中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（a10by9.cn）
課程詳情
一、員工培訓(xùn)的誤區(qū)和困惑
問(wèn)題一：貴司的內(nèi)外部培訓(xùn)效果如何？投入與產(chǎn)出是否相符？
思考、提問(wèn)、回答
講 解：1、培訓(xùn)內(nèi)容與工作聯(lián)系不大
2、培訓(xùn)過(guò)于重理論、輕實(shí)務(wù)
3、缺少針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)
4、忙人不參加培訓(xùn)，閑人參加培訓(xùn)
5、受過(guò)培訓(xùn)的人員跳槽頻繁
二、員工培訓(xùn)與開發(fā)概述
問(wèn)題二：貴司是怎樣對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的？培訓(xùn)與開發(fā)給企業(yè)公司和員工本人有何收獲？
思考、提問(wèn)、回答
講 解：1、培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別
2、培訓(xùn)與開發(fā)的角色分析
3、影響員工培訓(xùn)的因素
三、員工培訓(xùn)與開發(fā)的實(shí)施模型
問(wèn)題三：貴司是怎樣制訂培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃的？
思考、提問(wèn)、回答
講 解：1、前期準(zhǔn)備階段（培訓(xùn)需求分析，確定目標(biāo)）
2、培訓(xùn)實(shí)施階段（訂計(jì)劃，實(shí)施培訓(xùn)）
3、評(píng)價(jià)培訓(xùn)階段（確定標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)控制）
四、各種類型的培訓(xùn)
問(wèn)題四：貴司進(jìn)行哪幾種類型的培訓(xùn)，簡(jiǎn)述采取的方法？
思考、提問(wèn)、回答
講 解：1、迎新培訓(xùn)
★增強(qiáng)人際間的相互了解
★了解企業(yè)文化與規(guī)章制度
★向新員工提供所需信息
2、在職訓(xùn)練的師傅帶徒弟
★告訴他怎么做 ★做給他看 ★看他怎樣做
五、員工個(gè)人生涯規(guī)劃——培訓(xùn)與開發(fā)的最高境界
問(wèn)題五：你或你的員工做過(guò)個(gè)人生涯規(guī)劃嗎？
思考、提問(wèn)、回答
講 解：1、職業(yè)生涯基本理論
★職業(yè)生涯八大要點(diǎn)
★職業(yè)生涯發(fā)展理論
2、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
生涯設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則，過(guò)程和決定步驟
職業(yè)目標(biāo)——工作目標(biāo)——工作環(huán)境——生涯模式
3、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)例
一臺(tái)灣顧問(wèn)公司副總的個(gè)人生涯規(guī)劃
4、個(gè)人生涯規(guī)劃怎樣與企業(yè)發(fā)展掛鉤
★自我定位——目標(biāo)設(shè)定——目標(biāo)實(shí)現(xiàn)——交結(jié)與修正
★面談——制定計(jì)劃——上級(jí)管理——達(dá)成計(jì)劃
★職業(yè)梯——職業(yè)策劃——工作、家庭平衡計(jì)劃
★ 追求卓越
六、案例
1、 某公司員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃
分組討論、選代表發(fā)表
2、 某公司員工個(gè)人生涯規(guī)劃的計(jì)劃
分組討論，選代表發(fā)表
七、總結(jié)、回答學(xué)員問(wèn)題
問(wèn)題一：貴司的內(nèi)外部培訓(xùn)效果如何？投入與產(chǎn)出是否相符？
思考、提問(wèn)、回答
講 解：1、培訓(xùn)內(nèi)容與工作聯(lián)系不大
2、培訓(xùn)過(guò)于重理論、輕實(shí)務(wù)
3、缺少針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)
4、忙人不參加培訓(xùn)，閑人參加培訓(xùn)
5、受過(guò)培訓(xùn)的人員跳槽頻繁
二、員工培訓(xùn)與開發(fā)概述
問(wèn)題二：貴司是怎樣對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的？培訓(xùn)與開發(fā)給企業(yè)公司和員工本人有何收獲？
思考、提問(wèn)、回答
講 解：1、培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別
2、培訓(xùn)與開發(fā)的角色分析
3、影響員工培訓(xùn)的因素
三、員工培訓(xùn)與開發(fā)的實(shí)施模型
問(wèn)題三：貴司是怎樣制訂培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃的？
思考、提問(wèn)、回答
講 解：1、前期準(zhǔn)備階段（培訓(xùn)需求分析，確定目標(biāo)）
2、培訓(xùn)實(shí)施階段（訂計(jì)劃，實(shí)施培訓(xùn)）
3、評(píng)價(jià)培訓(xùn)階段（確定標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)控制）
四、各種類型的培訓(xùn)
問(wèn)題四：貴司進(jìn)行哪幾種類型的培訓(xùn)，簡(jiǎn)述采取的方法？
思考、提問(wèn)、回答
講 解：1、迎新培訓(xùn)
★增強(qiáng)人際間的相互了解
★了解企業(yè)文化與規(guī)章制度
★向新員工提供所需信息
2、在職訓(xùn)練的師傅帶徒弟
★告訴他怎么做 ★做給他看 ★看他怎樣做
五、員工個(gè)人生涯規(guī)劃——培訓(xùn)與開發(fā)的最高境界
問(wèn)題五：你或你的員工做過(guò)個(gè)人生涯規(guī)劃嗎？
思考、提問(wèn)、回答
講 解：1、職業(yè)生涯基本理論
★職業(yè)生涯八大要點(diǎn)
★職業(yè)生涯發(fā)展理論
2、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
生涯設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則，過(guò)程和決定步驟
職業(yè)目標(biāo)——工作目標(biāo)——工作環(huán)境——生涯模式
3、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)例
一臺(tái)灣顧問(wèn)公司副總的個(gè)人生涯規(guī)劃
4、個(gè)人生涯規(guī)劃怎樣與企業(yè)發(fā)展掛鉤
★自我定位——目標(biāo)設(shè)定——目標(biāo)實(shí)現(xiàn)——交結(jié)與修正
★面談——制定計(jì)劃——上級(jí)管理——達(dá)成計(jì)劃
★職業(yè)梯——職業(yè)策劃——工作、家庭平衡計(jì)劃
★ 追求卓越
六、案例
1、 某公司員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃
分組討論、選代表發(fā)表
2、 某公司員工個(gè)人生涯規(guī)劃的計(jì)劃
分組討論，選代表發(fā)表
七、總結(jié)、回答學(xué)員問(wèn)題
講師簡(jiǎn)介
李慶遠(yuǎn) 老師
1956年10月出生,碩士,慶遠(yuǎn)精銳咨詢機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人、首席咨詢師,中山大學(xué)兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技公司獨(dú)立董事。從事企業(yè)中高層管理工作15年，擔(dān)任過(guò)7家各類企業(yè)的不同中高級(jí)職務(wù)。從事企業(yè)咨詢培訓(xùn)工作15年，授課1000多場(chǎng)，1693天（截止到2013年底），受訓(xùn)學(xué)員近10萬(wàn)人。既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人，又是一個(gè)資深的企管咨詢師和講師，擁有豐富的企管咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在企業(yè)管理組織發(fā)展理論與實(shí)務(wù)方面有深厚的造詣。
1978年02月～1981年01月，廣西桂林地區(qū)教育學(xué)院化學(xué)科大專畢業(yè)。
1984年09月～1986年07月，廣西師范大學(xué)化學(xué)系本科畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1986年09月～1989年07月，蘇州大學(xué)化學(xué)系研究生，獲理學(xué)碩士學(xué)位。
1992年06月～1995年06月，師從美國(guó)紐約州立大學(xué)MBA王碧波先生系統(tǒng)學(xué)習(xí)MBA管理課程。
1998年11月～1998年12月，臺(tái)灣健鋒管理學(xué)院寧波培訓(xùn)中心360小時(shí)全封閉管理智能訓(xùn)練。
1992年～至今， 參加各類管理培訓(xùn)課程累計(jì)近1000小時(shí)以上。
1969年07月～1978年05月，廣西省臨桂縣建筑工程隊(duì)，工人、技術(shù)員、出納等職位。
1981年07月～1984年09月，廣西臨桂縣師范學(xué)校，化學(xué)/生物教師，班主任。
1989年07月～1992年01月，廣西師范大學(xué)分部測(cè)試中心工程師（科研）兼化學(xué)系講師（教學(xué)）。
1992年01月～1992年06月，廣西銀荔冶金化工集團(tuán)技術(shù)部任工程師。
1992年06月～1998年04月，廣西金美集團(tuán)，任研究發(fā)展部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理、金美現(xiàn)代企業(yè)研究中心主任、新材料中心主任、外貿(mào)公司總經(jīng)理助理、化工公司副總經(jīng)理、桂林公司總經(jīng)理、集團(tuán)行政人事副總裁、金美商學(xué)院副院長(zhǎng)、桂林英捷高經(jīng)理培訓(xùn)中心主任等職。
1998年04月～1998年07月，廈門磊鑫集團(tuán)北京分公司總經(jīng)理。
1998年07月～1999年12月，東莞飛亞精密工業(yè)公司，任廠務(wù)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理,ISO14000管理代表、QS9000推行委員會(huì)委員，QCC、TQM、TPM,5S、提案改善等推行委員會(huì)副主任及員工培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人。
1999年12月～2000年03月，東莞東聚電業(yè)有限公司，任掃描器廠制造部經(jīng)理及公司內(nèi)部講師。
2000年03月～2003年11月，廣州新景隆企業(yè)公司,HR經(jīng)理；總經(jīng)理助理；供應(yīng)中心總監(jiān)，副總經(jīng)理。
2003年11月-- 2006年11月，中山大學(xué)兼職教授 北京時(shí)代光華等企業(yè)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級(jí)講師和高級(jí)顧問(wèn)師。
2006年12月 —2007年12月，廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司 董事長(zhǎng)特助，制造中心總經(jīng)理，總經(jīng)理。
2008年1月 —— 至今 , 中山大學(xué)兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司獨(dú)立董事, 北京時(shí)代光華等企業(yè)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級(jí)講師和高級(jí)顧問(wèn)師。
實(shí)務(wù)豐富，充分分享個(gè)人豐富的人生經(jīng)歷和多行業(yè)，多職務(wù)的專業(yè)經(jīng)歷。
課程互動(dòng)性強(qiáng)，自創(chuàng)了一些課堂游戲，讓學(xué)員從親身體驗(yàn)中獲取知識(shí)。
鼓動(dòng)性強(qiáng)，善于控場(chǎng)，應(yīng)變能力特強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)個(gè)人積極參與課程。
善于把握和處理實(shí)際問(wèn)題，特別擅長(zhǎng)于回答學(xué)員提出的各類實(shí)際問(wèn)題。
積極有效的反饋與指導(dǎo)，針對(duì)企業(yè)的問(wèn)題案例，會(huì)給出課后行動(dòng)方案。
每次授課后的問(wèn)卷調(diào)查學(xué)員滿意率最低95%以上；八成課程滿意率100%，
非常滿意率95%以上；最高記錄為非常滿意率100%或滿分100分。
1978年02月～1981年01月，廣西桂林地區(qū)教育學(xué)院化學(xué)科大專畢業(yè)。
1984年09月～1986年07月，廣西師范大學(xué)化學(xué)系本科畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1986年09月～1989年07月，蘇州大學(xué)化學(xué)系研究生，獲理學(xué)碩士學(xué)位。
1992年06月～1995年06月，師從美國(guó)紐約州立大學(xué)MBA王碧波先生系統(tǒng)學(xué)習(xí)MBA管理課程。
1998年11月～1998年12月，臺(tái)灣健鋒管理學(xué)院寧波培訓(xùn)中心360小時(shí)全封閉管理智能訓(xùn)練。
1992年～至今， 參加各類管理培訓(xùn)課程累計(jì)近1000小時(shí)以上。
1969年07月～1978年05月，廣西省臨桂縣建筑工程隊(duì)，工人、技術(shù)員、出納等職位。
1981年07月～1984年09月，廣西臨桂縣師范學(xué)校，化學(xué)/生物教師，班主任。
1989年07月～1992年01月，廣西師范大學(xué)分部測(cè)試中心工程師（科研）兼化學(xué)系講師（教學(xué)）。
1992年01月～1992年06月，廣西銀荔冶金化工集團(tuán)技術(shù)部任工程師。
1992年06月～1998年04月，廣西金美集團(tuán)，任研究發(fā)展部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理、金美現(xiàn)代企業(yè)研究中心主任、新材料中心主任、外貿(mào)公司總經(jīng)理助理、化工公司副總經(jīng)理、桂林公司總經(jīng)理、集團(tuán)行政人事副總裁、金美商學(xué)院副院長(zhǎng)、桂林英捷高經(jīng)理培訓(xùn)中心主任等職。
1998年04月～1998年07月，廈門磊鑫集團(tuán)北京分公司總經(jīng)理。
1998年07月～1999年12月，東莞飛亞精密工業(yè)公司，任廠務(wù)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理,ISO14000管理代表、QS9000推行委員會(huì)委員，QCC、TQM、TPM,5S、提案改善等推行委員會(huì)副主任及員工培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人。
1999年12月～2000年03月，東莞東聚電業(yè)有限公司，任掃描器廠制造部經(jīng)理及公司內(nèi)部講師。
2000年03月～2003年11月，廣州新景隆企業(yè)公司,HR經(jīng)理；總經(jīng)理助理；供應(yīng)中心總監(jiān)，副總經(jīng)理。
2003年11月-- 2006年11月，中山大學(xué)兼職教授 北京時(shí)代光華等企業(yè)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級(jí)講師和高級(jí)顧問(wèn)師。
2006年12月 —2007年12月，廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司 董事長(zhǎng)特助，制造中心總經(jīng)理，總經(jīng)理。
2008年1月 —— 至今 , 中山大學(xué)兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司獨(dú)立董事, 北京時(shí)代光華等企業(yè)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高級(jí)講師和高級(jí)顧問(wèn)師。
實(shí)務(wù)豐富，充分分享個(gè)人豐富的人生經(jīng)歷和多行業(yè)，多職務(wù)的專業(yè)經(jīng)歷。
課程互動(dòng)性強(qiáng)，自創(chuàng)了一些課堂游戲，讓學(xué)員從親身體驗(yàn)中獲取知識(shí)。
鼓動(dòng)性強(qiáng)，善于控場(chǎng)，應(yīng)變能力特強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)個(gè)人積極參與課程。
善于把握和處理實(shí)際問(wèn)題，特別擅長(zhǎng)于回答學(xué)員提出的各類實(shí)際問(wèn)題。
積極有效的反饋與指導(dǎo)，針對(duì)企業(yè)的問(wèn)題案例，會(huì)給出課后行動(dòng)方案。
每次授課后的問(wèn)卷調(diào)查學(xué)員滿意率最低95%以上；八成課程滿意率100%，
非常滿意率95%以上；最高記錄為非常滿意率100%或滿分100分。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：員工培訓(xùn)與開發(fā)
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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