中國培訓(xùn)易(www.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）
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培訓(xùn)目標(biāo)
什么是呈現(xiàn)？什么是有效呈現(xiàn)？呈現(xiàn)在工作中有哪些作用…這些都是被忽略的問題…
課程從實際出發(fā)，排除和闡述演講與溝通與呈現(xiàn)的關(guān)系，從而達到有效+呈現(xiàn)的目的，
尤其是‘商業(yè)呈現(xiàn)’的課程內(nèi)容，更是針對企業(yè)和學(xué)員而編寫，有非常強的應(yīng)用效果。
課程詳情
一單元、基礎(chǔ)知識與技能
呈現(xiàn)定義：
一、基礎(chǔ)知識與技能
1. 為什么需要呈現(xiàn)
2. 成功呈現(xiàn)的基礎(chǔ)
3. 成功呈現(xiàn)的原則
4. 常見十六個缺點
呈現(xiàn)和溝通有什么區(qū)別？
呈現(xiàn)的三特點：（表達和展現(xiàn)）
成功呈現(xiàn) 8 原則
二單元、整體過程及技巧
1. 呈現(xiàn)的過程
2. 關(guān)鍵的開始
3. 動人的內(nèi)容
4. 完美的結(jié)束
整體過程六要素:
思維導(dǎo)圖應(yīng)用與組織
通過5w2H法則進行準(zhǔn)備
填寫你工作性質(zhì)中5W2H要點，予以進行準(zhǔn)備
1. 你負責(zé)方案的可行性和有可能出現(xiàn)的障礙是什幺?
2.寫一份行動方案計劃書，或者在原來行動方案計劃書中，圈列出 5w2H
三單元、呈現(xiàn)障礙與分析
1. 障礙原因
2. 受眾分析
3. 呈現(xiàn)內(nèi)容
4. 表達方式
四種問題受眾
成功呈現(xiàn)注意事項
四單元、 呈現(xiàn)的精確表達
1. 呈現(xiàn)五要素
2. 呈現(xiàn)八方式
3. 環(huán)境與心理
4. 呈現(xiàn)的時機
五單元、呈現(xiàn)的精確表達
1. 態(tài)度與形象
2. 身體和語言
3. 呈現(xiàn)七步驟
4. 特殊呈現(xiàn)法
六單元、商業(yè)呈現(xiàn)
商業(yè)呈現(xiàn)：是經(jīng)濟組織成員運用呈現(xiàn)技巧…的過程
商業(yè)呈現(xiàn)方式：
1.企業(yè)方式： 優(yōu)勢式 焦點式 固定式 重復(fù)式
2.個人方式： 借勢式 關(guān)聯(lián)式 依托式 總分式
提示：
個人商業(yè)呈現(xiàn)更多是運用…
請描述呈現(xiàn)你公司特點與優(yōu)勢
1. 請扼要列舉特征和要素
2. 你如何應(yīng)用特點與優(yōu)勢？
七單元、 簡報呈現(xiàn)概論
1. 簡報概念與
2. 簡報三作用
3. 簡報三種類
4. 格式五結(jié)構(gòu)
簡報含義：是簡明報道，為及時反映情況、匯報工作、
交流經(jīng)驗、揭示問題而編發(fā)的內(nèi)部文件。
簡報三作用：
簡報呈現(xiàn)4要求
１、敏感性 ２、預(yù)見性 ３、價值性 ４、技巧性
簡報種類和結(jié)構(gòu)
簡報三種類
簡報的寫法
八單元 、述職報告
述職報告的定義
述職報告三有利
述職報告的分類
述職報告二特點
１、自我評述：
２、按標(biāo)準(zhǔn)評述
３、呈現(xiàn)政績：
述職報告五結(jié)構(gòu)
主要工作政績：
述職報告三原則
１、要突出能力
２、要實事求是
３、情理相融
述職報告與總結(jié)報告的聯(lián)系與區(qū)別
九單元、 文字呈現(xiàn)要求
1. 抓準(zhǔn)問題、有的放矢
2.. 抓典型性、問題追蹤
3. 著眼大局、小處見大
4. 材料準(zhǔn)確、內(nèi)容真實
5. 簡明扼要、一目了然
6. 講究時效、反映迅速
6. 內(nèi)容實在、杜絕空洞
十單元、 特殊呈現(xiàn)應(yīng)對技巧
1.談判呈現(xiàn)
2.溝通呈現(xiàn)
3.扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)
4.其它形式
呈現(xiàn)定義：
一、基礎(chǔ)知識與技能
1. 為什么需要呈現(xiàn)
2. 成功呈現(xiàn)的基礎(chǔ)
3. 成功呈現(xiàn)的原則
4. 常見十六個缺點
呈現(xiàn)和溝通有什么區(qū)別？
呈現(xiàn)的三特點：（表達和展現(xiàn)）
成功呈現(xiàn) 8 原則
二單元、整體過程及技巧
1. 呈現(xiàn)的過程
2. 關(guān)鍵的開始
3. 動人的內(nèi)容
4. 完美的結(jié)束
整體過程六要素:
思維導(dǎo)圖應(yīng)用與組織
通過5w2H法則進行準(zhǔn)備
填寫你工作性質(zhì)中5W2H要點，予以進行準(zhǔn)備
1. 你負責(zé)方案的可行性和有可能出現(xiàn)的障礙是什幺?
2.寫一份行動方案計劃書，或者在原來行動方案計劃書中，圈列出 5w2H
三單元、呈現(xiàn)障礙與分析
1. 障礙原因
2. 受眾分析
3. 呈現(xiàn)內(nèi)容
4. 表達方式
四種問題受眾
成功呈現(xiàn)注意事項
四單元、 呈現(xiàn)的精確表達
1. 呈現(xiàn)五要素
2. 呈現(xiàn)八方式
3. 環(huán)境與心理
4. 呈現(xiàn)的時機
五單元、呈現(xiàn)的精確表達
1. 態(tài)度與形象
2. 身體和語言
3. 呈現(xiàn)七步驟
4. 特殊呈現(xiàn)法
六單元、商業(yè)呈現(xiàn)
商業(yè)呈現(xiàn)：是經(jīng)濟組織成員運用呈現(xiàn)技巧…的過程
商業(yè)呈現(xiàn)方式：
1.企業(yè)方式： 優(yōu)勢式 焦點式 固定式 重復(fù)式
2.個人方式： 借勢式 關(guān)聯(lián)式 依托式 總分式
提示：
個人商業(yè)呈現(xiàn)更多是運用…
請描述呈現(xiàn)你公司特點與優(yōu)勢
1. 請扼要列舉特征和要素
2. 你如何應(yīng)用特點與優(yōu)勢？
七單元、 簡報呈現(xiàn)概論
1. 簡報概念與
2. 簡報三作用
3. 簡報三種類
4. 格式五結(jié)構(gòu)
簡報含義：是簡明報道，為及時反映情況、匯報工作、
交流經(jīng)驗、揭示問題而編發(fā)的內(nèi)部文件。
簡報三作用：
簡報呈現(xiàn)4要求
１、敏感性 ２、預(yù)見性 ３、價值性 ４、技巧性
簡報種類和結(jié)構(gòu)
簡報三種類
簡報的寫法
八單元 、述職報告
述職報告的定義
述職報告三有利
述職報告的分類
述職報告二特點
１、自我評述：
２、按標(biāo)準(zhǔn)評述
３、呈現(xiàn)政績：
述職報告五結(jié)構(gòu)
主要工作政績：
述職報告三原則
１、要突出能力
２、要實事求是
３、情理相融
述職報告與總結(jié)報告的聯(lián)系與區(qū)別
九單元、 文字呈現(xiàn)要求
1. 抓準(zhǔn)問題、有的放矢
2.. 抓典型性、問題追蹤
3. 著眼大局、小處見大
4. 材料準(zhǔn)確、內(nèi)容真實
5. 簡明扼要、一目了然
6. 講究時效、反映迅速
6. 內(nèi)容實在、杜絕空洞
十單元、 特殊呈現(xiàn)應(yīng)對技巧
1.談判呈現(xiàn)
2.溝通呈現(xiàn)
3.扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)
4.其它形式
講師簡介
顧樾 老師
‘多緯行動培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動專家、高級咨詢師 MBA導(dǎo)師
顧樾先生：國際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授；中國當(dāng)代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學(xué)院培訓(xùn)室主任；中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)專家；法國JB國際商業(yè)集團首任培訓(xùn)師。顧先生擁有30年企業(yè)管理（20年）與培訓(xùn)（10年）的專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間，曾任重要職務(wù)，在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO的15年實戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程的編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實踐中，頗受理論界和企業(yè)界認同與好評，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。
培訓(xùn)：曾接受美國和新加坡嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO，具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，為了更好地進行管理系列培訓(xùn)，曾集中利用3年時間，接受先進的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn)，并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學(xué)習(xí)’教學(xué)模式，那就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法，使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動培訓(xùn) ：是繼‘行動學(xué)習(xí)’和‘互動學(xué)習(xí)’方法以后，從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
問題引導(dǎo)式培訓(xùn)：是授學(xué)員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤��！
顧樾先生：國際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授；中國當(dāng)代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學(xué)院培訓(xùn)室主任；中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)專家；法國JB國際商業(yè)集團首任培訓(xùn)師。顧先生擁有30年企業(yè)管理（20年）與培訓(xùn)（10年）的專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間，曾任重要職務(wù)，在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO的15年實戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程的編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實踐中，頗受理論界和企業(yè)界認同與好評，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。
培訓(xùn)：曾接受美國和新加坡嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO，具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，為了更好地進行管理系列培訓(xùn)，曾集中利用3年時間，接受先進的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn)，并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學(xué)習(xí)’教學(xué)模式，那就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法，使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動培訓(xùn) ：是繼‘行動學(xué)習(xí)’和‘互動學(xué)習(xí)’方法以后，從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
問題引導(dǎo)式培訓(xùn)：是授學(xué)員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤��！
課程對象
企業(yè)各層管理人員、團隊成員與部門員工
產(chǎn)品介紹、公司宣傳、專業(yè)知識培訓(xùn)、方案介紹、工作匯報等表達的專業(yè)人士
備 注
課程名稱：有效呈現(xiàn)技巧
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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