中國企業(yè)的快速發(fā)展對于企業(yè)中層管理者來說充滿了機遇和挑戰(zhàn)，各行各業(yè)的從業(yè)者職業(yè)化在所難免。中國將進入一個嶄新的“職業(yè)化時代”，職業(yè)化并不只是針對職業(yè)經(jīng)理人，而是全體員工。因此，如何將企業(yè)員工職業(yè)化，從而發(fā)揮出每位員工的最大潛能，產(chǎn)生出最大的工作動力，創(chuàng)造出更多的企業(yè)價值是眾多企業(yè)一直在摸索的事情。
本課程正是基于上述背景下而開發(fā)出的一門實用課程，課程內(nèi)容通過深度認(rèn)知企業(yè)、員工素質(zhì)/知識/技能訓(xùn)練、職業(yè)道德操守訓(xùn)練、角色認(rèn)知訓(xùn)練、心態(tài)訓(xùn)練及對于利益關(guān)系、發(fā)展問題等進行的深度認(rèn)知，極大程度的調(diào)動員工的工作激情，增強員工對于企業(yè)的忠誠度、凝聚力、歸屬感。
本次課程將提煉并規(guī)范關(guān)鍵行為模塊和行為過程，從而形成本企業(yè)的職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)， 幫助員工進行職業(yè)化塑造，進行職業(yè)生涯規(guī)劃。從而幫助公司管理人員指導(dǎo)員工更快地建立專業(yè)形象，打造一支最具競爭力的團隊。
本課程緊緊圍繞公司提出的：員工職業(yè)心態(tài)、提高工作效率兩個方面進行講授。為了保持課程的系統(tǒng)完整，在培訓(xùn)開始時增加了指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展的思維方式的內(nèi)容，以便統(tǒng)領(lǐng)本期培訓(xùn)。


課程特色：
1、 這是一門今天完成培訓(xùn)，明天就能運用的課程。以效果為導(dǎo)向，理念和實際緊密結(jié)合。幫助企業(yè)管理人員快速、有效地提升自己的含金量，并使自己管理的團隊績效得以快速提升，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值。通過案例教學(xué)方式，讓學(xué)員體驗并學(xué)會在變化莫測的環(huán)境中如何分析、處理并解決問題。
2、 通過互動教學(xué)，使學(xué)員在培訓(xùn)中對工作中場景與問題進行深度探討，使他們開闊視角、分享智慧、增進共同價值觀的形成、增強團隊凝聚力。以翔實的案例進行分析，實用性、操作性強，并采用教學(xué)互動、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。


授課形式：
結(jié)構(gòu)型知識介紹 + 典型案例分析 + 電影精彩片段 + 互動型技巧訓(xùn)練。
培訓(xùn)時間：
一天課程（6小時）



一、職業(yè)化是什么
1、職業(yè)化的內(nèi)涵
2、為什么我們不夠職業(yè)化
3、職業(yè)化與核心文化有關(guān)
4、如何將自己職業(yè)化
二、職業(yè)化四部曲
第一步、了解職場的真正含義
 你為什么被公司聘用
 公司看中你的什么方面
 職場的真正含義是什么
案例：《穿普拉達的女王》電影片段
第二步、感受職場中這份工作的真實含義
案例：《穿普拉達的女王》電影片段
第三步、什么是職場中的職業(yè)化行為
 個人修養(yǎng)與禮儀
 能夠被別人認(rèn)可的行為
案例：《穿普拉達的女王》電影片段
第四步、超出老板的期望
 如何讓自己的“錢包”裝滿
 什么樣的員工應(yīng)被提拔
 更高層面的客戶服務(wù)
案例：《穿普拉達的女王》電影片段
三、職業(yè)化的心態(tài)
1、業(yè)務(wù)人員應(yīng)具備的積極心態(tài)
2、積極心態(tài)的建立
3、職業(yè)人應(yīng)克服的四種情感癌癥：抱怨、推諉、拖延、攀比
4、感恩心態(tài)----《父親給兒子的一封信》
5、壓力與情緒管理
四、職業(yè)化技能的工作形象
1、相由心生
2、儀表堂堂
3、舉手投足
4、眉目傳情
5、口吐蓮花
6、耳眼鼻舌身意
五、加強團隊協(xié)作能力
1、如何加強團隊協(xié)作，發(fā)揮無限能量？
2、高績效團隊的特征
3、如何充當(dāng)好團隊成員的角色？
4、團隊如何達成協(xié)作與信任
5、團隊協(xié)作體驗式訓(xùn)練----《遨游全世界》活動
六、加強時間管理提升工作效率
1、時間管理的基本原則
2、將工作計劃轉(zhuǎn)變成工作月歷
3、制定每日工作待辦
4、月、周、日工作計劃
5、備忘錄的使用
總 結(jié)：
1、職業(yè)化是每個現(xiàn)代企業(yè)員工所追求的
2、職業(yè)化的修煉貫穿整個職業(yè)生涯