中國(guó)培訓(xùn)易(www.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易（www.a10by9.cn）



課程詳情
1、“班組”“班組管理”“班組建設(shè)”的內(nèi)涵：
班組含義：廣義與狹義意義上的班組解析？
班組在企業(yè)中的地位：
傳統(tǒng)意義的班組管理與現(xiàn)代企業(yè)中的“班組建設(shè)”的根本區(qū)別：
班組建設(shè)的核心思想：
2、 班組建設(shè)要素指南：
企業(yè)一般意義上的班組建設(shè)要素：
現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)的十要素：
互動(dòng)探討：本企業(yè)班組建設(shè)要素的完備性？
3、 班組建設(shè)核心要素之一：交貨期
訂單、定單、命令單
交貨期與精益制造：
如何通過(guò)精益制造保證交貨期？
4、 班組建設(shè)核心要素之二：成本
成本管控內(nèi)容：
成本管控與精益制造和精細(xì)管理：
成本管控手段與方法？
管理創(chuàng)新：從閉環(huán)（PDCA）到歸零化管理、增值管理（TVM）
5、 班組建設(shè)核心要素之三：質(zhì)量
從QC到TQM
QC與IPQC、IQC、FQC、OQC
品管實(shí)務(wù)在斑斑建設(shè)中的應(yīng)用？
8D問(wèn)題解決法？
從Q到P的對(duì)立與統(tǒng)一
6、班組建設(shè)核心要素之四：現(xiàn)場(chǎng)改善（其他要素簡(jiǎn)要講述）
看板管理：
顏色管理：
目視管理：
標(biāo)準(zhǔn)化管理：
如何解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題反復(fù)現(xiàn)象？
如何使現(xiàn)場(chǎng)最大限度發(fā)揮提高制造效率的作用？
7、 班組建設(shè)之績(jī)效激勵(lì)：
計(jì)時(shí)薪酬與極件薪酬的選擇性應(yīng)用；
計(jì)件薪酬的考量：計(jì)件單價(jià)的客觀性測(cè)評(píng)是保證整個(gè)班組團(tuán)隊(duì)積極性的基礎(chǔ)工作。
如何實(shí)施計(jì)件單價(jià)的測(cè)評(píng)？
KPI與平衡計(jì)分卡及360度在班組建設(shè)中的應(yīng)用？
實(shí)際案例研討？
8、 現(xiàn)代化企業(yè)班組建設(shè)的評(píng)比：
四類(lèi)別？
四層次？
評(píng)比原則、內(nèi)容、頻次、職責(zé)？
結(jié)果與激勵(lì)掛鉤
9、 結(jié)合班組現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題案例排查與對(duì)策查找？
10、 基層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)、管理工具、技巧與藝術(shù)？
自身素養(yǎng)？
溝通技巧？
控制手段？
管理工具？
11、結(jié)合本企業(yè)在班組建設(shè)中存在的疑難問(wèn)題，互動(dòng)展開(kāi)，診斷解決？


講師簡(jiǎn)介
  王致遠(yuǎn) 老師
94年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入海爾集團(tuán)，歷任TQM全面質(zhì)量管理辦公室主任，人力資源部部長(zhǎng)，分廠廠長(zhǎng)，制造部部長(zhǎng)，管理部部長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)企業(yè)管理、人力資源、績(jī)效考核和精益制造、成本管控、平臺(tái)建設(shè)、文化建設(shè)等。

伴隨著海爾的發(fā)展，親身參與海爾管理模式的起源、深化、提升、變革，具有多年的TQM全面質(zhì)量管理和管理模式提升、流程再造經(jīng)驗(yàn)；參與人力資源管理的流程再造，特別是績(jī)效激勵(lì)體系（KPI、平衡計(jì)分卡、360度、3E卡、3A激勵(lì)等）的建立和實(shí)施，具有多年的人力資源實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)；親自主抓過(guò)海爾兩個(gè)廠的精益制造，成為集團(tuán)的典范，具有多年的精益制造實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；是海爾集團(tuán)企業(yè)文化、OEC、SBU建設(shè)、3E卡、班組建設(shè)、6S、精益制造體系和成本管控體系的創(chuàng)建者。

海爾高級(jí)研學(xué)專(zhuān)家，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師, 上海財(cái)大EMBA，發(fā)表論文多篇，曾多次榮獲青島市管理現(xiàn)代化成果一等獎(jiǎng),擔(dān)任中國(guó)企業(yè)家管理協(xié)會(huì)會(huì)員，青島企業(yè)家管理協(xié)會(huì)理事，上海財(cái)大EMBA班客座教授，中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)特聘教授，兼任廣州、重慶、上海、北京、濟(jì)南、青島多家管理咨詢(xún)公司的首席培訓(xùn)師、高級(jí)培訓(xùn)師和企業(yè)診斷師,兼任鄂爾多斯、唐山多家企業(yè)的簽約管理顧問(wèn)，具有豐富的大型公開(kāi)課和企業(yè)咨詢(xún)式內(nèi)訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

王老師專(zhuān)業(yè)理論超前，與國(guó)際接軌；案例典型，指導(dǎo)性強(qiáng)；現(xiàn)場(chǎng)授課與互動(dòng)結(jié)合，突出解決實(shí)際問(wèn)題的務(wù)實(shí)性；學(xué)院派與實(shí)戰(zhàn)派的緊密結(jié)合是王老師的最大特色。

王老師具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和多年的大型企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，理論扎實(shí)，內(nèi)容務(wù)實(shí)。


課程對(duì)象


備    注
課程名稱(chēng)：班組建設(shè)實(shí)務(wù)研討


 

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