中國培訓易(a10by9.cn)
人力資源內訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(a10by9.cn)
培訓目標
1、目標與計劃管理;
2、績效管理;
3、有效激勵下屬;
課程詳情
大部分企業(yè)中層、基層干部從企業(yè)基層一步步晉升上來,對企業(yè)認同,熟悉企業(yè),個人工作能力尚可,但沒有管理意識和系統的管理技能,不懂得管理下屬。在市場競爭日趨激烈的今天,對外對內,對上對下,中層與基層管理干部身上的擔子并不輕松,但是,頂起這個擔子,沒有很強的管理觀念和優(yōu)秀的管理素養(yǎng)又怎么能行呢。
(注:本課程通過了富士康的評審,并為富士康、中國電信、中國聯通、中國移動等38家企業(yè)成功培訓過!)
第一天課程安排(6小時)
《目標與計劃管理》課程大綱
第一章、目標管理概述(案例分析、模擬演練、頭腦風暴)
一、何謂目標管理
二、目標管理五要素
三、我們?yōu)槭裁床辉敢庠O定目標?
四、目標管理的作用
五、目標管理的六個特征六、目標 VS 目的 VS 計劃
第二章、制定工作總目標(案例分析、模擬演練、頭腦風暴)
一、制定目標4大原則
二、設定目標的七個步驟
三、如何制定工作總目標
四、如何與下屬設定目標課堂練習:練習1、總公司年度目標制定; 練習2、營銷部門年度目標制定;
第三章、目標分解五個方法(案例分析、模擬演練、頭腦風暴、短片觀看)
一、目標分解的原則
二、四象限法
三、分級管理法
四、多叉樹法
五、授權與監(jiān)督課堂練習:練習1、總公司年度目標分解; 練習2、個人年度目標分解;
第四章、目標管理的追蹤(案例分析、模擬演練、頭腦風暴、短片觀看)
一、目標追蹤的2個目的
二、目標追蹤的3步驟
三、目標追蹤的5個原則
四、中層經理的常犯錯誤
五、如何克服下屬的抵制課堂練習:練習1、總公司年度目標追蹤; 練習2、個人年度目標檢查;
第五章、目標管理的評估(案例分析、模擬演練、短片觀看)
一、目標評估的內容
二、目標評估的方法
三、目標評估的步驟
第六章、專注個人目標,提高效率的10個技巧(案例分析、模擬演練)
第二天課程安排(6小時)
《績效管理培訓》課程大綱
第一單元 培訓基礎
一、績效管理概述
引例-----提出問題
1、基本概念
2、績效管理循環(huán)
3、績效的性質和特點
第二單元 績效管理系統
績效管理系統
一、績效計劃
引例----問題提出
1、績效計劃的內涵
2、績效計劃的參與者
3、績效計劃制定的程序
績效目標書寫練習:
二、績效的實施與管理
1、績效管理培訓
2、持續(xù)的績效溝通
績效溝通測試與訓練:
三、 績效考核
1、績效考核的實施原則
2、績效考核的過程
案例分析:
5、績效考核主體與績效考核頻率
6、考核者誤差及其應對策略
考評主體設計與考評周期設計訓練
四、績效考評方法
一、績效考評方法的分類
第三單元 考核指標的設計
引例----問題提出
一、績效考核指標
1、績效考核指標的構成
2、績效考核指標的分類
3、績效考核指標構建的原則
二、績效考核指標設計的方法
1、關鍵績效指標
關鍵績效指標設計步驟
關鍵績效指標設計實例
2、目標管理法
目標管理法設計步驟
目標管理法設計實例
4、績效考核指標權重設置
指標權重設計的依據與原則
指標權重確定的方法
第四單元 績效管理的面談與輔導
引例----問題提出
1、績效面談的種類
2、績效面談的計劃與準備
(1)績效面談的目的
(2)績效面談的障礙
3、績效面談的實施
(1)績效面談的內容
(2)績效面談的過程
4、績效改進的方法
(1)分析工作績效差距
(2)查明產生差距的原因
(3)查明產生差距的方法
第五單元 考核結果的應用
引例------問題提出
一、 績效考核結果對人力資源決策的支持
1、用于招聘決策
2、用于員工報酬分配和調整
3、用于人員調配和職位變動
第三天課程安排(6小時)
《有效激勵員工》課程大綱
第一部分:企業(yè)為什么要重視員工的激勵?
1、現代管理者的新挑戰(zhàn)
2、成功企業(yè)管理的四大要素
3、領導與員工角色的對立統一
4、管理之道:科學與人性
5、職業(yè)經理常見的錯誤觀點
第二部分:激勵的一般原理
1、馬斯洛的需要層次理論
2、當代激勵理論的整合
3、激勵理論在工作中的應用
4、中層經理常見激勵誤區(qū)
5、了解下屬需要的方法
第三部分:管理者的激勵手段
1、保持員工的期望
2、保持適度的壓力
3、競賽促進進步
4、激勵方案設計的程序
5、常用激勵菜單
6、中層經理的激勵菜譜
7、認可與贊美
8、認可與贊美的要點
第四部分:激勵體系構建與操作
1、對普通員工的激勵方式
2、對知識型員工的激勵方式
3、對管理人員的激勵方式
4、如何提升下屬的工作能力
5、如何規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑
6、如何構建企業(yè)內部溝通管道
7、如何構建設企業(yè)內部的約束機制
講師簡介
孫軍正 老師
孫軍正使命:弘揚紅色精神,打造卓越團隊
孫軍正愿景:免費為中國1000個市縣培訓,助力10000家企業(yè)做強做大
孫軍正現為:
★ 國際注冊企業(yè)管理咨詢顧問
★ 國家注冊企業(yè)培訓師
★ 國際注冊管理咨詢師俱樂部副理事長
★ 深圳市管理咨詢行業(yè)協會副秘書長
★ 清華大學職業(yè)經理人課程教授
★ 西北工業(yè)大學特聘培訓師
孫老師部分榮譽:
★ 首屆中國珠三角100位最具價值人力資源經理
★ 深圳市十大優(yōu)秀培訓師
★ 東莞十大HR管理精英
孫老師授課特點與風格
孫軍正老師善于總結規(guī)律,系統全面的思考理解事物,革新傳統概念式授課方式和空洞無物訓練形式,通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風暴、演講、座談、分享等形式,張弛有度、實效傳遞,使參訓者在各個領域得以突破。
課程對象
中層、基層管理干部,儲備級人才
備 注
課程名稱:中(基)層干部的績效管理