中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
--通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變
u 了解績(jī)效評(píng)估的重要性和核心目的
u 識(shí)績(jī)效評(píng)估的過(guò)程和步驟及具體工具
u 掌握常用的績(jī)效考評(píng)方法
u 掌握績(jī)效考評(píng)實(shí)務(wù)操作技巧
u 正確利用考評(píng)結(jié)果
課程詳情
--通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變
u 了解績(jī)效評(píng)估的重要性和核心目的
u 識(shí)績(jī)效評(píng)估的過(guò)程和步驟及具體工具
u 掌握常用的績(jī)效考評(píng)方法
u 掌握績(jī)效考評(píng)實(shí)務(wù)操作技巧
u 正確利用考評(píng)結(jié)果
【課程內(nèi)容】
第一講、績(jī)效評(píng)估與企業(yè)發(fā)展
1、企業(yè)發(fā)展與員工領(lǐng)導(dǎo)才能培養(yǎng)模式
2、績(jī)效評(píng)估的兩大核心任務(wù):評(píng)價(jià)員工和發(fā)展員工
3、績(jī)效管理與組織學(xué)習(xí)
4、績(jī)效管理中管理者,員工和人力資源專(zhuān)家的角色定位
5、績(jī)效評(píng)估的GAPS模式
第二講、常用的績(jī)效考評(píng)方法
1、常用的績(jī)效考評(píng)方法--排序法
2、常用的績(jī)效考評(píng)方法--平行比較法
3、常用的績(jī)效考評(píng)方法--硬性分布法
4、常用的績(jī)效考評(píng)方法--尺度評(píng)價(jià)法
5、常用的績(jī)效考評(píng)方法--定位等級(jí)評(píng)價(jià)
6、常用的績(jī)效考評(píng)方法--行為觀察量表
7、常用的績(jī)效考評(píng)方法--關(guān)鍵事件法
第三講、績(jī)效評(píng)估的過(guò)程和步驟
1、設(shè)定期望目標(biāo)--目標(biāo)設(shè)定的SMART原則--個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)的一致性
2、觀察員工行為證據(jù)--績(jī)效證據(jù)來(lái)源--行為觀察價(jià)值判斷--行為證據(jù)記錄與整理
3、提供反饋和輔導(dǎo)以提高績(jī)效
第四講、績(jī)效考評(píng)中常見(jiàn)的十大誤區(qū)
1、像我
2、暈輪效應(yīng)
3、政治壓力
4、寬厚性誤差與嚴(yán)厲性誤差
5、相比錯(cuò)誤
6、盲點(diǎn)
7、近期行為偏見(jiàn)
8、從眾心理
9、趨中趨勢(shì)
10、定勢(shì)
第五講、績(jī)效面談和輔導(dǎo)對(duì)話
1、績(jī)效面談的七個(gè)步驟
2、如何給出合理的反饋和建議
3、績(jī)效面談和輔導(dǎo)對(duì)話的誤區(qū)和常見(jiàn)錯(cuò)誤
【課程形式】-講授。〗M討論。咐治
-練習(xí) -角色扮演。瓎l(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)
講師簡(jiǎn)介
王俊杰 老師
培訓(xùn)資格
IDB領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院 常務(wù)院長(zhǎng)
Erickson國(guó)際學(xué)院中國(guó)分院 中國(guó)課程研發(fā)中心負(fù)責(zé)人
Coaching for youTM 首位中文授權(quán)講師
美國(guó)智拓教練LeadershipFM 戰(zhàn)略合作伙伴
北京大學(xué)人才研究中心 高級(jí)研究員
德國(guó)漢斯基金會(huì) 高級(jí)咨詢顧問(wèn)
CMC 國(guó)際注冊(cè)咨詢師 管理學(xué)博士
獲國(guó)際專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)(AACTP) 認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師
美國(guó)Centenary College商學(xué)院 客座教授
在從事主持人、記者工作期間,成功策劃過(guò)多項(xiàng)大型活動(dòng)(第三屆全國(guó)演講大賽“銀河證券杯”江蘇賽區(qū)等)
持續(xù)為國(guó)內(nèi)煙草葉巨頭云南紅塔集團(tuán)、Top500富通國(guó)際等數(shù)家跨國(guó)集團(tuán)企業(yè)服務(wù),同時(shí)擔(dān)任市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃和學(xué)習(xí)與發(fā)展顧問(wèn)等工作
咨詢和培訓(xùn)客戶三百多家,截止到2009年底累計(jì)授課5800余課時(shí),培訓(xùn)學(xué)員28000余人次
系統(tǒng)參與創(chuàng)新力管理測(cè)評(píng)軟件的研發(fā)工作:創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力評(píng)估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新能力評(píng)估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)
職業(yè)精神暢銷(xiāo)書(shū)《把職業(yè)當(dāng)事業(yè)》作者
培訓(xùn)風(fēng)格
教練式的聆聽(tīng)與關(guān)注,專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師的大家風(fēng)范,極具個(gè)人風(fēng)采, 富有親和力;
深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),廣博的知識(shí),讓學(xué)員從整體高度上受益匪淺;
活潑生動(dòng),形式多樣,在潛移默化中教會(huì)學(xué)員知識(shí)和人生哲理,在輕松的氛圍中提高能力;
行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,以差距為導(dǎo)向,善于觀察和把握學(xué)員個(gè)體特征與差異,精辟點(diǎn)評(píng),針對(duì)性引導(dǎo)與輔導(dǎo),控場(chǎng)能力強(qiáng)。
課程對(duì)象
u 關(guān)鍵崗位上的人才
u 企業(yè)中層管理者
u 企業(yè)業(yè)績(jī)骨干
備 注
課程名稱(chēng):績(jī)效評(píng)估