)信念進(jìn)行到底。
團(tuán)隊(duì)行動(dòng)的力量
 個(gè)人情緒影響團(tuán)隊(duì)行動(dòng)
 個(gè)人情緒服從團(tuán)隊(duì)意志
 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)倍增效應(yīng)
訓(xùn)練目的:理解團(tuán)隊(duì)格言音樂概念,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),維護(hù)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。團(tuán)隊(duì)情緒是如何疏導(dǎo)的,團(tuán)隊(duì)如何導(dǎo)入激勵(lì)。
創(chuàng)新倡導(dǎo):情緒疏導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)思維風(fēng)暴,情緒疏導(dǎo)激勵(lì)詞的團(tuán)隊(duì)意識(shí),規(guī)避消極詞匯,有限制接受憂患意識(shí)詞匯。
訓(xùn)練集粹:
 通過現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)分組激勵(lì)演練,讓受訓(xùn)者清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的效果倍增效應(yīng),每個(gè)人承擔(dān)應(yīng)有的組員責(zé)任,最終產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)信念激勵(lì)的顛峰狀態(tài)。
 通過啟發(fā),讓受訓(xùn)者發(fā)掘出企業(yè)理念并與天籟智能保健操相結(jié)合,產(chǎn)生激勵(lì)的意識(shí),產(chǎn)生集體主義激勵(lì)創(chuàng)新和具體成果。
體驗(yàn)活動(dòng):團(tuán)隊(duì)激勵(lì)模擬演練。


講師簡(jiǎn)介

  黃國(guó)勝 老師
企業(yè)培訓(xùn)講師、首席顧問師
 工作背景與閱歷:
三十年工作經(jīng)驗(yàn),其中培訓(xùn)、咨詢實(shí)戰(zhàn)資歷八年。先后在多家企業(yè)擔(dān)任營(yíng)銷總監(jiān)、人力資源與行政副總經(jīng)理、總經(jīng)理等職位。農(nóng)大MBA、北大、清華客座教授,中國(guó)培訓(xùn)管理聯(lián)盟培訓(xùn)講師、企業(yè)管理咨詢顧問。
目前擔(dān)任中國(guó)教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng),中國(guó)文化管理學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、青海北京商會(huì)副秘書長(zhǎng)等職務(wù),廣泛整合的跨行業(yè)合作資源。
 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
在企業(yè)文化、市場(chǎng)營(yíng)銷和生產(chǎn)管控三大模塊所涉及的企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)規(guī)劃、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理、組織/流程優(yōu)化等方面頗具綜合功力;具有豐富的企業(yè)管理診斷、整體提升和變革的操盤經(jīng)驗(yàn)和能力、對(duì)如何以先進(jìn)的管理理念,務(wù)實(shí)而專業(yè)的“落地”操作方法,幫助中國(guó)企業(yè)迅速突破“二次創(chuàng)業(yè)”的管理瓶頸,系統(tǒng)提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平,培養(yǎng)核心管理團(tuán)隊(duì)有著自己獨(dú)到的見解和建樹。


培訓(xùn)咨詢五套版權(quán):
 一套理論體系,黃國(guó)勝老師基于古今中外人類智能研究成果,對(duì)企業(yè)的智能有了結(jié)構(gòu)化深入剖析。黃國(guó)勝老師提出了他著名的金三角理論和鉆石結(jié)構(gòu)理論,讓個(gè)人成功和企業(yè)基業(yè)常青,找到了最具價(jià)值的開發(fā)和應(yīng)用的理論依據(jù)。
 一套管理工具,為企業(yè)文化的執(zhí)行管理,黃國(guó)勝老師開發(fā)設(shè)計(jì)了智能激勵(lì)模式,讓企業(yè)員工以積極的心態(tài)和深層次的參與,將現(xiàn)有企業(yè)文化深度滲透和執(zhí)行下去。
 一套課程體系,基于“智能管理”理論,黃國(guó)勝老師從企業(yè)管理、企業(yè)文化和 市場(chǎng)營(yíng)銷三大模塊自主開發(fā)了智能三部曲課程體系,為高層的戰(zhàn)略思維,中層激勵(lì)管理,員工的企業(yè)文化執(zhí)行提供全面內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。
 一套養(yǎng)生保健操,黃國(guó)勝老師創(chuàng)立的天籟操,從養(yǎng)生長(zhǎng)壽、 改善人體第二大機(jī)能和企業(yè)激勵(lì)輔助三方面,提供了實(shí)操工具。健康的企業(yè),健康的員工!
 一套培訓(xùn)音樂作品,黃國(guó)勝老師歷經(jīng)多年創(chuàng)作的幾十首原創(chuàng)音樂作品,現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì),心靈震撼!也為企業(yè)文化導(dǎo)入RIS提供了直接的產(chǎn)品借鑒,堪稱培訓(xùn)師原創(chuàng)歌王!
企業(yè)文化真知灼見:
 黃國(guó)勝老師關(guān)于企業(yè)文化的獨(dú)到見解及其理論,幫助企業(yè)扶正了老板文化和界定了精英文化、團(tuán)隊(duì)文化,包括對(duì)圖騰文化的特色演繹,豐富了企業(yè)文化的內(nèi)涵,改變了企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)換以及心態(tài)的調(diào)整。黃國(guó)勝老師架構(gòu)企業(yè)文化和企業(yè)文化執(zhí)行力的新思路和方法,在各類年會(huì)論壇中備受關(guān)注。
 黃國(guó)勝老師課程,始終貫穿以人為本的思想。首先表現(xiàn)在:企業(yè)的智能結(jié)構(gòu)取決與企業(yè)人的智能狀況;其次表現(xiàn)在:企業(yè)實(shí)力不僅僅包括硬實(shí)力和軟實(shí)力,還包括以人為主體的活實(shí)力,這三大要素構(gòu)成了真正的企業(yè)實(shí)力;其三表現(xiàn)在:黃國(guó)勝老師豐富了企業(yè)文化兩要素概念,認(rèn)為企業(yè)文化是企業(yè)物質(zhì)文明、精神文明與創(chuàng)造她們的人群這三大要素共同總合而成,客觀的體現(xiàn)了人的主體作用。
 黃國(guó)勝老師不斷探索中國(guó)培訓(xùn)的管理理論,一直致力于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化與哲學(xué)的研究,并融會(huì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)和心理學(xué)理論等,結(jié)合中國(guó)實(shí)情,針對(duì)管理與決策科學(xué)、企業(yè)文化建設(shè)和執(zhí)行,企業(yè)人才培養(yǎng)和智能開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷與企業(yè)團(tuán)隊(duì)等方面提出一整套實(shí)用的解決方案,并通過公開課、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和高峰論壇演講智能管理理論,其創(chuàng)新和特色在學(xué)術(shù)界不斷引起震動(dòng)。
 曾經(jīng)服務(wù)過:
高校總裁班:農(nóng)大MBA高級(jí)研修班、北大、清華客座智能激勵(lì)講師。
認(rèn)證研修班:企業(yè)家協(xié)會(huì)文化師培訓(xùn)班;
行業(yè)培訓(xùn):電信、電力、銀行、IT業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)內(nèi)訓(xùn)。
高峰論壇:中國(guó)第三屆電力系統(tǒng)文化年會(huì)、中國(guó)第二屆企業(yè)形象管理年會(huì)、
中國(guó)改革三十年企業(yè)文化論壇,金融危機(jī)下中小企業(yè)機(jī)遇和發(fā)展論壇


課程對(duì)象

企業(yè)高管


備    注

課程名稱:《企業(yè)高管的智能管理謀略》



 

咨詢電話020-29042042      QQ 674837974
網(wǎng)上查詢
中國(guó)培訓(xùn)易 http://www.a10by9.cn