中國培訓易(a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(a10by9.cn)

培訓目標
通過本課程的學習,將達成如下目標:
了解中層管理人員的執(zhí)行力在企業(yè)運營中的重要性
掌握4R執(zhí)行管理模式
掌握有效激勵的理論模型
掌握激勵員工的基本原則
明確營造和建立執(zhí)行力企業(yè)文化對有效執(zhí)行的必要性
了解如何引導和建立企業(yè)文化
掌握高效人士的時間管理技能
掌握并會運用高效人士的溝通技巧
掌握甄選與任用員工的技能



課程詳情

第一部分 執(zhí)行是中層管理人員的使命(執(zhí)行力的導入)
第二部分 4R執(zhí)行管理模式
1、R1——READY:執(zhí)行的驅動系統(tǒng)
設定目標
分解目標
確定目標的行動計劃
達成目標的管理
2、R2——RESERRABLE:執(zhí)行人的職責系統(tǒng)
企業(yè)的關鍵績效指標(KPI)
關鍵指標的分類
關鍵指標在績效考核中的應用
根據(jù)關鍵指標設計工作目標
3、R3——REVIEW:執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)
及時跟進的重要性
跟蹤目標,解決問題
常用目標過程監(jiān)控方法
4、R4——RESULT:執(zhí)行結果的考核系統(tǒng)
客觀的考核體系
要公開考核標準
克服考核誤區(qū)
考核反饋制度
考核結果與績效工資相對應
第三部分 執(zhí)行的要素
要素一:有效激勵
1、掌握有效激勵理論模型
2、員工激勵的一般原則
3、員工激勵的高級原則
4、領導極力部屬的注意事項
要素二:企業(yè)文化
1、執(zhí)行力文化概述
2、著眼于執(zhí)行力的績效管理
3、創(chuàng)建企業(yè)執(zhí)行力文化的語言
4、展開有效的部門之間的溝通
5、中層管理者的情商、效率、公正與信任
要素三:人才甄選
1、中層管理人員對待人才的心態(tài)
愛才之心
識才之眼
求才之渴
用才之能
容才之量
信才之道
2、人才甄選與知人善用
第四部分 執(zhí)行的核心流程
人員流程
戰(zhàn)略流程
運營流程
第五部分 卓越從執(zhí)行開始(結束語)


講師簡介

  王榮民 老師
王榮民老師 資深企業(yè)經(jīng)營解決問題專家、人力資源管理顧問、培訓專家
《職業(yè)指南》盛視名師團簽約講師
美國零售協(xié)會(NRF)授權培訓師
中國國際商會特聘培訓師和咨詢師
中國物流聯(lián)合會授權培訓師
《前沿講座》簽約講師和咨詢師
白領英才管理咨詢公司資深管理顧問
創(chuàng)造的煙草系統(tǒng)《業(yè)務流程再造和績效管理體系建設》榮獲第二十六屆(2012年)山東省企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應用成果一等獎
2006年被評為青島市十大咨詢培訓師
王榮民老師專注解決企業(yè)經(jīng)營中出現(xiàn)的各類問題,針對
企業(yè)實際情況提出解決方案,并制定方案實施措施,為企業(yè)提供全方位企業(yè)經(jīng)營咨詢服務。

一、王榮民能做什么
幫助企業(yè)解決以下問題:
員工工作責任不清,存在管理缺口或者重復點
部門設置繁雜,有的部門職責不明確,導致工作扯皮
工作沒流程,或流程過于繁瑣或過于簡單且不能被執(zhí)行
工作內(nèi)容無標準、標準不嚴謹、或者過于復雜且不能被執(zhí)行
員工積極性不能有效被激發(fā),不能在工作中表現(xiàn)卓越
無法實施績效考核,或者績效考核效果不明顯甚至出現(xiàn)負面影響?
績效考核中存在主觀打分現(xiàn)象,使得考核結果存在異議
在績效考核中,管理、行政崗位存在無法準確考核的盲點
產(chǎn)品或服務不能更好地滿足目標客戶的需求,業(yè)績增長不理想
產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定
費用成本過高,生產(chǎn)中浪費現(xiàn)象嚴重,不能得到有效控制
不能按時要求交貨
企業(yè)招不到人才,員工工作技能差

二、王榮民如何做
1、診斷 通過一對一訪談、小組討論、崗位跟蹤、問卷調(diào)查等方式,對企業(yè)經(jīng)營中存在的問題,進行全面了解,并逐個加以分析:這些問題在哪個部門出現(xiàn)的?與哪些員工有關?這些問題是經(jīng)常發(fā)生還是偶爾出現(xiàn)?為什么會出現(xiàn)這些問題?是環(huán)境因素還是員工行為導致?能否解決?...并提交一份《企業(yè)運營診斷報告》
2、調(diào)整組織和崗位設置 如果有必要,對組織和崗位設置進行調(diào)整
3、制定標準 指導企業(yè)員工制定工作標準,其中包括:一線員工的操作標準、管理崗位的工作標準等
4、設計或優(yōu)化工作流程 培訓企業(yè)員工如何設計流程,針對企業(yè)運營實際對企業(yè)的各項工作流程進行梳理、設計和優(yōu)化,使得企業(yè)的各項工作標準化、流程化
5、撰寫《崗位責任書》 指導員工撰寫各個崗位的《崗位責任書》明確每個崗位的責任,杜絕出現(xiàn)工作責任缺口或者重復點
6、設計關鍵業(yè)績指標 與每個崗位的一線員工一起設計該崗位的關鍵業(yè)績指標,使得每個員工明確自己的工作責任和量化結果,明確自己應該如何工作以及由此帶來的量化結果
7、薪酬設計 根據(jù)需要進行薪酬設計(包括必要的職務分析)

三、王榮民的工作結果
提供一套完整的、與企業(yè)實際工作完全吻合的《工作標準》、《工作流程》、《崗位責任書》和《KPI指標體系》,確保企業(yè)各項工作無缺口、無重復、無摩擦、無矛盾,每個部門、每個崗位責任明確、工作結果量化、績效測評清楚,做到:人人有事做,事事有人做,行為有標準,工作有流程,過程有控制,控制有痕跡,測評有依據(jù),改進有方向。

四、王榮民做過什么
王榮民給以下企業(yè)提供或組織提供過管理咨詢或培訓服務:
某省國家電網(wǎng)、某市煙草專賣局、舍得酒業(yè)、天脊中化、金沂蒙集團、海軍青島某基地、海爾集團、比特電子、山東機械進出口、青島中天鵬鍛壓公司、歐博服飾、衡水眾成摩擦材料有限公司、德州雙圓汽車配件有限公司、山東永樂食品、德州義信德汽車零件公司、德州安然資訊公司、賽之順制動元件有限公司、東岳集團、海陽羊毛衫城、青島捷能集團、青島一木、青島職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會、山東中煙工業(yè)公司、青島大學、青島農(nóng)業(yè)大學、青島科技大學...


課程對象

企業(yè)中層管理人員


備    注

課程名稱:如何成為優(yōu)秀的中層管理者



 

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