中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）
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培訓(xùn)目標(biāo)
1、了解人本首次開發(fā)的理念、前瞻思維和激活人本動力！
2、在HR系統(tǒng)的連接中，找到如何讓人增值的界定和稱量！
3、熟悉相關(guān)內(nèi)涵、要素和實(shí)際應(yīng)用中找到適合著陸點(diǎn)！
4、加深對工作職位與崗位用人的感悟和實(shí)操判斷！
5、掌握從人力開發(fā)到配置的人與事動態(tài)考察方式！
6、啟發(fā)學(xué)員從管理機(jī)制中把握校對技能和選、用、留人！
課程詳情
【策動思維】
“好的開始是成功的一半”與“萬事開頭難”并不相抵。如何以開發(fā)為先，找到適合的人做恰當(dāng)（正確）的事，越來越受到企業(yè)的認(rèn)同。正如許多企業(yè)老總說：我們企業(yè)不是培訓(xùn)學(xué)校（當(dāng)前HR管理強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)與開發(fā)，實(shí)際上是人力的二次開發(fā)。）沒錯，凡事都有第一次，無論是剛跨出校門的大學(xué)生，抑或是重新謀取職的人士。但對企業(yè)來說：即時能上崗，才是硬道理。
【課程鏈接】在新＜勞動合同法＞實(shí)施的大環(huán)境下，如何降低人力重置成本？怎樣緩解錄用人員的風(fēng)險？如何令入職者愉快上崗？怎能化解用人考察的壓力？如何提升管理人員選、用、留人的技能？怎樣體現(xiàn)人力開發(fā)的有效性？關(guān)鍵在于“不遺余力”地尋找適合的著力點(diǎn)和學(xué)以運(yùn)用的平臺。
人是資源，有限而無邊。人本首次開發(fā)，找到人崗匹配的著陸點(diǎn)；正是本課程所要提供分享和交流的亮點(diǎn)。
【課程策劃】
注重適用性、側(cè)重實(shí)操性、著重有效性
【課程特色】
告別理論講教 推崇實(shí)務(wù)操作 親歷情景分享 實(shí)操經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)
【課程大綱】
上午【如何找適合的人】
課程導(dǎo)入/從人本解讀談起
一、 要素有用的思考
1、沒有無用之人
2、如何創(chuàng)設(shè)可用的條件
3、工作坊：最適合干什么的人/六個要項(xiàng)
二、能位對應(yīng)的著陸
1、 一種米百種人
2、 如何找到差異的長處
3、工作坊：能干什么的人/兩個截然不同的結(jié)果
三、 互補(bǔ)增值的衡量
1、人有所長尺有所短
2、如何營造合力的優(yōu)勢
3、工作坊：配置到位的人/最長的能量射線
課程分享一：學(xué)員參與/派對與應(yīng)對
課程分享二：學(xué)員思考/實(shí)例解讀分享
下午【怎樣做恰當(dāng)?shù)氖隆?
課程導(dǎo)入/個體人與企業(yè)態(tài)勢
四、 動態(tài)適應(yīng)的跟進(jìn)
1、絕對與相對鏈接
2、如何匹配崗位的調(diào)節(jié)
3、工作坊：能立即改正的人/不要一個沒有犯錯的人
五、彈性冗余的設(shè)計
1、 壓力與動力轉(zhuǎn)換
2、如何設(shè)置滿負(fù)荷的稱量
3、工作坊：校對實(shí)績的人/目標(biāo)四臺階
六、人崗匹配的使用
1、爭得來的方法
2、留得住的技巧
3、用得好的策略
4、工作坊：能干者“積木”/如何考量一個人
做“貴人”還是“賞馬者”/怎樣評鑒一個人
課程分享一：學(xué)員參與/ 平衡的體驗(yàn)
課程分享二：學(xué)員思考/實(shí)例解讀分析
注：加值贈送導(dǎo)師專著《贏在過程》之“員工素質(zhì)測試”工具資料。
“好的開始是成功的一半”與“萬事開頭難”并不相抵。如何以開發(fā)為先，找到適合的人做恰當(dāng)（正確）的事，越來越受到企業(yè)的認(rèn)同。正如許多企業(yè)老總說：我們企業(yè)不是培訓(xùn)學(xué)校（當(dāng)前HR管理強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)與開發(fā)，實(shí)際上是人力的二次開發(fā)。）沒錯，凡事都有第一次，無論是剛跨出校門的大學(xué)生，抑或是重新謀取職的人士。但對企業(yè)來說：即時能上崗，才是硬道理。
【課程鏈接】在新＜勞動合同法＞實(shí)施的大環(huán)境下，如何降低人力重置成本？怎樣緩解錄用人員的風(fēng)險？如何令入職者愉快上崗？怎能化解用人考察的壓力？如何提升管理人員選、用、留人的技能？怎樣體現(xiàn)人力開發(fā)的有效性？關(guān)鍵在于“不遺余力”地尋找適合的著力點(diǎn)和學(xué)以運(yùn)用的平臺。
人是資源，有限而無邊。人本首次開發(fā)，找到人崗匹配的著陸點(diǎn)；正是本課程所要提供分享和交流的亮點(diǎn)。
【課程策劃】
注重適用性、側(cè)重實(shí)操性、著重有效性
【課程特色】
告別理論講教 推崇實(shí)務(wù)操作 親歷情景分享 實(shí)操經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)
【課程大綱】
上午【如何找適合的人】
課程導(dǎo)入/從人本解讀談起
一、 要素有用的思考
1、沒有無用之人
2、如何創(chuàng)設(shè)可用的條件
3、工作坊：最適合干什么的人/六個要項(xiàng)
二、能位對應(yīng)的著陸
1、 一種米百種人
2、 如何找到差異的長處
3、工作坊：能干什么的人/兩個截然不同的結(jié)果
三、 互補(bǔ)增值的衡量
1、人有所長尺有所短
2、如何營造合力的優(yōu)勢
3、工作坊：配置到位的人/最長的能量射線
課程分享一：學(xué)員參與/派對與應(yīng)對
課程分享二：學(xué)員思考/實(shí)例解讀分享
下午【怎樣做恰當(dāng)?shù)氖隆?
課程導(dǎo)入/個體人與企業(yè)態(tài)勢
四、 動態(tài)適應(yīng)的跟進(jìn)
1、絕對與相對鏈接
2、如何匹配崗位的調(diào)節(jié)
3、工作坊：能立即改正的人/不要一個沒有犯錯的人
五、彈性冗余的設(shè)計
1、 壓力與動力轉(zhuǎn)換
2、如何設(shè)置滿負(fù)荷的稱量
3、工作坊：校對實(shí)績的人/目標(biāo)四臺階
六、人崗匹配的使用
1、爭得來的方法
2、留得住的技巧
3、用得好的策略
4、工作坊：能干者“積木”/如何考量一個人
做“貴人”還是“賞馬者”/怎樣評鑒一個人
課程分享一：學(xué)員參與/ 平衡的體驗(yàn)
課程分享二：學(xué)員思考/實(shí)例解讀分析
注：加值贈送導(dǎo)師專著《贏在過程》之“員工素質(zhì)測試”工具資料。
講師簡介
佟天佑 老師
◆ 佟天佑：EMBA、廣卅大學(xué)研究員、TYQH主執(zhí)人（60代年出生廣州），擁有企管、財務(wù)和中文三個專業(yè)學(xué)歷，超過21年企業(yè)服務(wù)親歷經(jīng)驗(yàn)和四年咨詢與顧問心得；主攻中小型企業(yè)資源管理和經(jīng)營策略運(yùn)用，其凝練加創(chuàng)導(dǎo)：思維開發(fā)價值，行動演練成效的核心理念與實(shí)操效果（可量化的服務(wù)品質(zhì)和滿意度評估）贏得眾多口碑。
◆ 曾任職：東亞化工（國營：財務(wù)副理兼總辦主任）、虎彩集團(tuán)（港資：總助）、威格音響（民營：執(zhí)行副總）、 新白領(lǐng)（合資：人力總監(jiān)）志毅雅典（股份：高級策劃）和杰森公司（合伙：項(xiàng)目總監(jiān)）等企業(yè)機(jī)構(gòu)中高層管理。
◆ 曾為香港生產(chǎn)力促進(jìn)局管理協(xié)會：（人力資源經(jīng)理證書班）講授《招聘甄選》與《績效考評管理》兩個課程、中山大學(xué)：（在職工商管理碩士課程班）講授《企業(yè)案例分析》、廣州大學(xué)專家講師團(tuán)成員：講授《賣場管理與服務(wù)》課程、03、04年度中山、東莞地區(qū)（助理人力資源管理師考證）首席講師：講授《人力資源規(guī)劃》、《招聘與配置》、《培訓(xùn)與開發(fā)》、《績效管理》、和《薪酬福利管理》五個課程。聲浪音響和匯泰龍企管顧問。 美國普萊斯頓大學(xué)廣東教學(xué)◆ 實(shí)操心得：創(chuàng)導(dǎo)性地提練和歸納出企業(yè)能級提升模型、循進(jìn)滾動經(jīng)營動力系統(tǒng)、職位導(dǎo)向與立體管理、計劃訂單預(yù)算折合法、工序計件疊加考核法、遞進(jìn)式工作績效三步曲、盈虧平衡與目標(biāo)臺階設(shè)計、推進(jìn)型“企業(yè)人”文化工程、員工管理六要訣、議論文式構(gòu)建診斷、人力成本與審計、新管理資源“十項(xiàng)訓(xùn)練” 和企業(yè)“十大資源”策略等。
◆ 積累心得：在《廣州日報》等報刊發(fā)表●對企業(yè)培訓(xùn)一點(diǎn)感悟 ●就業(yè)需敬業(yè) ●做個“精明眼” ●學(xué)歷基礎(chǔ)后學(xué)時代等多篇專欄文章和在《中國策劃》期刊刊登《企業(yè)文本演練》《經(jīng)營著陸點(diǎn)》等論文，由廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版專著《賣場管理與服務(wù)》（注：已錄入國家商務(wù)認(rèn)證CBMA和廣卅大學(xué)市場營銷實(shí)務(wù)教材）、實(shí)操型著作《人力資源動態(tài)診斷手冊》（注：國內(nèi)首部全程應(yīng)用工具書）和顧問實(shí)錄《經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)方案》（注：企業(yè)提升動力六個解決方案），在策劃《實(shí)操管理元素》（注：制造業(yè)基礎(chǔ)工作8個元素與30個著陸點(diǎn)）和《解構(gòu)人力成本》等著作。
◆ 輔導(dǎo)心得：適用的才是真實(shí)的，實(shí)在的才是可信的，有效的才是值得的。TYQH 根據(jù)企業(yè)調(diào)研承啟與整合“十大資源”之基礎(chǔ)三本：人本、文本、資本和質(zhì)量決定數(shù)量、數(shù)量提升效量的作用點(diǎn)，以貼近企業(yè) 把握脈搏 合適傳導(dǎo) 驅(qū)動操作的專業(yè)誠意；在做專、做細(xì)、做透基礎(chǔ)上，協(xié)助企業(yè)做穩(wěn)、做強(qiáng)、做大。
◆ 培訓(xùn)心得：分享知識就是分享力量，分享經(jīng)驗(yàn)就是分享財富。以注重適用性 側(cè)重實(shí)操性 著重有效性的鋪墊上，體驗(yàn)授課特色：告別理論講教 推崇實(shí)務(wù)操作 親歷案例分享 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳授
◆ 合作心得：憑著沒有轉(zhuǎn)嫁成本概念 只有加值服務(wù)投入的合作承諾，柔合現(xiàn)代企業(yè)新管
理資源“十項(xiàng)訓(xùn)練”運(yùn)用，以達(dá)成：“為企業(yè)練內(nèi)功，助管理者充電”的預(yù)期效果。并可根據(jù)合作機(jī)構(gòu)（企業(yè)）需要量體訂做顧問式培訓(xùn)、項(xiàng)目策劃合作、咨詢診斷和顧問服務(wù)等形式。
中心04年度研究生（論文）導(dǎo)師。
◆ 曾任職：東亞化工（國營：財務(wù)副理兼總辦主任）、虎彩集團(tuán)（港資：總助）、威格音響（民營：執(zhí)行副總）、 新白領(lǐng)（合資：人力總監(jiān)）志毅雅典（股份：高級策劃）和杰森公司（合伙：項(xiàng)目總監(jiān)）等企業(yè)機(jī)構(gòu)中高層管理。
◆ 曾為香港生產(chǎn)力促進(jìn)局管理協(xié)會：（人力資源經(jīng)理證書班）講授《招聘甄選》與《績效考評管理》兩個課程、中山大學(xué)：（在職工商管理碩士課程班）講授《企業(yè)案例分析》、廣州大學(xué)專家講師團(tuán)成員：講授《賣場管理與服務(wù)》課程、03、04年度中山、東莞地區(qū)（助理人力資源管理師考證）首席講師：講授《人力資源規(guī)劃》、《招聘與配置》、《培訓(xùn)與開發(fā)》、《績效管理》、和《薪酬福利管理》五個課程。聲浪音響和匯泰龍企管顧問。 美國普萊斯頓大學(xué)廣東教學(xué)◆ 實(shí)操心得：創(chuàng)導(dǎo)性地提練和歸納出企業(yè)能級提升模型、循進(jìn)滾動經(jīng)營動力系統(tǒng)、職位導(dǎo)向與立體管理、計劃訂單預(yù)算折合法、工序計件疊加考核法、遞進(jìn)式工作績效三步曲、盈虧平衡與目標(biāo)臺階設(shè)計、推進(jìn)型“企業(yè)人”文化工程、員工管理六要訣、議論文式構(gòu)建診斷、人力成本與審計、新管理資源“十項(xiàng)訓(xùn)練” 和企業(yè)“十大資源”策略等。
◆ 積累心得：在《廣州日報》等報刊發(fā)表●對企業(yè)培訓(xùn)一點(diǎn)感悟 ●就業(yè)需敬業(yè) ●做個“精明眼” ●學(xué)歷基礎(chǔ)后學(xué)時代等多篇專欄文章和在《中國策劃》期刊刊登《企業(yè)文本演練》《經(jīng)營著陸點(diǎn)》等論文，由廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版專著《賣場管理與服務(wù)》（注：已錄入國家商務(wù)認(rèn)證CBMA和廣卅大學(xué)市場營銷實(shí)務(wù)教材）、實(shí)操型著作《人力資源動態(tài)診斷手冊》（注：國內(nèi)首部全程應(yīng)用工具書）和顧問實(shí)錄《經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)方案》（注：企業(yè)提升動力六個解決方案），在策劃《實(shí)操管理元素》（注：制造業(yè)基礎(chǔ)工作8個元素與30個著陸點(diǎn)）和《解構(gòu)人力成本》等著作。
◆ 輔導(dǎo)心得：適用的才是真實(shí)的，實(shí)在的才是可信的，有效的才是值得的。TYQH 根據(jù)企業(yè)調(diào)研承啟與整合“十大資源”之基礎(chǔ)三本：人本、文本、資本和質(zhì)量決定數(shù)量、數(shù)量提升效量的作用點(diǎn)，以貼近企業(yè) 把握脈搏 合適傳導(dǎo) 驅(qū)動操作的專業(yè)誠意；在做專、做細(xì)、做透基礎(chǔ)上，協(xié)助企業(yè)做穩(wěn)、做強(qiáng)、做大。
◆ 培訓(xùn)心得：分享知識就是分享力量，分享經(jīng)驗(yàn)就是分享財富。以注重適用性 側(cè)重實(shí)操性 著重有效性的鋪墊上，體驗(yàn)授課特色：告別理論講教 推崇實(shí)務(wù)操作 親歷案例分享 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳授
◆ 合作心得：憑著沒有轉(zhuǎn)嫁成本概念 只有加值服務(wù)投入的合作承諾，柔合現(xiàn)代企業(yè)新管
理資源“十項(xiàng)訓(xùn)練”運(yùn)用，以達(dá)成：“為企業(yè)練內(nèi)功，助管理者充電”的預(yù)期效果。并可根據(jù)合作機(jī)構(gòu)（企業(yè)）需要量體訂做顧問式培訓(xùn)、項(xiàng)目策劃合作、咨詢診斷和顧問服務(wù)等形式。
中心04年度研究生（論文）導(dǎo)師。
課程對象
企業(yè)人力資源工作者和各部門中高級管理人員
備 注
課程名稱：以開發(fā)為先用人的六項(xiàng)技能
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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