中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
本課程以企業(yè)中高層管理者如何落實(shí)與執(zhí)行企業(yè)的績(jī)效管理政策為主題,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo):
第一,了解績(jī)效管理的意義,避免績(jī)效管理中的誤區(qū)與誤解,明確自己在績(jī)效管理中的角色定位;
第二,掌握績(jī)效管理的流程與方法,解決績(jī)效管理政策措施的落地問題;
第三,建立高績(jī)效的工作習(xí)慣,提高自身的管理績(jī)效;
第四,學(xué)會(huì)診斷下屬的績(jī)效,并幫助下屬提升績(jī)效。
課程詳情
課程意義
一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)部門、一個(gè)人不能沒有績(jī)效目標(biāo),如何制定企業(yè)內(nèi)部不同層次的工作績(jī)效目標(biāo),建構(gòu)企業(yè)上下有機(jī)結(jié)合的績(jī)效目標(biāo)系統(tǒng)?
一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)部門、一個(gè)人說到底都是在為了績(jī)效最大化而奮斗,那么,如何進(jìn)行績(jī)效管理,讓企業(yè)的績(jī)效管理政策不會(huì)變成一紙空文,成為企業(yè)無(wú)處不在的績(jī)效文化?
沒有績(jī)效就沒有一切!
課程大綱
第一講 關(guān)于績(jī)效管理的基本問題
什么是績(jī)效管理
績(jī)效管理常見的問題
績(jī)效管理的七個(gè)誤區(qū)
為什么一些企業(yè)的績(jī)效管理成了花瓶?jī)?
績(jī)效管理的實(shí)質(zhì)
實(shí)行績(jī)效管理對(duì)管理者有什么好處
管理者在績(jī)效管理的角色定位是什么
第二講 績(jī)效管理的流程與方法
績(jī)效管理的四個(gè)環(huán)節(jié)與九個(gè)步驟
環(huán)節(jié)一:績(jī)效計(jì)劃
1.如何設(shè)定績(jī)效目標(biāo)
2.如何找出關(guān)鍵績(jī)效目標(biāo)(KPI)
環(huán)節(jié)二:績(jī)效執(zhí)行
1.績(jī)效目標(biāo)分解與落實(shí)
2.績(jī)效過程輔導(dǎo)
環(huán)節(jié)三:績(jī)效評(píng)估與考核
1.績(jī)效評(píng)定
2.績(jī)效面談
3.績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
環(huán)節(jié)四:評(píng)估結(jié)果運(yùn)用
1.正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)
2.學(xué)習(xí)與發(fā)展
摩托羅拉的績(jī)效管理
第三講 提升自身的績(jī)效——建立職業(yè)化的績(jī)效管理習(xí)慣
沒有績(jī)效你將沒有未來(lái)
管理者提升管理績(jī)效的五大時(shí)空
績(jī)效管理的PDCA循環(huán)
績(jī)效管理的OEC方法
績(jī)效管理的二八法則
績(jī)效管理的走動(dòng)式管理
績(jī)效管理中問題的發(fā)現(xiàn)與解決
績(jī)效管理的“例行”與“例外”
第四講 提升下屬的績(jī)效——下屬的績(jī)效診斷與管理
下屬是你的績(jī)效伙伴
員工績(jī)效診斷矩陣圖
下屬績(jī)效低下的表現(xiàn)與原因分析
如何對(duì)癥下藥管理下屬的績(jī)效行為
蓋洛普Q12法則的應(yīng)用
因人而異的情景管理方法
課程總結(jié):做一個(gè)輕松的管理者
講師簡(jiǎn)介
宋振杰 老師
宋振杰,人社部CETTIC(中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心)職業(yè)基本能力專項(xiàng)培訓(xùn)專家委員會(huì)成員,清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心教授會(huì)成員,北京時(shí)代光華高級(jí)講師,職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練專家。具有大型國(guó)有企業(yè)、政府部門和民營(yíng)企業(yè)14年領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷,理論功底和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。
宋振杰老師是北京大學(xué)出版社金牌作者獲得者,著有職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)專著《黃金心態(tài)》、《自我管理》、《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)》、《好員工是這樣煉成的》、《第一步:新員工職業(yè)化六大關(guān)鍵》。
由中華全國(guó)總工會(huì)宣傳教育部總編,宋振杰老師撰寫的《員工職業(yè)心態(tài)塑造(訓(xùn)練)》《員工職業(yè)意識(shí)塑造(訓(xùn)練)》《員工職業(yè)行為規(guī)范(通用讀本)》《員工職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》《員工崗位成才六大路徑》《員工崗位成才六大關(guān)鍵能力》等系列教材,經(jīng)全國(guó)職工素質(zhì)建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定,被指定為“十二五”全國(guó)職工素質(zhì)建設(shè)工程培訓(xùn)教材。
宋振杰老師的《黃金心態(tài)》課程已經(jīng)成為全國(guó)心態(tài)類培訓(xùn)經(jīng)典課程,先后在全國(guó)40多個(gè)城市和200多家企業(yè)進(jìn)行了公開課和內(nèi)訓(xùn)講授,直接受訓(xùn)人數(shù)3萬(wàn)余人。
宋振杰老師近年來(lái)專注于企業(yè)中高層和員工的職業(yè)化培訓(xùn),服務(wù)的企事業(yè)單位主要有:中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)五礦集團(tuán)、長(zhǎng)虹集團(tuán)、海信集團(tuán)、美國(guó)應(yīng)用材料(中國(guó))公司、海立股份、黃金搭檔、光明乳業(yè)、上海外高橋造船公司、寶信軟件、上海通用汽車、新中源陶瓷集團(tuán)、安徽交通投資集團(tuán)、湖南出版集團(tuán)、中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、郵儲(chǔ)銀行、招商銀行、上海銀行、申銀萬(wàn)國(guó)證券、國(guó)泰基金、信泰人壽、永誠(chéng)保險(xiǎn)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院、北京協(xié)和醫(yī)院等數(shù)百家。宋振杰老師還在北京、上海、河南、河北、湖南等十幾個(gè)省市舉辦大型公開課500余場(chǎng)次。
課程對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
備 注
課程名稱:管理者職業(yè)化素質(zhì)提升課:績(jī)效管理的落實(shí)與執(zhí)行