中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
市場(chǎng)營(yíng)銷內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
課程詳情
第一講 客戶管理認(rèn)知與挑戰(zhàn)
◎ 即將解決的問題
什么是客戶關(guān)系管理?
為什么要進(jìn)行客戶關(guān)系管理?
企業(yè)存在哪些誤區(qū)?
當(dāng)今的客戶關(guān)系管理面臨怎樣的挑戰(zhàn)?
◎給出的內(nèi)容
客戶關(guān)系管理是什么?
企業(yè)存在的幾大誤區(qū)
客戶的質(zhì)量決定企業(yè)質(zhì)量
管理客戶關(guān)系的原則
客戶關(guān)系管理所面臨的挑戰(zhàn)
第二講 了解客戶的真正需求
◎ 即將解決的問題
客戶是如何產(chǎn)生需求的?
影響客戶需求的決定性因素是什么?
怎樣實(shí)現(xiàn)與客戶需求的有效對(duì)接?
◎給出的內(nèi)容
傳統(tǒng)的客戶價(jià)值觀點(diǎn)
需求的特殊形態(tài):經(jīng)歷與體驗(yàn)
營(yíng)造客戶的差異感與緊迫感
行為學(xué)上的研究和理解客戶
第三講 高效開發(fā)和影響客戶
◎即將解決的問題
什么是主動(dòng)營(yíng)銷和被動(dòng)營(yíng)銷?
如何利用三種類型的客戶關(guān)系?
怎樣影響客戶的決策流程?
如何管理客戶的決策結(jié)果?
◎給出的內(nèi)容
幾種類型的客戶關(guān)系運(yùn)用
主動(dòng)和被動(dòng)的客戶關(guān)系管理
理解和掌握客戶的決策流程
有效影響客戶的決策結(jié)果
影響客戶關(guān)系的關(guān)鍵人
第四講 創(chuàng)造企業(yè)忠誠(chéng)的客戶
◎即將解決的問題
滿意的客戶不等于忠誠(chéng)的客戶,企業(yè)應(yīng)該如何營(yíng)造客戶的忠誠(chéng)?
員工在客戶忠誠(chéng)中扮演什么角色?
◎給出的內(nèi)容
客戶的滿意度與忠誠(chéng)度
員工對(duì)客戶滿意度的貢獻(xiàn)
用期望值來(lái)營(yíng)造客戶的忠誠(chéng)
IT技術(shù)在客戶關(guān)系管理中應(yīng)用
第五講 追求客戶的終生價(jià)值
◎即將解決的問題
滿意的客戶不等于忠誠(chéng)的客戶,企業(yè)應(yīng)該如何營(yíng)造客戶的忠誠(chéng)?
員工在客戶忠誠(chéng)中扮演什么角色?
◎給出的內(nèi)容
如何營(yíng)造客戶的終生價(jià)值?
老客戶為什么會(huì)流失?
如何拴住老客戶?
什么是客戶的終生價(jià)值?
只見新人笑不見舊人哭—老客戶流失。
拴住老客戶的操作方法
服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)
講師簡(jiǎn)介
鄧巖 老師
實(shí)戰(zhàn)派營(yíng)銷管理專家、原TCL彩電全國(guó)市場(chǎng)第一負(fù)責(zé)人、銷司銷售團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總教
現(xiàn)任:咖啡時(shí)光董事、優(yōu)特普董事、TCL多產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略顧問
任職TCL彩電市場(chǎng)市場(chǎng)第一負(fù)責(zé)人期間,曾全面負(fù)責(zé)全國(guó)過百億市的品牌策劃、渠道管理和推廣培訓(xùn)工作。十多年大型企業(yè)營(yíng)銷管理工作經(jīng)歷,從分公司市場(chǎng)經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理、到大區(qū)市場(chǎng)第一負(fù)責(zé)人,繼而擔(dān)任全國(guó)市場(chǎng)的第一負(fù)責(zé)人,在管理、營(yíng)銷一線的實(shí)戰(zhàn)過程中不斷錘煉和沉淀,具備非常系統(tǒng)和扎實(shí)的管理、營(yíng)銷內(nèi)功,尤其在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、品牌建設(shè)和渠道管理方面,積累了豐富的操作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀案例。
授課風(fēng)格
演說家的風(fēng)度,戰(zhàn)略家的氣度;學(xué)者型的才華,案例豐富生動(dòng);
講解深入淺出,“寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中”。
融入大量實(shí)踐案例,具有啟發(fā)性,便于理解和掌握
課程對(duì)象
培訓(xùn)對(duì)象:銷售經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理、營(yíng)銷負(fù)責(zé)人
備 注
課程名稱:客戶關(guān)系管理