中國培訓易(a10by9.cn)
人力資源內訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（a10by9.cn）
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培訓目標
本課程將幫助企業(yè)班組長對自己的班組進行有效的績效管理。分析班長在管理班組時出現的常見問題與矛盾。幫助班長學會管理班組的方法，提高班長的班組績效管理水平。
課程詳情
開篇：績效管理循環(huán)
問題一、員工績效有問題嗎？
圖片：你的班組存在這種現象嗎？
案例：吉化大火的深思
員工素質冰山模型
班長應了解員工的基本情況
班子應了解員工的思想與精神狀況
思想工作是班組建設的核心
問題二、員工知道自己績效不佳嗎
案例：一組調查
溝通是班組工作的法寶
問題三、員工知道自己該做什么事嗎？
制定工作標準的要點
案例：吉利汽車公司的班組管理看板
分配階段性工作的要點
視頻：有這樣一位班長
問題四、員工知道為什么要做嗎？
案例：海爾的故事
讓員工知道做事對企業(yè)的好處
讓員工知道做事對自己的好處
問題五、員工知道怎樣做嗎？
身教重于言教
態(tài)度重于技能
授漁重于授魚
案例：孫健文班組怎樣抓安全管理
問題六、有客觀原因影響績效改善嗎？
案例：一位班長的經歷
幫助員工消除工作障礙
問題七、員工認同你的做法還是認為自己的做法更好？
視頻：騎兵連長的故事
獲得員工的認同
問題八：你對員工的工作及時進行檢查了嗎？
案例：膠濟線火車相撞
強化管理所帶來的問題
以堅定的信念狠抓管理不放松
問題九、發(fā)現問題及時解決了嗎？
案例：鋼包掉落事件
沒有問題就是最大的問題
幫助員工找到改進績效的解決辦法
問題十、員工的努力得到了及時的反饋和回報了嗎？
常用激勵方法的選擇與應用
問題十一、如果員工一直績效績效欠佳，會受到懲罰嗎？
中國農耕文化的病毒
批評員工的正確方法
處理好情與法的關系
視頻：張思德當隊長
激勵員工要用薪更要用心
案例：安寶玉班長的溫情管理
班組長要自我完善不斷提高
問題一、員工績效有問題嗎？
圖片：你的班組存在這種現象嗎？
案例：吉化大火的深思
員工素質冰山模型
班長應了解員工的基本情況
班子應了解員工的思想與精神狀況
思想工作是班組建設的核心
問題二、員工知道自己績效不佳嗎
案例：一組調查
溝通是班組工作的法寶
問題三、員工知道自己該做什么事嗎？
制定工作標準的要點
案例：吉利汽車公司的班組管理看板
分配階段性工作的要點
視頻：有這樣一位班長
問題四、員工知道為什么要做嗎？
案例：海爾的故事
讓員工知道做事對企業(yè)的好處
讓員工知道做事對自己的好處
問題五、員工知道怎樣做嗎？
身教重于言教
態(tài)度重于技能
授漁重于授魚
案例：孫健文班組怎樣抓安全管理
問題六、有客觀原因影響績效改善嗎？
案例：一位班長的經歷
幫助員工消除工作障礙
問題七、員工認同你的做法還是認為自己的做法更好？
視頻：騎兵連長的故事
獲得員工的認同
問題八：你對員工的工作及時進行檢查了嗎？
案例：膠濟線火車相撞
強化管理所帶來的問題
以堅定的信念狠抓管理不放松
問題九、發(fā)現問題及時解決了嗎？
案例：鋼包掉落事件
沒有問題就是最大的問題
幫助員工找到改進績效的解決辦法
問題十、員工的努力得到了及時的反饋和回報了嗎？
常用激勵方法的選擇與應用
問題十一、如果員工一直績效績效欠佳，會受到懲罰嗎？
中國農耕文化的病毒
批評員工的正確方法
處理好情與法的關系
視頻：張思德當隊長
激勵員工要用薪更要用心
案例：安寶玉班長的溫情管理
班組長要自我完善不斷提高
講師簡介
武衛(wèi)軍 老師
1.個人簡介
武衛(wèi)軍講師是原中石化股份有限公司天津分公司管理培訓專家（現內退）；副教授；MBA; 國資委授予中國企業(yè)培訓教育百強培訓師；廣州中山大學、北京交通大學、天津師范大學、中石化管理干部學院等高等院�？妥淌�；
勞動部授證高級企業(yè)培訓師暨師資講師；
中國職協(xié)全國企業(yè)班組長培訓示范基地首席優(yōu)秀培訓師；
三十余家企業(yè)管理咨詢機構特聘高級培訓師與咨詢顧問。
天津市十五立功獎章獲得者；
中石化集團公司建功獎章獲得者。
2. 培訓特色：
武衛(wèi)軍講師在中石化從事培訓工作二十九年，任培訓中心管理培訓部主任與管理培訓專家多年，對企業(yè)的管理體制與運作方式非常熟悉，對中層主管、班組長、企業(yè)內訓師的崗位職責、常見問題與心態(tài)都有比較透徹的了解．積累了大量生動鮮活的企業(yè)案例，在此基礎上開發(fā)了幾十門優(yōu)秀的通用管理類培訓課程；多年的培訓經驗加上刻苦的鉆研使得她掌握了各種靈活的培訓方式，能夠創(chuàng)造良好的學習氛圍，使學員輕松接受所培訓的內容．因此，她的課程深受企業(yè)歡迎．她最擅長的是根據不同類型企業(yè)的實際需求，在調研的基礎上有針對性的開發(fā)與設計各類課程。
3. 授課特點：
培訓原則——實戰(zhàn)性原則+針對性原則+互動式原則
培訓方式——講授+視頻案例解析+情境模擬+行為演練+總結反思
培訓風格——激情親和+演講專業(yè)+知識系統(tǒng)+心靈滲透+教練技術
培訓風范——極具影響力、感染力和說服力
4. 主要學術領域及研究成果：
管理學、管理心理學、人力資源管理等；研究成果曾獲中石化管理創(chuàng)新成果二等獎，天津石化管理創(chuàng)新成果一等獎；曾在各類國家級核心期刊上發(fā)表學術論文30余篇。是中國職協(xié)與勞動部編寫《企業(yè)班組長培訓教程》的主要作者。
武衛(wèi)軍講師是原中石化股份有限公司天津分公司管理培訓專家（現內退）；副教授；MBA; 國資委授予中國企業(yè)培訓教育百強培訓師；廣州中山大學、北京交通大學、天津師范大學、中石化管理干部學院等高等院�？妥淌�；
勞動部授證高級企業(yè)培訓師暨師資講師；
中國職協(xié)全國企業(yè)班組長培訓示范基地首席優(yōu)秀培訓師；
三十余家企業(yè)管理咨詢機構特聘高級培訓師與咨詢顧問。
天津市十五立功獎章獲得者；
中石化集團公司建功獎章獲得者。
2. 培訓特色：
武衛(wèi)軍講師在中石化從事培訓工作二十九年，任培訓中心管理培訓部主任與管理培訓專家多年，對企業(yè)的管理體制與運作方式非常熟悉，對中層主管、班組長、企業(yè)內訓師的崗位職責、常見問題與心態(tài)都有比較透徹的了解．積累了大量生動鮮活的企業(yè)案例，在此基礎上開發(fā)了幾十門優(yōu)秀的通用管理類培訓課程；多年的培訓經驗加上刻苦的鉆研使得她掌握了各種靈活的培訓方式，能夠創(chuàng)造良好的學習氛圍，使學員輕松接受所培訓的內容．因此，她的課程深受企業(yè)歡迎．她最擅長的是根據不同類型企業(yè)的實際需求，在調研的基礎上有針對性的開發(fā)與設計各類課程。
3. 授課特點：
培訓原則——實戰(zhàn)性原則+針對性原則+互動式原則
培訓方式——講授+視頻案例解析+情境模擬+行為演練+總結反思
培訓風格——激情親和+演講專業(yè)+知識系統(tǒng)+心靈滲透+教練技術
培訓風范——極具影響力、感染力和說服力
4. 主要學術領域及研究成果：
管理學、管理心理學、人力資源管理等；研究成果曾獲中石化管理創(chuàng)新成果二等獎，天津石化管理創(chuàng)新成果一等獎；曾在各類國家級核心期刊上發(fā)表學術論文30余篇。是中國職協(xié)與勞動部編寫《企業(yè)班組長培訓教程》的主要作者。
課程對象
企業(yè)班組長
備 注
課程名稱：企業(yè)班組管理藝術
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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