中國培訓易(a10by9.cn) 人力資源內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(a10by9.cn)



課程詳情

一、我們普遍感受到的前所未有的變化與挑戰(zhàn)
二、 中國卓越企業(yè)的共同特征
1. 企業(yè)的高層領導者是能夠不斷提問的人
2. 重視企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)則及定位
3. 重視企業(yè)文化系統(tǒng)的建設,尤其是核心價值觀的確立及認同;
4. 重視人才開發(fā)戰(zhàn)略的制定及人才培養(yǎng)系統(tǒng)的建立;
5. 重視組織學習能力及創(chuàng)新能力的有效提升;
6. ……
三、 中國企業(yè)必須直面思考的若干問題
1、為什么企業(yè)高層與中基層難以達成共識并存在溝通障礙?
3、為什么企業(yè)在組織變革與流程再造過程中員工感到迷惘、
遲疑而不愿跟進,導致變革成效不佳?
3、為什么企業(yè)文化理念與行為嚴重背離(文化虛脫)?
4、為什么中國企業(yè)在戰(zhàn)略上重實不重虛,在策略上重虛不重實?
5、持續(xù)的高增長是否有泡沫?中國企業(yè)能否保持穩(wěn)定的持續(xù)增長?
6、在微利時代的激烈市場競爭中我們企業(yè)到底靠什么“活著”?
四、企業(yè)經營發(fā)展的三個階段及管理瓶頸的突破
企業(yè)發(fā)展到不同階段會面臨新的問題與挑戰(zhàn),用過去的經驗去應對企業(yè)未來的發(fā)展,存在著巨大的隱患……

五、企業(yè)時代結束,顧客時代開始
六、超越競爭之道
七、卓越領導者的系統(tǒng)思考及思維流程
——突破性思維技巧的八大步驟
1、聆聽原則
2、情景分析
3、原因分析
4、決策分析
5、計劃分析
6、你的解決方案及具體的計劃流程是什么?
7、誰是第一責任人?誰負責監(jiān)督、評估及反饋?
8、你的下一步解決方案應該怎樣完善?

第十單元:鮮活企業(yè)文化建設
1、 為什么要進行企業(yè)文化建設與管理
A. 認識文化之視角
B. 企業(yè)文化之淵源
C. 企業(yè)文化要解答的問題
D. 為什么優(yōu)秀的公司重視企業(yè)文化
E. 企業(yè)文化對企業(yè)經營發(fā)展的作用與意義
舉例:優(yōu)秀企業(yè)文化介紹
2、 企業(yè)文化認知
A. 企業(yè)文化究竟是什么?
B. 企業(yè)文化的三個層面
C. 企業(yè)文化的分類
D. 企業(yè)文化的層次與內涵
E. 企業(yè)文化之要素
F. 企業(yè)文化的功能
案例:新奧企業(yè)之企業(yè)文化綱領
3、 如何進行企業(yè)文化建設
A. 企業(yè)文化建設重在過程
B. 企業(yè)文化建設的關鍵要素
C. 企業(yè)文化建設的程序與方法
4、 如何使企業(yè)文化生根
企業(yè)價值觀與員工行為的高度統(tǒng)合
5、 鮮活企業(yè)文化建設的四個階段;
6、 鮮活企業(yè)文化建設的十要素及案例分析。
7、 案例探討:企業(yè)文化建設案例探討


講師簡介

  譚兆麟 老師
中國企業(yè)卓越領導力高峰論壇主席
首屆中國自主創(chuàng)新大會十大創(chuàng)業(yè)講師
廣東省職業(yè)經理人協(xié)會 高級顧問
清華大學、北京大學、中山大學、華中科大等
數(shù)十所著名院?偛肕BA 特聘教授
中國卓越領導力訓練第一人
亞太地區(qū)十佳金牌訓練導師
曾任《成功營銷》雜志總策劃及出品人
央視2套《對話》欄目特邀嘉賓

——課程培訓方式——
通過導師講授、角色扮演、案例分析、模擬訓練、互動討論、頭腦風暴、心靈溝通、自我激勵、互動交流等多元化復合式教學方式——創(chuàng)設音樂情境,寓教于樂,將復雜的領導與管理的深刻道理以"成人游戲"的方式演繹得簡單明了。透過頭腦風暴、打破溝通障礙,使每一位學員積極參與感悟深刻,有助于每一個學員提高卓越的領導能力、管理水平。


課程對象



備    注

課程名稱:超越競爭的戰(zhàn)略性思考與企業(yè)文化建設



 

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