中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
中國培訓(xùn)易（a10by9.cn）
培訓(xùn)目標
1. 明確會議的成本與價值
2. 了解管理以及會議理論
3. 學(xué)習(xí)會議管理方法技巧
4. 掌握控制管理特殊會議
課程詳情
開場白
典型歷史幾故事/要團結(jié)，不要分裂…..—毛澤東
/會議權(quán)利的‘功簣分析’/思考：會議上‘人微言輕’
第一講： 會議的作用
1.會議的概念
2.會議的種類
3.成功會議要件
4.成功會議要素
第二講： 會議與管理的共性
1.會議的意義
2.會議的‘目的’
3.問題 6 步驟
4.會議的管理
第三講：瓶頸與問題樹
1.效率不高原因
2.會議效率7 原因
3.會議難題分析
4.高效會議方法（一）(二) （三）
第四講：發(fā)揮成員作用
1.會議成員四象限
2.合格會議四標準
3.克服會議異議
4.分析問題方法
第五講： 會議管理技巧
1.會議四階段
2.會議議程
3.如何做開場白
4.主持會議原則
5.記錄與總結(jié)
6.圓滿結(jié)束會議
第六講： 會議特殊處理
1.如何面對會議冷場？
2.減少阻力四方法
3.會議沖突處理
4.掌握議事進度
第七講： 會議與進度
1.‘一個中心’
2.‘兩個基本點’
3.掌握議事進度（一）（二）
4.會議決策要素
5.會議決策技巧
6.四種群體決策法
第八講： 會議與落實
1.決議執(zhí)行三舉措
2.會議執(zhí)行六要點
3.會議平衡模型
4.總結(jié)會議要領(lǐng) （一）（二）
測試與練習(xí)：
1. 彼德•德魯克決議法 2. 發(fā)言時間與議事進度 3. 設(shè)計一個會議流程 4. 規(guī)范的會議記錄練習(xí)
真實案例討論分析：
1.重大的‘863’星火項目為什么失敗在一次會議上？ 2.某次有趣的、有效的《項目經(jīng)理會議》
3. 某國際集團‘矩陣組織與矩陣會議’的矛盾 4. 思考：會議的科學(xué)創(chuàng)新與有效運用 等 …
學(xué)以致用：
1.根據(jù)’會議管理’理論， 指出下列會議中的不足或成功之處，為什么？
2.回顧你過去工作中會議經(jīng)過，加以分析并設(shè)計規(guī)范的會議要點
培訓(xùn)游戲：
a. 有趣的會議 b.‘會議發(fā)言稿’ …. 等
典型歷史幾故事/要團結(jié)，不要分裂…..—毛澤東
/會議權(quán)利的‘功簣分析’/思考：會議上‘人微言輕’
第一講： 會議的作用
1.會議的概念
2.會議的種類
3.成功會議要件
4.成功會議要素
第二講： 會議與管理的共性
1.會議的意義
2.會議的‘目的’
3.問題 6 步驟
4.會議的管理
第三講：瓶頸與問題樹
1.效率不高原因
2.會議效率7 原因
3.會議難題分析
4.高效會議方法（一）(二) （三）
第四講：發(fā)揮成員作用
1.會議成員四象限
2.合格會議四標準
3.克服會議異議
4.分析問題方法
第五講： 會議管理技巧
1.會議四階段
2.會議議程
3.如何做開場白
4.主持會議原則
5.記錄與總結(jié)
6.圓滿結(jié)束會議
第六講： 會議特殊處理
1.如何面對會議冷場？
2.減少阻力四方法
3.會議沖突處理
4.掌握議事進度
第七講： 會議與進度
1.‘一個中心’
2.‘兩個基本點’
3.掌握議事進度（一）（二）
4.會議決策要素
5.會議決策技巧
6.四種群體決策法
第八講： 會議與落實
1.決議執(zhí)行三舉措
2.會議執(zhí)行六要點
3.會議平衡模型
4.總結(jié)會議要領(lǐng) （一）（二）
測試與練習(xí)：
1. 彼德•德魯克決議法 2. 發(fā)言時間與議事進度 3. 設(shè)計一個會議流程 4. 規(guī)范的會議記錄練習(xí)
真實案例討論分析：
1.重大的‘863’星火項目為什么失敗在一次會議上？ 2.某次有趣的、有效的《項目經(jīng)理會議》
3. 某國際集團‘矩陣組織與矩陣會議’的矛盾 4. 思考：會議的科學(xué)創(chuàng)新與有效運用 等 …
學(xué)以致用：
1.根據(jù)’會議管理’理論， 指出下列會議中的不足或成功之處，為什么？
2.回顧你過去工作中會議經(jīng)過，加以分析并設(shè)計規(guī)范的會議要點
培訓(xùn)游戲：
a. 有趣的會議 b.‘會議發(fā)言稿’ …. 等
講師簡介
顧樾 老師
‘多緯行動培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動專家、高級咨詢師 MBA導(dǎo)師
顧樾先生：國際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授；中國當代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學(xué)院培訓(xùn)室主任；中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)專家；法國JB國際商業(yè)集團首任培訓(xùn)師。顧先生擁有30年企業(yè)管理（20年）與培訓(xùn)（10年）的專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間，曾任重要職務(wù)，在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO的15年實戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程的編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實踐中，頗受理論界和企業(yè)界認同與好評，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。
培訓(xùn)：曾接受美國和新加坡嚴格的專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO，具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，為了更好地進行管理系列培訓(xùn)，曾集中利用3年時間，接受先進的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn)，并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學(xué)習(xí)’教學(xué)模式，那就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法，使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動培訓(xùn) ：是繼‘行動學(xué)習(xí)’和‘互動學(xué)習(xí)’方法以后，從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
問題引導(dǎo)式培訓(xùn)：是授學(xué)員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤�。�
顧樾先生：國際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授；中國當代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學(xué)院培訓(xùn)室主任；中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)專家；法國JB國際商業(yè)集團首任培訓(xùn)師。顧先生擁有30年企業(yè)管理（20年）與培訓(xùn)（10年）的專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間，曾任重要職務(wù)，在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO的15年實戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程的編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實踐中，頗受理論界和企業(yè)界認同與好評，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。
培訓(xùn)：曾接受美國和新加坡嚴格的專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO，具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，為了更好地進行管理系列培訓(xùn)，曾集中利用3年時間，接受先進的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn)，并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學(xué)習(xí)’教學(xué)模式，那就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法，使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動培訓(xùn) ：是繼‘行動學(xué)習(xí)’和‘互動學(xué)習(xí)’方法以后，從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
問題引導(dǎo)式培訓(xùn)：是授學(xué)員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤�。�
課程對象
企業(yè)高中層管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、主管與相關(guān)人員
備 注
課程名稱：新編《高效會議管理技巧》
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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