中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
課程詳情
導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析
頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于目標(biāo)管理與績效考核的難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析、示范指導(dǎo)、模擬演練。
前言:為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理與績效考核?
一、當(dāng)今企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
二、企業(yè)面臨的經(jīng)營課題
三、猴子撿芝麻丟西瓜的故事
思考與分析:
1、目標(biāo)的重要性,什么是目標(biāo)管理?
2、成長型企業(yè)最常見的五大問題?為什么進(jìn)行要目標(biāo)管理、績效考核?
第一章、目標(biāo)管理概述(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)
一、何謂目標(biāo)管理
二、目標(biāo)管理五要素
三、目標(biāo)管理的作用
四、目標(biāo)管理的五個工作流程
五、目標(biāo)管理的難點(diǎn)
案例:目標(biāo)管理卡
案例:目標(biāo)管理何以"迷失方向"
模擬演練、點(diǎn)評分析
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評
第二章、制定工作總目標(biāo)(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)
一、制定目標(biāo)4大原則
二、目標(biāo)制定的關(guān)鍵:雙向溝通
三、設(shè)定目標(biāo)的步驟
四、如何制定工作總目標(biāo)
五、如何與下屬設(shè)定目標(biāo)
六、如何化解制定目標(biāo)時來自下屬的阻力
實戰(zhàn)練習(xí):有效的目標(biāo)的制定與分解
討論:目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)個人英雄主義、還是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊整體業(yè)績?
模擬演練、點(diǎn)評分析
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評
第三章、目標(biāo)管理的分解與溝通(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)
一、目標(biāo)分解五個方法
(一)、目標(biāo)分解的原則
(二)、四象限法
(三)、分級管理法
(四)、多叉樹法
(五)、授權(quán)與監(jiān)督
練習(xí):兩年內(nèi)升一級、部門工作計劃設(shè)定等
二、與下屬設(shè)定目標(biāo)的步驟
(一)、分析策劃
(二)、營造氛圍
(三)、激勵員工、解釋和介紹組織和部門目標(biāo)
(四)、下屬自我設(shè)定目標(biāo)
(五)、目標(biāo)對話:預(yù)計可能發(fā)生的問題和障礙,提早尋求解決辦法
(六)、確認(rèn)并書面化
三、與下屬設(shè)定目標(biāo)的溝通策略
(一)、"三明治"法則
(二)、提問技巧
案例:經(jīng)典的目標(biāo)設(shè)定與執(zhí)行案例
四、快速讓下屬領(lǐng)任務(wù)的技巧
(一)、快速掌握下屬的核心需求技巧
(二)、快速讓下屬領(lǐng)任務(wù)技巧
五、與下屬設(shè)定目標(biāo)的溝通方式
(一)、會議
(二)、面談
(三)、電話
(四)、郵件
(五)、傳真
(六)、OA
六、與下屬設(shè)定目標(biāo)的策略
(一)、公平競爭策略
(二)、關(guān)鍵人物策略
(三)、激將策略
(四)、鼓勵策略
(五)、上級權(quán)利策略
案例分析:海爾與下屬設(shè)定目標(biāo)策略
搶分時刻:賽馬機(jī)制
七、如何化解制定目標(biāo)時來自下屬的阻力?
(一)、解釋目標(biāo)帶來的好處
(二)、鼓勵下屬自己設(shè)定自己的工作目標(biāo)
(三)、循序漸進(jìn)
(四)、目標(biāo)與績效標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一
(五)、向下屬說明你所能夠提供的支持
(六)、對比策略
八、任務(wù)偏差的溝通協(xié)調(diào)技巧
(一)、三明治溝通策略
(二)、培養(yǎng)
(三)、示范指導(dǎo)
(四)、私下溝通
案例分析:格力(海利)高層工作目標(biāo)溝通為何失敗?
模擬演練、點(diǎn)評分析
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評
第四章、目標(biāo)管理的執(zhí)行與監(jiān)督(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)
一、執(zhí)行力的重要性
(一)、混沌環(huán)境需要執(zhí)行力破解
(二)、二分策略,八分執(zhí)行
(三)、大多數(shù)企業(yè)失敗在缺乏執(zhí)行
案例分析:海爾進(jìn)軍法國的執(zhí)行力
二、目標(biāo)管理執(zhí)行與監(jiān)督的作用
(一)、發(fā)現(xiàn)偏差
(二)、衡量執(zhí)行結(jié)果
(三)、為上下溝通和上級實行例外管理提供機(jī)會和內(nèi)容
(四)、為員工執(zhí)行目標(biāo)提供支撐
三、目標(biāo)執(zhí)行的績效考核
(一)、KPI指標(biāo)考核
(二)、360度考核
(三)、考核時機(jī):日、周、月度、季度、半年、年度
四、工作進(jìn)度管控表的設(shè)計與檢查技巧
五、目標(biāo)執(zhí)行過程中的跟蹤檢查技巧
(一)、如何抓好KPI指標(biāo)檢查
(二)、如何抓住360度指標(biāo)檢查
(三)、通過監(jiān)督查看目標(biāo)執(zhí)行情況
(四)、定期對員工工作成效進(jìn)行總結(jié)
(五)、衡量工作進(jìn)度及其結(jié)果
(六)、評估結(jié)果,并與工作目標(biāo)進(jìn)行縱向與橫向比較;
(七)、發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的偏差,分析原因及解決方法;
(八)、偏差溝通
(九)、采取必要的糾正措施,或者變更計劃。
六、影響執(zhí)行溝通效果的三大因素
(一)、溝通語言
(二)、方式及技巧
(三)、態(tài)度、情緒、信心
七、目標(biāo)執(zhí)行監(jiān)督的溝通策略
1、資源整合策略
2、同一戰(zhàn)線策略
3、攻心為上策略
4、巧妙訴苦策略
5、限時執(zhí)行策略
6、上級權(quán)利策略
7、體驗分析策略
8、視覺分析策略
9、利弊分析策略
10、威逼利誘策略
11、欲擒故縱策略
12、主動出擊策略
八、培養(yǎng)高效的執(zhí)行與監(jiān)督文化
(一)、思想意識培養(yǎng)
(二)、行動力培養(yǎng)
九、目標(biāo)執(zhí)行的激勵技巧
(一)、精神激勵技巧
(二)、物質(zhì)激勵技巧
模擬演練、點(diǎn)評分析
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評
第五章、目標(biāo)管理的評估(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)
一、目標(biāo)評估的內(nèi)容
(一)、評估目標(biāo)達(dá)成結(jié)果
(二)、評估目標(biāo)達(dá)成過程
(三)、評估目標(biāo)執(zhí)行者
二、目標(biāo)管理的績效反饋
(一)、績效反饋面談的目的
(二)、績效反饋面談前的準(zhǔn)備
(三)、績效反饋面談的過程
(四)、績效反饋面談中的技巧
(五)、如何同各種類型的員工溝通
(六)、與員工一起進(jìn)行考評溝通
三、改善目標(biāo)管理以確定新的目標(biāo)
(一)、分析修正目標(biāo)的原因
(二)、確定目標(biāo)修正的步驟及方法
討論與分析:目標(biāo)管理在思想政治工作中的應(yīng)用
目標(biāo)管理在績效管理中的運(yùn)用
模擬演練、點(diǎn)評分析
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評
第六章、專注個人目標(biāo),提高效率的10個技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)
一、制定目標(biāo)管理計劃
二、活用電腦
三、授權(quán)與監(jiān)督
四、高效的會議技巧
五、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感
六、專心致志,有始有終
七、簡化工作流程
八、克服拖延、立即行動
九、善用時間管理
十、善用自我管理工具
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評
課程結(jié)束
一、重點(diǎn)知識回顧
二、互動:問與答
三、學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動計劃
四、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎
五、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言
六、合影:集體合影
講師簡介
陳毓慧 老師
國家營銷師
國家企業(yè)培訓(xùn)師
服務(wù)營銷專家、服務(wù)禮儀專家
中國咨詢行業(yè)賞識培訓(xùn)模式倡導(dǎo)者
清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交大等數(shù)十所大學(xué)客座講師
作為女性培訓(xùn)師,陳毓慧老師自2006年起至今6年期間,每年授課天數(shù)在250天以上,在培訓(xùn)行業(yè)堪稱奇跡。
服務(wù)營銷管理經(jīng)歷(其中1、學(xué)生時代:從事水果、冷飲、年貨買賣、 飯店服務(wù)員、西餐廳服務(wù)員、星級賓館客服中心、快消業(yè)務(wù)員、日化導(dǎo)購員、酒水導(dǎo)購員、會議營銷主持、家教等眾多兼職工作;通過自己的努力掙取自己小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的所有學(xué)費(fèi)和生活費(fèi); 2、專職工作13多年:歷任國企、外企上市公司、港資上市公司、信貸經(jīng)理、客服經(jīng)理、城市經(jīng)理、營銷經(jīng)理、催款經(jīng)理、大客戶部經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、執(zhí)行總監(jiān)等職位; 3、創(chuàng)業(yè)投資經(jīng)歷6年:目前占股美容院、農(nóng)資公司、房產(chǎn)中介公司、并投資房產(chǎn)。 )
針對銀行、通信、電力、航空、家電、零售、酒店、餐飲、IT、美容美發(fā)、旅游、服裝、保險等服務(wù)營銷行業(yè)八年的培訓(xùn)經(jīng)驗
培訓(xùn)課程上千場,培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人
【服務(wù)營銷專家-------陳毓慧老師團(tuán)隊在銀行業(yè)主要培訓(xùn)課程】:
《銀行:轉(zhuǎn)怒為喜----客戶抱怨投訴處理技巧》(2-4天)
《銀行:攬儲(吸存)策略與方法》(2-4天)
《銀保產(chǎn)品營銷技巧》(2-4天)
《銀行理財產(chǎn)品營銷策略與方法》(2-4天)
《銀行對公大客戶關(guān)系營銷技巧》(2-4天)
《銀行:私人銀行客戶、中高端客戶服務(wù)營銷技巧》(2-4天)
《銀行呼叫中心:抱怨投訴處理技巧與法律運(yùn)用》(2-4天)
《銀行呼叫中心:呼入式電話營銷技巧》(2-4天)
《銀行柜面人員:服務(wù)溝通禮儀與產(chǎn)品營銷技巧》(2-4天)
《銀行對公柜員:優(yōu)質(zhì)服務(wù)溝通禮儀與產(chǎn)品營銷技巧》(2-4天)
《銀行大堂經(jīng)理(負(fù)責(zé)人):現(xiàn)場管理與主動服務(wù)營銷技巧》(2-4天)
《銀行大堂經(jīng)理:主動服務(wù)溝通禮儀與產(chǎn)品營銷技巧》(2-4天)
《銀行行長:網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型時期的管理藝術(shù)》(2-4天)
《銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人:下屬輔導(dǎo)與員工激勵技巧》(2-4天)
《銀行:化壓力為動力-----壓力化解與情緒管理技巧》(2-4天)
《銀行行長:80、90后員工領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》(2-4天)
【服務(wù)營銷專家-------陳毓慧老師團(tuán)隊在銀行業(yè)主要培訓(xùn)咨詢項目】:
銀行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造項目
銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)項目
銀行知識競賽項目
銀行網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境5S管理項目
銀行理財產(chǎn)品營銷項目
銀行TTT培訓(xùn)項目(輸出銀行相關(guān)的20-40個課程及素材)
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【服務(wù)營銷專家-------陳毓慧老師團(tuán)隊在通信行業(yè)主要培訓(xùn)課程】:
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2、《通信增值業(yè)務(wù)營銷技巧》(2-4天)
3、《集團(tuán)/政企客戶深度營銷策略與技巧》(2-4天)
4、《3G產(chǎn)品體驗營銷策略與方法》(2-4天)
5、《通信呼叫中心:抱怨投訴處理技巧與法律知識運(yùn)用》(2-4天)
6、《疑難客戶處理技巧與法律知識運(yùn)用》(2-4天)
7、《媒體防范與應(yīng)對技巧》(2-4天)
8、《化壓力為動力----壓力化解與情緒管理技巧》(2-4天)
9、《TTT:通信二次講師授課技能訓(xùn)練營》(2-20天)
10、《全業(yè)務(wù)運(yùn)營的策略與方法》(2-4天)
11、《通信廳經(jīng)理:現(xiàn)場管理與主動服務(wù)營銷技巧》(2-4天)
【服務(wù)營銷專家-------陳毓慧老師團(tuán)隊在通信行業(yè)主要培訓(xùn)咨詢項目】:
通信標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造項目
通信投訴處事疑難客戶應(yīng)對服務(wù)項目
通信知識(服務(wù))競賽項目
通信TTT培訓(xùn)項目(輸出通信相關(guān)的20-40個課程及素材)
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【課程特色】:
激情洋溢
互動性強(qiáng)
案例豐富
貼近實際
深入淺出
邏輯性強(qiáng)
解決難題
賞識培訓(xùn)
【授課形式】:
1、 課堂講述
2、 案例分析
3、 腦力激蕩
4、 情景演練
5、 短片播放
6、 圖片展示
課程對象
電力企業(yè)中高層干部
備 注
課程名稱:目標(biāo)管理與績效考核藝術(shù)