中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標
● 更新企業(yè)培訓(xùn)理念,明確培訓(xùn)管理人員的角色和任務(wù)
● 認清企業(yè)培訓(xùn)的作用和發(fā)展方向
● 了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理,理順培訓(xùn)管理工作思路
● 學(xué)習(xí)應(yīng)用培訓(xùn)管理的實務(wù)方法和工具,提高培訓(xùn)管理的工作質(zhì)量
課程詳情
人力資源價值觀:企業(yè)培訓(xùn)的基本認識
● 人力資源價值觀的新變化
● 人力資源開發(fā)的目的和作用
● 培訓(xùn)和企業(yè)核心競爭力的關(guān)系
● 企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀和問題分析
● 企業(yè)培訓(xùn)管理發(fā)展的不同階段
培訓(xùn)管理者:角色轉(zhuǎn)變和挑戰(zhàn)
● 思維定勢的影響和作用
● 轉(zhuǎn)換你的思維定勢
● 用新的思維方式看待培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
● 積極應(yīng)對變化對培訓(xùn)帶來的挑戰(zhàn)
● 培訓(xùn)管理者的角色轉(zhuǎn)變
企業(yè)培訓(xùn)體系:架構(gòu)和要素
● 績效導(dǎo)向的培訓(xùn)管理體系架構(gòu)及要素
● 領(lǐng)導(dǎo)要素:方向和戰(zhàn)略
● 資源要素:條件和保障
● 流程要素:營運及過程
● 內(nèi)容要素:產(chǎn)品與服務(wù)
● 績效要素:需求和價值
● 評估要素:產(chǎn)出與改進
培訓(xùn)管理流程:過程和檢查點
● 培訓(xùn)管理的流程
● 過程管理:計劃、跟蹤和回顧
● 培訓(xùn)需求分析
● 明確培訓(xùn)目標與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃
● 制定年度培訓(xùn)計劃
培訓(xùn)需求:能力和產(chǎn)出的提升
● 績效和勝任力模式
● 培訓(xùn)需求的目的:以績效提高和員工發(fā)展為導(dǎo)向
● 需求調(diào)查的分類、目的、對象和方法
● 需求調(diào)查的注意事項
培訓(xùn)組織與實施:機構(gòu)、政策和項目規(guī)劃
● 培訓(xùn)管理的機構(gòu)設(shè)置
● 相關(guān)人員的職責
● 培訓(xùn)戰(zhàn)略項目的規(guī)劃
● 培訓(xùn)政策的制定
● 年度培訓(xùn)計劃的實施
培訓(xùn)資源建設(shè)與管理:培訓(xùn)中的人財物
● 技能管理體系
● 核心能力體系建設(shè)
● 課程體系建設(shè)
● 培訓(xùn)員隊伍建立與管理
● 培訓(xùn)經(jīng)費管理
● 培訓(xùn)設(shè)施管理
● 培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)
● 培訓(xùn)服務(wù)供應(yīng)商的選擇和管理
培訓(xùn)效果評估:層次化和定量化
● 培訓(xùn)評估的目的和作用
● 培訓(xùn)評估的方法(四個層面)
● 培訓(xùn)評估的衡量標準
● 培訓(xùn)計劃的年度回顧
培訓(xùn)管理的趨勢:動態(tài)信息分享
● 培訓(xùn)管理的發(fā)展趨勢
● 對企業(yè)培訓(xùn)部門的新要求
講師簡介
高思研 老師
★個人簡介
實戰(zhàn)派培訓(xùn)師、資深人力資源管理顧問
國家人力資源和社會保障部職業(yè)信息分析師、職業(yè)指導(dǎo)師專家
美國認證協(xié)會(EMCA)授權(quán)注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師(CIPT)中方講師
★職業(yè)背景
憑借從事13年企業(yè)人力資源管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)歷,積累了大量實戰(zhàn)案例和豐富的管理經(jīng)驗。幫助企業(yè)有效開發(fā)人力資源,提升企業(yè)員工的職業(yè)能力、團隊職業(yè)化和業(yè)績改進能力。擅長為企業(yè)量身定制最貼合實際的培訓(xùn)課程,長期專注于人力資源管理、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)師培養(yǎng)、師資技能訓(xùn)練、課程研發(fā)、管理技能提升等領(lǐng)域的研究。
★授課風(fēng)格
將管理咨詢經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷融入對培訓(xùn)的研究和實踐。授課注重案例分析、小組討論分享、全景訓(xùn)練、點評指導(dǎo)、互動交流等形式,使受訓(xùn)學(xué)員都能學(xué)以致用,將先進的培訓(xùn)理念和方法充分結(jié)合于客戶需求特點和實際,實戰(zhàn)體驗成為高老師授課的一大特色。
★成功案例
《CIPT國際職業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)營》(公開課)中國移動集團公司全國《TD-TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》(全國25班次) 中國移動湖北省江漢分公司《TTT內(nèi)訓(xùn)師提升培訓(xùn)》
中國移動遼寧省沈陽分公司《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》培訓(xùn)中國電信《TTT內(nèi)訓(xùn)師技能提升培訓(xùn)》
中國聯(lián)通學(xué)院全國《TTT高級培訓(xùn)師培訓(xùn)》(實訓(xùn)并擔任培訓(xùn)師選拔特邀專家評審) 中興通訊《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》神州巨龍全國《項目管理TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》索愛普天移動通訊《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》
神州數(shù)碼思特奇《TTT之技術(shù)類課程開發(fā)實戰(zhàn)》培訓(xùn) 中國移動福建省中三明分公司《領(lǐng)導(dǎo)力VS魅力提升》培訓(xùn)
中國移動福建省中三明分公司《情緒管理與壓力調(diào)試》培訓(xùn)
中國移動廣東省云浮分公司《管理者情商》培訓(xùn)
中國移動河北省承德分公司《領(lǐng)導(dǎo)力提升》培訓(xùn)
中國移動內(nèi)蒙古鄂爾多斯分公司《客戶服務(wù)與投訴處理技巧》培訓(xùn)
中國移動內(nèi)蒙古呼和浩特分公司《TTT內(nèi)訓(xùn)師技能提升》培訓(xùn)
中國移動河南省中牟分公司《團隊建設(shè)與高效溝通》培訓(xùn)
中國移動河南省中牟分公司《時間管理及目標計劃管理》培訓(xùn)
中國移動河南省中牟分公司《金字塔原理》培訓(xùn)
中國移動河北省承德分公司《領(lǐng)導(dǎo)力提升》培訓(xùn)山東電網(wǎng)青州電力《服務(wù)心態(tài)與服務(wù)溝通》培訓(xùn)
新華保險公司《服務(wù)禮儀提升》培訓(xùn)北京銀行《服務(wù)禮儀與服務(wù)行為綜合能力提升》培訓(xùn)北京四維圖新《有效溝通》培訓(xùn)
中軟《客戶溝通與投訴處理技巧》
中國移動北京分公司《營業(yè)廳績效管理實戰(zhàn)培訓(xùn)》
中國外交部《內(nèi)部教員培訓(xùn)技能提升》
華為石家莊分公司《技術(shù)培訓(xùn)能力提升》
新奧特(北京)視頻技術(shù)有限公司《專業(yè)技術(shù)人員表達與呈現(xiàn)能力訓(xùn)練》
杭州諾基亞西門子《高效溝通全景實戰(zhàn)特訓(xùn)》
河南中煙卷煙廠《金字塔原理在管理中的應(yīng)用》
沈陽華潤置地《TTT中高級內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)》
山西電信《3G體驗式營銷培訓(xùn)者的培訓(xùn)》
四川電信《3G體驗式營銷培訓(xùn)者的培訓(xùn)》
黑龍江電信《TTT中高級內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》
河南電信《3G體驗式營銷培訓(xùn)者的培訓(xùn)》
韓國三星東北三省大區(qū)經(jīng)理《高效溝通全景實戰(zhàn)特訓(xùn)》
亞勝《MBTI性格分析技巧》
中國醫(yī)師報社《性格認知/社交禮儀/個人形象---對新聞工作者的影響》
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課程對象
備 注
課程名稱:企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與管理