中國培訓易(a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(a10by9.cn)

培訓目標
企業(yè)收益:打造企業(yè)優(yōu)秀的內(nèi)訓師隊伍,提升內(nèi)訓師的良好講師素養(yǎng)。

學員收益:系統(tǒng)性的掌握培訓的技巧和授課要點,使培訓成為有效的管理手段之一。



課程詳情

『培訓時間』二天,共12小時

『授課形式』
引入徐老師獨創(chuàng)的“全程體驗培訓模式”。游戲體驗,互動練習,教練演示,現(xiàn)場模擬,頭腦風暴,案例研討,視頻演示,情景訓練,室內(nèi)拓展等。

培訓前:

一,培訓需求調(diào)查:找準企業(yè)及學員培訓的側(cè)重點。調(diào)查形式:問卷調(diào)查,座談,企業(yè)提交。

2,學員認知調(diào)查:了解學員對培訓內(nèi)容的傾向,認識和認知。調(diào)查形式:問卷調(diào)查。

培訓中:

互動破冰啟動


一,企業(yè)內(nèi)部培訓師的角色

一,企業(yè)外部內(nèi)訓與內(nèi)部培訓的區(qū)別與特點

2,內(nèi)部培訓師在企業(yè)中的兩個重要角色

3,合格講師應(yīng)具備的三層次條件

4,內(nèi)部培訓師的素質(zhì)要求與能力結(jié)構(gòu)

二,培訓與成人培訓

一,什么是培訓

2,成人學習的原理介紹

3,四類學員解析

4,成人學習失敗的原因

5,成人學習的七大法則

三,企業(yè)內(nèi)部培訓師的職業(yè)風范

一,賞心悅目的儀表

- 講師的著裝搭配

- 培訓師儀表自檢

2,舉手投足的專業(yè)要求

- 培訓師的上場和下場

- 站姿,坐姿,走姿的專業(yè)要求

- 面部表情要決

- 課堂禁忌

- 專業(yè)的手勢語言

- 課堂外的專業(yè)形象

四,課件制作的方法

一,培訓內(nèi)容的五種結(jié)構(gòu)

- 并列關(guān)系

- 偏正關(guān)系

- 對應(yīng)關(guān)系

- 遞進關(guān)系

- 點睛之筆

2,教學方法運用

- 講授

- 分組討論

- 游戲

- 案例分析

3,制作對講機

- 對講機文件的制作原則

- 培訓中常見的視覺工具

- 演示文件采用的文字大小選擇

- 學員現(xiàn)場制作培訓用的對講機

4,常規(guī)教具及設(shè)備的有效使用

五,培訓技巧(一):環(huán)節(jié)控制

一,培訓五段式內(nèi)容陳述法

- 闡述什么(內(nèi)容主題)

- 說明為什么(學習的目的)

- 講授如何(學習的要領(lǐng)技巧)

- 以(例如實例說明)來映證

- 測驗,研討或課后練習題結(jié)尾

2,培訓的啟動或?qū)?

- 開場白

- 破冰技巧

3,培訓的引導和過程控制

- 培訓的承接和過度

- 分段總結(jié)

4,如何控制與營造課堂氣氛

- 了解學員

- 營造互動

- 問答技巧

- 處變不驚

- 學員不是敵人

5,培訓收場

- 結(jié)尾的目的

- 結(jié)尾的五個基本方法

- 不可取的結(jié)尾

六,培訓技巧(二):過程事項

一,培訓過程中應(yīng)注意的事項

2,培訓過程中的常見問題及對策

- 培訓過程中出現(xiàn)異常導致緊張

- 學員沒有用心聽課

- 培訓時間控制不良,超時或提前結(jié)束

- 學員不主動參與培訓互動

- 學員對講師不信服

- 提問的技巧與掀起幾個高潮

- 如何克服緊張

- 如何處理學員的“刁鉆”問題

- 冷場怎么辦

3,演講與魅力表達的八大絕技

- 內(nèi)容

- 聲音

- 語言

- 肢體

- 聆聽

- 提問

- 反饋

- 幽默

七,培訓技巧(三):方法與技巧

一,培訓的常用方法與技巧

2,案例研討的方法和技巧

3,角色扮演的方法和技巧

4,戶外活動的方法和技巧

5,其它培訓方法和技巧

八,講師基本功演練

一,學員分組播放講課錄像點評

- 培訓效果評估與成果驗收

2,口才練習

- 平時表達要求

- 練習方法

- 怎樣講好一個故事

3,學以致用

- 演講與表達核對單

- 講師試講評估表

- 看圖講故事

- 即席發(fā)言,演講排練


培訓結(jié)尾:

一,學員自評:“我的內(nèi)訓師素養(yǎng)檢視問卷”

2,座談討論:怎樣做讓你的課程更完美。

3,在老師的引導下,簽訂“內(nèi)訓素養(yǎng)提升的自我約定”


講師簡介

  徐振宇 老師
國內(nèi)最實戰(zhàn)的中層干部培訓師之一
中層干部培訓專家,國際培訓專家,曾獲廣東省管理論文獎
“5+2簡單管理法”創(chuàng)始者,“員工就是上帝”關(guān)懷系統(tǒng)倡導者
總裁網(wǎng)、北京首創(chuàng)等國內(nèi)數(shù)十家咨詢培訓機構(gòu)的金牌講師及特聘咨詢顧問
中國企業(yè)員工心態(tài)培訓首選講師,2008年引發(fā)國內(nèi)員工心態(tài)培訓熱潮
致力于讓中層干部更懂管理更會管理輕松管理高效管理

歷任國企、外企、民營大型企業(yè)的部門經(jīng)理、總裁辦主任、副總裁等中高層崗位,有著近二十余年的企業(yè)管理實踐,致力于中層干部素養(yǎng)研究及培訓十年。

專注研究企業(yè)干部管理素養(yǎng),尤其在心態(tài)激勵、管理技能與執(zhí)行力領(lǐng)域,有著豐富的管理、研究與培訓實踐。為了確保良好的授課效果,專門學習了拓展訓練技術(shù)與心理咨詢技術(shù),以增進課程的非語言表達能力,強化課程的互動與趣味性。
服務(wù)的企業(yè)數(shù)百家,學員數(shù)萬名,經(jīng)典課程“金融危機下的員工心態(tài)建設(shè)”曾在08年廣受企業(yè)的歡迎,創(chuàng)下在全國近三十個大中城市巡講的紀錄。


課程對象

企業(yè)中高層干部,企業(yè)內(nèi)訓師


備    注

課程名稱:內(nèi)部講師企業(yè)培訓師培訓



 

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