中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1、明確生產(chǎn)主管在企業(yè)中應(yīng)有的角色定位;
2、樹立現(xiàn)代優(yōu)秀生產(chǎn)主管應(yīng)具備的管理意識(shí)與能力要求;
3、掌握生產(chǎn)主管實(shí)用管理技巧,提高部屬工作執(zhí)行能力;
4、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通技巧,化解溝通障礙,提高生產(chǎn)人員團(tuán)隊(duì)凝聚力;
5、了解5s及現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)與技能;
課程詳情
培訓(xùn)形式:
培訓(xùn)師講解、互動(dòng)溝通、案例分析、角色演練、問題討論等形式
課程大綱:(課時(shí):2天)
第一篇生產(chǎn)主管職業(yè)心態(tài)塑造與角色認(rèn)知
* 生產(chǎn)主管在企業(yè)中的角色定位
* 生產(chǎn)主管對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用
* 生產(chǎn)主管的職位特點(diǎn)
* 生產(chǎn)主管應(yīng)該如何看待工作?
* 工作就是付出努力,不斷提高自己。
*認(rèn)識(shí)變→心態(tài)變→行為變→結(jié)果變
*生產(chǎn)主管與企業(yè)是一種雙贏共生的關(guān)系
第二篇作為下屬的生產(chǎn)主管:如何輔助上司有效工作?
*生產(chǎn)主管輔助上司的基本原則
*生產(chǎn)主管如何了解上司的管理風(fēng)格
*生產(chǎn)主管如何配合應(yīng)對(duì)不同風(fēng)格的上司?
*讓上司知道你每天都在干什么
*多傾聽上司的意見和看法
*正確面對(duì)上司的批評(píng)
*如何應(yīng)對(duì)因上司錯(cuò)怪而造成的批評(píng)?
*與上司相處的十大武器
*生產(chǎn)主管輔助上司的簡(jiǎn)單原則
第三篇作為領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)主管:如何激勵(lì)與輔導(dǎo)下屬
*清楚認(rèn)識(shí)班組團(tuán)隊(duì)
*角色自測(cè):您在班組中應(yīng)充當(dāng)什么角色?
*高績(jī)效班組角色構(gòu)成
*高績(jī)效班組建設(shè)的基本原則
*生產(chǎn)主管如何指導(dǎo)下屬工作?
*生產(chǎn)主管應(yīng)根據(jù)下屬的特點(diǎn)不同選擇指導(dǎo)方法
*指導(dǎo)下屬工作的基本步驟
*指導(dǎo)下屬工作的要點(diǎn)
*幫助下屬度過職業(yè)生涯的三次危機(jī)
*不要威脅你的下屬
*如何識(shí)別下屬的工作積極性消退?
*生產(chǎn)主管該如何調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性?
*生產(chǎn)主管激勵(lì)下屬的正確途徑
*正確處理與下屬的沖突
*生產(chǎn)主管高效管理十大法則
第四篇生產(chǎn)主管管理實(shí)務(wù)技能訓(xùn)練
*生產(chǎn)主管的五大類型
*學(xué)員自測(cè):您是位優(yōu)秀的生產(chǎn)主管嗎?
*問題生產(chǎn)主管與優(yōu)秀生產(chǎn)主管的能力差別
*優(yōu)秀生產(chǎn)主管的能力要求:專業(yè)能力與管理能力
*生產(chǎn)主管的管理能力構(gòu)成
*學(xué)員自測(cè):生產(chǎn)主管的管理能力現(xiàn)狀自測(cè)
*管理的秘訣在于:溝通、溝通、再溝通
*生產(chǎn)主管的溝通能力訓(xùn)練
*班組溝通中的常見障礙
*角色演練:李生產(chǎn)主管與老板的溝通
*有效溝通四要點(diǎn)
*會(huì)說更要會(huì)聽
*我們?yōu)槭裁床荒芨玫鸟雎牐?
*有效傾聽的9大原則
*小組演練:溝通風(fēng)格自測(cè)與分析
*生產(chǎn)主管面對(duì)的溝通方向:向上、水平、向下
*生產(chǎn)主管與上級(jí)溝通要點(diǎn)及技巧
*生產(chǎn)主管與平級(jí)溝通要點(diǎn)及技巧
*生產(chǎn)主管與下級(jí)溝通要點(diǎn)及技巧
*溝通6要素
*生產(chǎn)主管的書面溝通技巧
*案例分析:一張價(jià)值30000元的小紙條
*學(xué)員自測(cè):生產(chǎn)主管工作效率的自我檢測(cè)
*影響工作效率的主要原因
*學(xué)習(xí)時(shí)間管理技能實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)
*制定計(jì)劃的LEAD原則
*生產(chǎn)主管時(shí)間管理原則:第二象限工作法
*時(shí)間管理系統(tǒng)
*信息管理系統(tǒng)
*生產(chǎn)主管時(shí)間管理程序
*生產(chǎn)主管面對(duì)打擾應(yīng)學(xué)會(huì)說“不”
*生產(chǎn)主管的目標(biāo)管理技術(shù)
第五篇 生產(chǎn)主管的專業(yè)技能訓(xùn)練之5S與現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與成本控制
*現(xiàn)代生產(chǎn)管理技能體系
*供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)與精益生產(chǎn)
*5S內(nèi)涵解析,5S的作用和目的
*整理的實(shí)施要點(diǎn)
*整頓的目的
*整頓實(shí)施的十一種方法
*整頓工作的3要素
*清掃的目的及要求
*清掃的實(shí)施要點(diǎn)
*清掃工作的重點(diǎn)順序
*清潔的目的及要求
*清潔程序化的鞏固措施
*清潔的推行要領(lǐng)
*素養(yǎng)的含義
*素養(yǎng)的難點(diǎn)
*素養(yǎng)的推行要領(lǐng)
*如何開展5S活動(dòng)方法
*各部門5S活動(dòng)中的常見問題分析與對(duì)策
*5S活動(dòng)常見困難的形成因素
*介紹實(shí)施5S的檢查表及制度
*如何識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題
*如何運(yùn)用品管圈活動(dòng)改進(jìn)質(zhì)量管理
*推移管理與預(yù)防性問題發(fā)現(xiàn)
*質(zhì)量問題的對(duì)應(yīng)流程與要點(diǎn)
*質(zhì)量改善活動(dòng)的四階段十步驟
講師簡(jiǎn)介
顧楓 老師
博士,高級(jí)管理咨詢顧問,知名培訓(xùn)師。
曾服務(wù)于全球頂級(jí)管理咨詢公司,具有10余年管理培訓(xùn)與咨詢經(jīng)歷,為多家國(guó)際國(guó)內(nèi)著名企業(yè)提供管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。顧老師的培訓(xùn)課程擅長(zhǎng)將咨詢工作經(jīng)驗(yàn)中對(duì)企業(yè)的理解和心得融合到培訓(xùn)課程中,使理論知識(shí)、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)技巧高度結(jié)合,堅(jiān)持結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行授課,授課案例充分結(jié)合企業(yè)與學(xué)員實(shí)際工作情境,采用“三位一體”與“體驗(yàn)式”相結(jié)合的獨(dú)特教學(xué)方式,力求幫助學(xué)員更有效地接受培訓(xùn),固化培訓(xùn)效果。形成務(wù)實(shí)、認(rèn)真、系統(tǒng)、實(shí)效的獨(dú)特風(fēng)格,讓學(xué)員和企業(yè)不僅能夠獲得理論上的理解與升華,更能夠分享突破工作困境的喜悅,同時(shí)以其生動(dòng)的授課風(fēng)格獲得學(xué)員們的一致好評(píng)和歡迎!
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;
復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程教授;
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;
全球華人講師500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)師;
煙草、醫(yī)療衛(wèi)生及電力能源行業(yè)管理培訓(xùn)專家;
阿里巴巴直播及國(guó)內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師;
課程對(duì)象
企業(yè)生產(chǎn)副總、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)以及車間主任、班組長(zhǎng)等一線生產(chǎn)主管
備 注
課程名稱:生產(chǎn)主管管理技能突破訓(xùn)練