中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
財務(wù)稅務(wù)內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(a10by9.cn)
培訓(xùn)目標
更新預(yù)算管理思維,樹立正確的預(yù)算理念
掌握及運用預(yù)算管理編制方法與流程
理解并構(gòu)建適合自己公司的預(yù)算管理體系
掌握跟蹤預(yù)算執(zhí)行與預(yù)警的有效方法
透過預(yù)算管理杠桿有效提升企業(yè)績效與業(yè)績品質(zhì)。
課程詳情
「課程背景」
擁有200多年歷史的跨國杜邦公司把自身持續(xù)成功的秘訣歸結(jié)于三大核心要點:一是適應(yīng)環(huán)境變化的獨特能力;二是始終能夠根據(jù)市場需求的變化開發(fā)出獨具特色的產(chǎn)品,領(lǐng)導(dǎo)市場的新潮流,并以確定自身的品牌形象;三是以全面預(yù)算管理為核心的內(nèi)部管理控制體系的成功運行。
如果您是企業(yè)董事長、董事、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等高階領(lǐng)導(dǎo),請您投資五分鐘認真閱讀以下內(nèi)容,必將對您的企業(yè)產(chǎn)生重大的影響:
為什么企業(yè)預(yù)算與戰(zhàn)略背道而馳?
為什么企業(yè)預(yù)算與實際成果相差甚大?
為什么企業(yè)預(yù)算編制一套、執(zhí)行卻是另一套?
為什么企業(yè)預(yù)算變成是個別部門或個別人的事情?
為什么有的閑“死”而有的忙“死”、績優(yōu)職員低薪績差職員高薪?
為什么高績效的預(yù)算管控系統(tǒng)不僅沒有提升績效反而增大企業(yè)運作成本?
如何讓企業(yè)戰(zhàn)略“軟著陸”?
如何有效提升企業(yè)預(yù)算達成率?
如何導(dǎo)入全員預(yù)算管理,被動變主動?
如何透過預(yù)算杠桿放大企業(yè)價值、提升業(yè)績品質(zhì)?
……
以公司整體經(jīng)營目標為基礎(chǔ)的全面預(yù)算管理已經(jīng)成為企業(yè)不可或缺的管理手段,在公司的經(jīng)營管理中起著目標激勵、過程控制及績效考核的重要作用。然而上述問題無法有效解決,全面預(yù)算管理不但不能成為企業(yè)業(yè)績的助力器,反而會成為業(yè)績的阻力器……
「課程特色」
理論+實踐;經(jīng)驗+做法;案例+實戰(zhàn);趨勢+挑戰(zhàn)
「課程大綱」
1 預(yù)算管理的功能與作用
1.1預(yù)算管理發(fā)展與應(yīng)用
1.2預(yù)算管理五大功能闡述
1.3預(yù)算與戰(zhàn)略和計劃的關(guān)系
1.4預(yù)算管理實施中常見問題剖析
案例:杜邦成功的啟示
2 預(yù)算管理導(dǎo)入前期準備
2.1預(yù)算管理四級組織設(shè)立與權(quán)責的擬訂
2.2預(yù)算管理制度設(shè)計與現(xiàn)行制度銜接
2.3預(yù)算編制六大方法的特點及應(yīng)用
2.4企業(yè)預(yù)算管理模式與流程的界定
案例:××公司全面預(yù)算管理制度
3 預(yù)算編制實務(wù)十步法
3.1預(yù)算編制范圍及進度安排
3.2年度預(yù)算目標確立
3.3收入預(yù)測方法及銷售費用預(yù)算(BEP模型的應(yīng)用)
3.4生產(chǎn)預(yù)算的編制要領(lǐng)
3.5采購預(yù)算的編制要領(lǐng)
3.6管理預(yù)算的編制要領(lǐng)
3.7資金預(yù)算的編制要領(lǐng)
3.8財務(wù)預(yù)算的編制要領(lǐng)
案例:預(yù)算編制過程實操演練
4 預(yù)算執(zhí)行與預(yù)算監(jiān)控
4.1預(yù)算目標的細化與分解
4.2預(yù)算審批與授權(quán)體系設(shè)計
4.3預(yù)算管理三級預(yù)警及四級監(jiān)控體系
4.4預(yù)算調(diào)整的條件、原則與流程
案例:××公司預(yù)算預(yù)警體系設(shè)計與運行
5 預(yù)算分析與預(yù)算報告
5.1預(yù)算差異分析主體與種類
5.2預(yù)算差異分析常用方法
5.3預(yù)算差異分析原則與步驟
5.4預(yù)算差異分析內(nèi)容與訓(xùn)練
5.5預(yù)算管理報告設(shè)計與運行
案例:××公司預(yù)算差異分析模板
6 預(yù)算績效管控
6.1企業(yè)預(yù)算為何流于形式原因剖析
6.2企業(yè)績效管理中存在的常問題
6.3預(yù)算考核內(nèi)容與方式
6.4預(yù)算結(jié)果與績效管理銜接
6.5考核結(jié)果的綜合應(yīng)用
案例:××公司預(yù)算績效考核體系
講師簡介
曾國慶 老師
江西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教授
美國特許財務(wù)管理師
高級會計師
皇家大學(xué)工商管理碩士
曾老師,先后就讀于加拿大皇家大學(xué)工商管理碩士、香港國際商學(xué)院財務(wù)管理、上海復(fù)旦大學(xué)財務(wù)總監(jiān)高級研修班,同時服務(wù)于中國IT知名企業(yè)、東莞民營50強之一的高科技企業(yè)。曾老師結(jié)合多年學(xué)習和工作實踐,總結(jié)出企業(yè)資金管控C2C模式、業(yè)績?nèi)h(huán)論與12345業(yè)績管控模式、企業(yè)盈利金三角、企業(yè)發(fā)展空間論、成本倍減6R模型、賬款品質(zhì)管控三道防火墻、存貨656管控模型……等一套有效的運營管控工具;并提煉出簡明易懂的管理理念,如銷售至上、收款第一的賬款控制理念;庫存就是負債、呆滯就是損失庫存管理理念,從而幫助企業(yè)形成的健康良性控制文化。曾老師先后幫助60多家企業(yè)改變理財觀念,健全理財系統(tǒng),企業(yè)盈利總體提升50%以上、同時利潤品質(zhì)得到顯著改善。
專著:
搞懂財務(wù)增利潤 現(xiàn)金流與營運資本管控 全面預(yù)算與成本倍減之道
課程對象
企業(yè)中高階領(lǐng)導(dǎo)人與預(yù)算編制相關(guān)人員
備 注
課程名稱:全面預(yù)算管理與績效管控