中國培訓易(a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(a10by9.cn)



課程詳情

一、績效管理的重要性
問題一:為什么需要績效管理?
思考、提問、回答
講 解:掌握績效的目的,績效管理是為了幫助一個人成功
目標管理的重要性,優(yōu)點,P-P-S-循環(huán)
二、績效管理的規(guī)劃與推行
問題二:績效管理應(yīng)該由誰推動和執(zhí)行?
思考、提問、回答
講 解:推行成敗的關(guān)鍵在于CEO的參與與支持
規(guī)劃期、執(zhí)行期、考核期
推行方法
三、目標的制定和績效溝通與面談
問題三:目標管理中目標制定的難點和困惑有哪些?
思考、提問、回答
講 解:數(shù)量目標、手段目標、目標的基準
理想的目標
設(shè)立目標的程序和步驟
部屬提出目標和主管協(xié)助部屬制定目標
問題四:貴司在進行目標管理與績效考核時,是否有上下級之間的溝通與面談?溝通與面談的難點和困惑有哪些?
思考、提問、回答
講 解:1、目標制定的溝通技巧
2、績效中的溝通技巧
3、績效考核的面談技巧
★回饋與肯定
★改進與發(fā)展
★溝通與激勵
★公正與客觀
四、目標管理過程
問題五:目標管理與績效考核執(zhí)行和追蹤的難點和困惑有哪些?
思考、提問、回答
講 解:績效管理的成功與否主要取決于各級管理者的觀念和心態(tài)
執(zhí)行與追蹤的目的、原則和重點
執(zhí)行過程中必須持續(xù)溝通
執(zhí)行過程是一個與員工充分合作的過程
執(zhí)行過程是一個向員工授權(quán)的課程
五、績效評估
問題六:貴司由誰來進行績效評估?評估哪些內(nèi)容?
思考、提問、回答
講 解:誰來評估,評估什么
績效評估方法
調(diào)整評估方法
結(jié)果的回饋與追蹤
問題七:績效評估時,常見的偏誤有哪些?
思考、提問、回答
講 解:寬松偏誤,嚴苛偏誤
趨中偏誤,月暈偏誤
邏輯偏誤,對比偏誤
近時偏誤
六、實際案例
案 例:某民營企業(yè)的戰(zhàn)略導向目標管理與績效考核制度
講 解:戰(zhàn)略導向目標管理與績效考核作業(yè)流程
戰(zhàn)略導向目標管理與績效考核作業(yè)內(nèi)容
戰(zhàn)略導向目標管理與績效考核實用表格
戰(zhàn)略導向目標管理與績效考核注意事項
戰(zhàn)略導向目標管理與績效考核出現(xiàn)的問題及解決方法
七、總結(jié)、回答學員問題


講師簡介

  李慶遠 老師
1956年10月出生,碩士,慶遠精銳咨詢機構(gòu)創(chuàng)始人、首席咨詢師,中山大學兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技公司獨立董事。從事企業(yè)中高層管理工作15年,擔任過7家各類企業(yè)的不同中高級職務(wù)。從事企業(yè)咨詢培訓工作15年,授課1000多場,1693天(截止到2013年底),受訓學員近10萬人。既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,又是一個資深的企管咨詢師和講師,擁有豐富的企管咨詢和培訓經(jīng)驗。在企業(yè)管理組織發(fā)展理論與實務(wù)方面有深厚的造詣。

1978年02月~1981年01月,廣西桂林地區(qū)教育學院化學科大專畢業(yè)。
    1984年09月~1986年07月,廣西師范大學化學系本科畢業(yè),獲理學學士學位。
    1986年09月~1989年07月,蘇州大學化學系研究生,獲理學碩士學位。
    1992年06月~1995年06月,師從美國紐約州立大學MBA王碧波先生系統(tǒng)學習MBA管理課程。
    1998年11月~1998年12月,臺灣健鋒管理學院寧波培訓中心360小時全封閉管理智能訓練。
    1992年~至今, 參加各類管理培訓課程累計近1000小時以上。
  
1969年07月~1978年05月,廣西省臨桂縣建筑工程隊,工人、技術(shù)員、出納等職位。
    1981年07月~1984年09月,廣西臨桂縣師范學校,化學/生物教師,班主任。
    1989年07月~1992年01月,廣西師范大學分部測試中心工程師(科研)兼化學系講師(教學)。
    1992年01月~1992年06月,廣西銀荔冶金化工集團技術(shù)部任工程師。
1992年06月~1998年04月,廣西金美集團,任研究發(fā)展部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理、金美現(xiàn)代企業(yè)研究中心主任、新材料中心主任、外貿(mào)公司總經(jīng)理助理、化工公司副總經(jīng)理、桂林公司總經(jīng)理、集團行政人事副總裁、金美商學院副院長、桂林英捷高經(jīng)理培訓中心主任等職。
1998年04月~1998年07月,廈門磊鑫集團北京分公司總經(jīng)理。
1998年07月~1999年12月,東莞飛亞精密工業(yè)公司,任廠務(wù)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理,ISO14000管理代表、QS9000推行委員會委員,QCC、TQM、TPM,5S、提案改善等推行委員會副主任及員工培訓總負責人。
1999年12月~2000年03月,東莞東聚電業(yè)有限公司,任掃描器廠制造部經(jīng)理及公司內(nèi)部講師。
2000年03月~2003年11月,廣州新景隆企業(yè)公司,HR經(jīng)理;總經(jīng)理助理;供應(yīng)中心總監(jiān),副總經(jīng)理。
2003年11月-- 2006年11月,中山大學兼職教授 北京時代光華等企業(yè)咨詢培訓機構(gòu)的高級講師和高級顧問師。
2006年12月 —2007年12月,廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司 董事長特助,制造中心總經(jīng)理,總經(jīng)理。
  2008年1月 —— 至今 , 中山大學兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司獨立董事, 北京時代光華等企業(yè)咨詢培訓機構(gòu)的高級講師和高級顧問師。
  
實務(wù)豐富,充分分享個人豐富的人生經(jīng)歷和多行業(yè),多職務(wù)的專業(yè)經(jīng)歷。
課程互動性強,自創(chuàng)了一些課堂游戲,讓學員從親身體驗中獲取知識。
鼓動性強,善于控場,應(yīng)變能力特強,充分調(diào)動個人積極參與課程。
善于把握和處理實際問題,特別擅長于回答學員提出的各類實際問題。
積極有效的反饋與指導,針對企業(yè)的問題案例,會給出課后行動方案。
每次授課后的問卷調(diào)查學員滿意率最低95%以上;八成課程滿意率100%,
非常滿意率95%以上;最高記錄為非常滿意率100%或滿分100分。


課程對象



備    注

課程名稱:戰(zhàn)略導向的目標管理與績效考核



 

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