√課程的基本原則源于史蒂芬•柯維博士經(jīng)久不衰的暢銷商業(yè)管理書(shū)籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。這個(gè)培訓(xùn)課程通過(guò)改變受訓(xùn)員工的工作態(tài)度和對(duì)人際關(guān)系的看法，而使全球數(shù)千萬(wàn)的組織發(fā)生變化。
√王俊杰老師授課經(jīng)歷超過(guò)400場(chǎng)以上，經(jīng)驗(yàn)豐富，同時(shí)結(jié)合心理學(xué)最大程度挖掘?qū)W員潛力。
√該培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)成為亞洲地區(qū)許多跨國(guó)企業(yè)和本地公司員工培訓(xùn)計(jì)劃中必不可少的核心課程。作為全球最受歡迎的培訓(xùn)課程之一，它在世界各地都深獲好評(píng)。我們的培訓(xùn)課程將使你的思考和行動(dòng)方式發(fā)生變化，從而幫助你取得更大的成就。

【課程大綱】
“成功者效能”用簡(jiǎn)單的邏輯總結(jié)了變革中成功高效能人士的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，即做人做事的七大習(xí)慣：
• 操之在我
• 以終為始
• 要事第一
• 雙贏思維
• 知彼解己
• 協(xié)作增效
• 蓄能更新

第一模塊 前言：我們先形成習(xí)慣，然后習(xí)慣支配我們

• 成功是習(xí)慣的結(jié)果
• 人的成熟漸進(jìn)圖 (成熟的三個(gè)階段和七個(gè)習(xí)慣的邏輯關(guān)系)
• 影響效能的重要因素
• 效能=P/PC的平衡，即產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
• 觀念的轉(zhuǎn)變
• 品格與技巧

第二模塊 操之在我（不是事情本身，而是我們選擇的回應(yīng)決定著我們）

• 在選擇中運(yùn)用人的四大天賦作出回應(yīng)
• 永遠(yuǎn)把握選擇，永遠(yuǎn)對(duì)我的選擇負(fù)責(zé)
• 影響范圍與關(guān)注范圍（用我的影響范圍改變我的關(guān)注范圍）

第三模塊 以終為始（對(duì)于沒(méi)有航向的船來(lái)講，任何風(fēng)都不是順風(fēng)）

• 任何結(jié)果都是兩次創(chuàng)造：心理創(chuàng)造決定物理創(chuàng)造
• 選擇生活的重心- 管理現(xiàn)在始于管理未來(lái)
• 如何制定目標(biāo)并且有效的執(zhí)行

第四模塊 要事第一（不是時(shí)間的主人，就是時(shí)間的奴隸）

• 定義要事才能管理要事
• 時(shí)間管理的矩陣
• 對(duì)大事說(shuō)YES對(duì)小事說(shuō)NO

第五模塊 雙贏思維（世界之大，人人都有立足空間。他人之得不必視為自己所失）

• 與人交往中的輸贏概念
• 雙贏是一種選擇
• 雙贏的五個(gè)要領(lǐng)：品格、人際關(guān)系、協(xié)議、制度、流程

第六模塊 知彼解己（你有兩只耳朵卻只有一張嘴巴）

• 先診斷后開(kāi)處方
• 傾聽(tīng)在溝通中的作用：拓展視野，建立信任，把握主動(dòng)
• 雙向溝通
第七模塊 協(xié)作增效（我們都是只有一只翅膀的天使，抱在一起才能飛翔）

• 珍惜差異，彼此增值
• 識(shí)別我們隊(duì)伍中的差異，尋找我們的合力資源
• 創(chuàng)造第三方案 （1+1>2）的操作模式

第八模塊 蓄能更新（磨刀不誤砍柴工）

• 四個(gè)方面的蓄能更新
• 身體（我們的組織應(yīng)該有一個(gè)什么樣的肌體？）
• 腦力（如何創(chuàng)造我們團(tuán)隊(duì)的智商？）
• 精神（什么是我們的共同關(guān)注的價(jià)值與共同追求？）
• 情感/人際關(guān)系（什么是我們?nèi)穗H互動(dòng)的共同準(zhǔn)則？）

結(jié)束語(yǔ)： 與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，打造新局面