中國培訓易(a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(a10by9.cn)

培訓目標
增強業(yè)務(wù)員的市場開拓能力、新客戶開發(fā)能力、客戶溝通能力、分析客戶能力、挖掘客戶需求的能力、實戰(zhàn)拜訪能力、促成訂單能力、科學的客戶管理能力!



課程詳情

全程互動,情景模擬,角色扮演,學員參與,模型導入!
拒絕空洞理論,演繹實戰(zhàn)營銷;追求學以致用,達成業(yè)績提升!
第一單元:認識銷售
 從4P到4C來看理解銷售以及你的工作
 案例分析一:DELL公司與IBM公司的銷售方法
 案例分析二:兩個賣水和賣凈水機的銷售員
 分析銷售員常見的錯誤的銷售行為和思維方式
 銷售人員的角色定位?
 專家型
 保姆型
 人際關(guān)系型
 銷售人員的能力素質(zhì)模型
 思維力
 學習力
 親和力
 洞察力
 專業(yè)力
 談判力
 沉默力
 協(xié)調(diào)力
 決斷力
 影響力
 哪些人是我的客戶,如何尋找這些客戶?
 廣義概念的客戶與俠義概念上的客戶
 內(nèi)部客戶和外部客戶
 尋找客戶的五大方法
 客戶是我們什么人?
 衣食父母
 上帝
 親人
 朋友
 合作伙伴
 客戶為什么要購買?
 客戶購買三要素
 案例分析:現(xiàn)場銷售產(chǎn)品情景演示
 總結(jié):促進客戶購買的注意點

 銷售與服務(wù)的常見誤區(qū)
 狗熊掰玉米的失敗
 只銷售不服務(wù)
 只服務(wù)不銷售
 銷售和服務(wù)的關(guān)系?

第二單元:銷售溝通技巧
 認識溝通
 溝通的關(guān)鍵要素
 溝通的雙向原則
 游戲:體會成功溝通的關(guān)鍵點
 與不同性格的客戶溝通
 如何和不同性格的客戶溝通
 面對不同性格客戶的反饋,銷售員該如何面對
 如何迅速識別不同性格的客戶
 銷售溝通的六大習慣
 三點式
 確認式
 排序式
 歸納式
 打比喻
 講故事
 銷售溝通的藝術(shù)
 命令客戶的藝術(shù)
 否定客戶的藝術(shù)
 贊美客戶的藝術(shù)
 其他措辭的藝術(shù)
 回答問題的智慧
 重大問題,隔夜回答
 分條件回答
 一切盡在不言中
 反問回答
第三單元:成功銷售的五大步驟
 銷售準備
 形象自檢
 成功銷售員的標準形象設(shè)計
 基本商務(wù)禮儀
 深刻思考:銷售員的形象到底應(yīng)該是怎樣,難道一定是西裝革履嗎?
 公文包自檢
 公文包里應(yīng)該有那些必備的銷售工具
 這些銷售工具該如何使用
 SWOT分析
 項目SWOT分析
 個人SWOT分析
 公司以及產(chǎn)品SWOT分析
 對手SWOT分析
 了解客戶
 了解客戶的公司層面
 了解客戶的工作層面
 了解客戶的私人層面
 預約拜訪
 如何更好的預約客戶
 如何面對客戶不想見銷售員的辣手問題
 實戰(zhàn)演練:如何預約客戶
 接觸客戶
 快速掃描―――以最快的時間將客戶的信息盡收眼底
 到客戶公司和工廠,該觀察哪些信息
 分組討論:這些信息對銷售員的價值是什么
 一見鐘情―――頂級銷售員的必備技能
 如何做一個好的開場白
 銷售開場白的注意點
 如何快速的和客戶打成一片
 坐而論道―――道不同不相為謀
 如何利用開放式問題,來了解客戶的思想
 該與客戶論哪些“道”
 建立信任―――白貓黑貓能建立信任就是好貓
 信任的分類(何時利用公司的力量?何時利用個人的力量?)
 建立信任的10個方法
 討論:信任在銷售中的價值
 需求了解
 挖掘需求的兩大技巧
 設(shè)身處地的聆聽,聆聽客戶的需求
 循循善誘的提問
 銷售三問(你需要嗎?你有錢嗎?我有機會嗎?)
 客戶需求的分類
 明顯需求―――如何快速促成
 潛在需求―――如果快速轉(zhuǎn)化為明顯需求并快速促成
 如何引導客戶需求到自己的軌道上來―――以免為對手做嫁衣
 如何激發(fā)潛在需求
 用SPIN銷售技術(shù)來激發(fā)客戶的潛在需求
 認識SPIN銷售技術(shù)
 S-spin-了解客戶的基本狀況
 P-spin-了解客戶的痛苦點
 I-spin-在客戶的痛苦點上灑一把鹽
 N-spin-在美麗的愿景中,客戶說,把產(chǎn)品賣給我吧
 產(chǎn)品展示
 展示你的價值主張―――你最核心的買點
 讓你所有的展示都來強化這個賣點
 不斷重復這個賣點
 如何選擇有別于對手卻又有利于客戶的賣點(核心價值主張)
 認識FABC―――
 F―――客戶喜歡產(chǎn)品的這個特征
 A―――客戶更喜歡產(chǎn)品的這個優(yōu)點
 B―――客戶真正愿意買單的是產(chǎn)品的特征和優(yōu)點帶給他的好處與利益
 用FABC進行產(chǎn)品展示
 締結(jié)成交
 認識客戶異議
 客戶異議的分類
 對待客戶異議的態(tài)度
 如何規(guī)劃,才能收到更少的客戶異議
 解決客戶異議的流程
 決策心理學
 現(xiàn)場訓練:如何解決工作中的異議,并最終締結(jié)成交


講師簡介

  馬克 老師
 實戰(zhàn)銷售與談判訓練專家
 中華講師網(wǎng),阿里巴巴直播中心銷售培訓師
 CRM客戶關(guān)系管理專家,SalesOK CRM總架構(gòu)師
 上海交大職業(yè)經(jīng)理人研修班營銷講師
 北大案例研究中心銷售案例課程講師
 國際職業(yè)培訓師協(xié)會專業(yè)講師
 暢銷書《虎口奪單-狼性銷售的實戰(zhàn)秘籍》之作者
 《市場與銷售》雜志社資深撰稿人兼培訓師
馬老師是狼性銷售的實踐者和受益者,曾從基層銷售做起一直到營銷總監(jiān),并成為出色的銷售培訓師,非常熟知每個階段銷售人員在想什么、做什么、困惑在哪里,在培訓過程中能夠?qū)唧w實務(wù)提供操作性極強的解決之道,有近10年的營銷管理及培訓經(jīng)驗。馬老師能根據(jù)成人學習的特點和習慣,能將枯燥的理論化繁為簡、化簡為易、化易成趣。佐之在課程中穿插大量的游戲和模擬練習,使學員在快樂學習中領(lǐng)悟新的思考模式,掌握全新的理念及技巧。馬老師特有的熱情和引導能力以及強烈解決問題的使命感,使他的課程既有感染力,又具有實戰(zhàn)性。授課風格活潑幽默,課堂氣氛活躍,培訓效果滿意率保持96%以上。


課程對象



備    注

課程名稱:(BTOB)實戰(zhàn)銷售技巧



 

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