課程詳情
第一章 素質(zhì)的基本概念
引子：選對人重要還是培養(yǎng)人重要？
一、 “素質(zhì)”的概念
1. “素質(zhì)”的定義
2. 對“素質(zhì)”定義的理解
二、素質(zhì)構(gòu)成的相關(guān)要素
1．素質(zhì)冰山模型
2．素質(zhì)的洋蔥模型
三、對素質(zhì)構(gòu)成要素的解析
1. 個體素質(zhì)特征
2. 員工潛在職業(yè)素質(zhì)
第二章 素質(zhì)模型在企業(yè)管理中的作用
一、素質(zhì)與績效的關(guān)系
1. 素質(zhì)素質(zhì)與績效的驅(qū)動關(guān)系
2. 高績效與素質(zhì)特征
3. 素質(zhì)與績效
二、素質(zhì)模型與企業(yè)的核心競爭力
1．組織的核心能力與員工的核心專長與技能
2．組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與員工職業(yè)生涯發(fā)展
第三章 如何建立素質(zhì)模型
一、建立素質(zhì)模型的基本方法
1. 素質(zhì)模型基本原理
2. 素質(zhì)模型如何促成績效實(shí)現(xiàn)
3. 建立素質(zhì)模型的一般流程
二、分析和確定素質(zhì)的過程
1．素質(zhì)研究與開發(fā)
2．分析和確定素質(zhì)的過程
3．其他分析和確定素質(zhì)的方法
三、以素質(zhì)辭典為基本元素的素質(zhì)模型
1. 素質(zhì)辭典
2. 素質(zhì)辭典與企業(yè)素質(zhì)模型
第四章、素質(zhì)模型的應(yīng)用
1..能力素質(zhì)模型在人力資源體系的關(guān)系
2.能力素質(zhì)模型應(yīng)用于人力資源規(guī)劃、應(yīng)用于招聘
3.能力素質(zhì)模型應(yīng)用于生涯規(guī)劃管理、應(yīng)用于績效管理
4.能力素質(zhì)模型應(yīng)用于培訓(xùn)
引子：選對人重要還是培養(yǎng)人重要？
一、 “素質(zhì)”的概念
1. “素質(zhì)”的定義
2. 對“素質(zhì)”定義的理解
二、素質(zhì)構(gòu)成的相關(guān)要素
1．素質(zhì)冰山模型
2．素質(zhì)的洋蔥模型
三、對素質(zhì)構(gòu)成要素的解析
1. 個體素質(zhì)特征
2. 員工潛在職業(yè)素質(zhì)
第二章 素質(zhì)模型在企業(yè)管理中的作用
一、素質(zhì)與績效的關(guān)系
1. 素質(zhì)素質(zhì)與績效的驅(qū)動關(guān)系
2. 高績效與素質(zhì)特征
3. 素質(zhì)與績效
二、素質(zhì)模型與企業(yè)的核心競爭力
1．組織的核心能力與員工的核心專長與技能
2．組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與員工職業(yè)生涯發(fā)展
第三章 如何建立素質(zhì)模型
一、建立素質(zhì)模型的基本方法
1. 素質(zhì)模型基本原理
2. 素質(zhì)模型如何促成績效實(shí)現(xiàn)
3. 建立素質(zhì)模型的一般流程
二、分析和確定素質(zhì)的過程
1．素質(zhì)研究與開發(fā)
2．分析和確定素質(zhì)的過程
3．其他分析和確定素質(zhì)的方法
三、以素質(zhì)辭典為基本元素的素質(zhì)模型
1. 素質(zhì)辭典
2. 素質(zhì)辭典與企業(yè)素質(zhì)模型
第四章、素質(zhì)模型的應(yīng)用
1..能力素質(zhì)模型在人力資源體系的關(guān)系
2.能力素質(zhì)模型應(yīng)用于人力資源規(guī)劃、應(yīng)用于招聘
3.能力素質(zhì)模型應(yīng)用于生涯規(guī)劃管理、應(yīng)用于績效管理
4.能力素質(zhì)模型應(yīng)用于培訓(xùn)
講師簡介
羅剛 老師
中國著名的實(shí)戰(zhàn)派品牌管理咨詢專家、品牌顧問
工商管理碩士（MBA）、博士研究生、高級人力資源管理師
項(xiàng)目管理（PMP）師，近十年咨詢培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
集研究和實(shí)戰(zhàn)于一身的專業(yè)咨詢師、培訓(xùn)師
中國最具實(shí)戰(zhàn)、理論培訓(xùn)導(dǎo)師、品牌策劃師
中國咨詢培訓(xùn)聯(lián)合會、廣東職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會
深圳市管理咨詢協(xié)會、廣東企業(yè)家協(xié)會特聘講師
數(shù)百家外資、國資、私企國際知名企業(yè)特聘講師
流程管理優(yōu)化咨詢、目標(biāo)管理與績效管理咨詢、培訓(xùn)體系建設(shè)咨詢、人力資源管理咨詢、集團(tuán)管控體系咨詢、組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與優(yōu)化咨詢、現(xiàn)場5S管理咨詢。
近二十年的職業(yè)生涯，歷經(jīng)完整的基層、中層、高層職位歷練，加之近年的自主創(chuàng)業(yè)，使羅老師洞悉中國企業(yè)最本質(zhì)的管理問題，以及職場人士的普遍心態(tài)，因此其授課已經(jīng)超越理論說教和單純面對現(xiàn)實(shí)問題的教派，特別注重將理論、問題、方法結(jié)合中國文化、國民習(xí)性進(jìn)行深入淺出的剖析，既指明宏觀的解決方向，又給出微觀的解決方法，深受學(xué)員歡迎！
持續(xù)的實(shí)踐修煉 深刻的剖析現(xiàn)實(shí)
系統(tǒng)的提煉加工 精致的課堂呈現(xiàn)
入耳入腦入心 、 思想性 、趣味性、實(shí)戰(zhàn)性
工商管理碩士（MBA）、博士研究生、高級人力資源管理師
項(xiàng)目管理（PMP）師，近十年咨詢培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
集研究和實(shí)戰(zhàn)于一身的專業(yè)咨詢師、培訓(xùn)師
中國最具實(shí)戰(zhàn)、理論培訓(xùn)導(dǎo)師、品牌策劃師
中國咨詢培訓(xùn)聯(lián)合會、廣東職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會
深圳市管理咨詢協(xié)會、廣東企業(yè)家協(xié)會特聘講師
數(shù)百家外資、國資、私企國際知名企業(yè)特聘講師
流程管理優(yōu)化咨詢、目標(biāo)管理與績效管理咨詢、培訓(xùn)體系建設(shè)咨詢、人力資源管理咨詢、集團(tuán)管控體系咨詢、組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與優(yōu)化咨詢、現(xiàn)場5S管理咨詢。
近二十年的職業(yè)生涯，歷經(jīng)完整的基層、中層、高層職位歷練，加之近年的自主創(chuàng)業(yè)，使羅老師洞悉中國企業(yè)最本質(zhì)的管理問題，以及職場人士的普遍心態(tài)，因此其授課已經(jīng)超越理論說教和單純面對現(xiàn)實(shí)問題的教派，特別注重將理論、問題、方法結(jié)合中國文化、國民習(xí)性進(jìn)行深入淺出的剖析，既指明宏觀的解決方向，又給出微觀的解決方法，深受學(xué)員歡迎！
持續(xù)的實(shí)踐修煉 深刻的剖析現(xiàn)實(shí)
系統(tǒng)的提煉加工 精致的課堂呈現(xiàn)
入耳入腦入心 、 思想性 、趣味性、實(shí)戰(zhàn)性
課程對象
備 注
課程名稱：能力素質(zhì)模型建立
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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