中國培訓易(a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(a10by9.cn)

培訓目標
打造高效團隊



課程詳情

授課方式:
互動式
引導式討論
案例分析
活動與練習
提升式講解與總結(jié)
現(xiàn)場問題與解答


課程特色:
大信息量
強沖擊力
高互動性
體現(xiàn)團隊效果


課程大綱:
一、團隊概念
1.什么是團隊
2.團隊構(gòu)成的5P要素
3.團隊為什么如此流行?
4.團隊活動:建立新團隊
5.團隊的三種類型
——問題解決型團隊
——自我管理型團隊
——多功能型團隊

二、團隊角色診斷與分析
1.角色測試:在團隊中你通常扮演何種角色?
2.實干者/協(xié)調(diào)者/推進者/創(chuàng)新者/協(xié)調(diào)者/監(jiān)督者/凝聚者/完美者/專家
3.角色分析:不同角色的特征/作用/優(yōu)點/缺點
4.挑選不同角色類型的團隊成員
——不同角色對團隊的貢獻
——團隊角色搭配:我們的團隊中缺誰?
——角色管理啟示
5.挑選團隊成員的綜合素質(zhì)
——個人特性
——人際行為
——溝通技巧
——管理技巧

三、團隊的發(fā)展階段及領(lǐng)導方式
1.團隊的發(fā)展階段及特征
——第一階段:成立期及其特征
——第二階段:動蕩期及其特征
——第三階段:穩(wěn)定期及其特征
——第四階段:高產(chǎn)期及其特征
——第五階段:調(diào)整期及其特征
2.不同階段團隊的工作重點
3.不同團隊階段的領(lǐng)導方式
——命令式
——教練式
——支持式
——授權(quán)式
4.情境練習:團隊領(lǐng)導方式的選擇

四、邁向高績效團隊
1.高績效團隊的PERFORM特征
2.診斷:你的團隊距離高效還有多遠?
3.學雁群飛舞


講師簡介

  陳鴻劍 老師
培訓師介紹:陳鴻劍
 職業(yè)資質(zhì):
 國內(nèi)著名體驗式培訓 實戰(zhàn)培訓專家
 國家職業(yè)經(jīng)理培訓研究中心 高級顧問
 中國競爭力研究中心 特聘高級管理專家
 國家職業(yè)經(jīng)理培訓研究中心 高級顧問
 中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會 特邀培訓師
 北大、清華、人大等知名院校經(jīng)理人班、總監(jiān)班等特聘高級培訓師
 《高效能人士七個習慣》、《教練技術(shù)》高級培訓師
 主要經(jīng)歷:
 近十年大型民營、股份公司總經(jīng)理、市場經(jīng)理從業(yè)經(jīng)歷,擁有豐富的實戰(zhàn)操作經(jīng)驗;七年咨詢、培訓行業(yè)經(jīng)驗,先后為上百家跨國和內(nèi)資企業(yè)提供咨詢培訓,其具有針對性的、實戰(zhàn)性的咨詢培訓解決方案受到業(yè)界廣泛的好評。
 例化育機制、體驗式培訓、組織模式建設(shè)與管理、培訓運作模式在企業(yè)管理中的運用以及對于現(xiàn)代組織中團隊建設(shè)、思維創(chuàng)新、工作效率管理等有深入研究。
 暢銷書《經(jīng)理手冊》的作者。
 擅長領(lǐng)域:
管理溝通與領(lǐng)導力、體驗式培訓設(shè)計、團隊建設(shè)與執(zhí)行力、班組溝通、企業(yè)教練技術(shù)、個人效能提升等。
 主講課程:
《打造高績效團隊》、《班組管理者的溝通》、《贏在工作》、《中基層管理人員全面管理技能訓練》、《高效能人士七個習慣》等


課程對象

中高層管理人員、基層管理者


備    注

課程名稱:打造高績效團隊



 

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