中國培訓易(a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(a10by9.cn)
培訓目標
1、關注轉(zhuǎn)型期的核心:個人領導能力的培育和團隊領導力的提升;
2、每個人必須具有領導力,領導自己和團隊的能力;
3、從個人擔心到團隊捍衛(wèi),從創(chuàng)業(yè)型到職業(yè)型,從個人理性和激情轉(zhuǎn)化成團隊理性和激情;
4、提升領導管理藝術和高效領導力;
5、掌握領導用人和激勵及溝通的藝術,打造高績效團隊;
課程詳情
世界領導力發(fā)展研究中心對中國企業(yè)領導力發(fā)展狀況研究結果表明:
中國企業(yè)現(xiàn)在存在一個巨大的人才斷層,具體表現(xiàn)為領導人才短缺或某些方面明顯能力不足及沒有足夠經(jīng)驗的人才來承擔關鍵崗位,40-50歲年齡層的雇員比例在中國特別低,也就意味著傳統(tǒng)意義上的應該提供更多領導者并對企業(yè)業(yè)務發(fā)展起穩(wěn)定作用的人員群體嚴重不足,這加劇了30-40歲年齡群體的中層經(jīng)理中挑選潛在領導人并加以培養(yǎng)的緊迫性。
今天,企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境正發(fā)生急劇的變化,企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)不再是穩(wěn)定和效率,而是變革能力和變革速度。然而,變革不會自然發(fā)生,它有賴于高層主管認真而持久的推動,這就是領導的功能。企業(yè)適當、有序的管理和發(fā)展領導人才成為對抗競爭對手的重要優(yōu)勢。在變化快速的不確定年代,企業(yè)、政府及社會對領導力的需求更為迫切!
第一講、什么是領導力?
1、領導力是各級主管共同的語言
2、我們總是管理的太多,領導的太少
3、每個人都必須具有領導力
4、案例:從西點、西爾斯中學習領導力
第二講、領導的五種經(jīng)典行為
1、以身作則 案例
2、共啟愿景:共同的使命,共同的愿景
3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:成功是最大的危機,以終為始
4、激勵人心:首先激勵自己
5、團隊建設:沒有完美個人,只有完美團隊
第三講、領導情境 ——分層領導和管理
1、影響任務完成的因素實務分析
2、下屬成長五階段規(guī)律、問題對策
3、如何提升部屬的工作意愿?
4、如何提升部屬的工作能力?
第四講、領導力的核心——激勵人心
1、激勵的最高境界
2、激勵的八大實務方法
3、激勵的實際案例分析和帶給我們的啟示
4、部屬真正需要的是什么?
5、如何實現(xiàn)帶人帶心?最終實現(xiàn)領導力和執(zhí)行力體系建設?
第五講、成為團隊的領袖——團隊建設
1、團隊和群體的區(qū)別
2、團隊建設的核心和靈魂
3、團隊建設的實務案例分析
4、執(zhí)行力團隊的形成
第六講、領導的溝通人際關系藝術
1、溝通的意義:所有成功的人都具有良好溝通能力!
2、如何通過有效溝通進而有效完成任務
3、管理就是溝通
4、如何和上級、下屬、同級和客戶等溝通
5、溝通實際案例分析
第七講、領導的授權能力加速執(zhí)行力
1、授權對個人的三大好處
2、對組織的六大好處
3、對部屬的六大好處
4、授權的實務方法分析
第八講、領導力文化和愿景
1、從沃爾瑪執(zhí)行力和領導力文化案例中我們讀出什么?
2、領導力文化是一滴墨水,不聲不響已染濕一大片!
3、企業(yè)文化的核心?
4、從家訓到社是到社訓
5、培養(yǎng)一塊土壤,讓這塊土壤產(chǎn)生同樣性格和氣質(zhì)的人!
講師簡介
周永亮 老師
國內(nèi)知名戰(zhàn)略與管理實戰(zhàn)專家
因率先研究執(zhí)行力被媒體譽為“中國企業(yè)執(zhí)行力研究第一人”
全球領導力聯(lián)盟創(chuàng)始人之一、中國式領導力權威講師
中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會執(zhí)行委員
北京大學MBA管理咨詢協(xié)會高級顧問
清華大學、北京大學、西安交通大學等國內(nèi)知名高校特聘教授
英國威爾士大學MBA班、美國肯尼索大學EMBA特聘教授
建設機械股份公司等數(shù)家股份公司獨立董事及多家企業(yè)和地方政府的高級顧問
國際管理咨詢協(xié)會理事會(ICMCI)在中國的首批認證管理咨詢師
2004年被中國文化促進會等六家機構聯(lián)合評選為“首屆中國十大咨詢師”
2005年被評選為“中國企業(yè)最具魅力的培訓師”
2006年網(wǎng)易商業(yè)頻道中國100名培訓師品牌榜排名第一
2007年度第三屆中國管理大會“杰出管理專家”
【講師經(jīng)歷】
1995年畢業(yè)于北京大學國際關系學院,獲法學博士學位
曾在中國遠洋運輸集團從事計劃管理和人力資源管理工作4年
英國五星級商學院-蘭開斯特大學商學院訪問學者1年
【授課風格】
1)60%的案例分析,案例豐富而實用性強,深入淺出,真正的實戰(zhàn)引導課程。
2)精辟觀點鞭辟入里,語言幽默而文采飛揚,實戰(zhàn)經(jīng)驗貫穿始末。
3)超強的親和力,疏導式的啟發(fā)更符合中國企業(yè)家的思維習慣、文化特點。
【課程特點】
結合中國國情、企情、市情、人情創(chuàng)建設計的內(nèi)容,以體驗互動、問答式等最新教學方式授課,以效果為導向:學、練、輔、辨緊密結合,幫助學員快速提升自己,同時使自己的管理團隊快速提升,為企業(yè)創(chuàng)造更好價值,可以現(xiàn)場考核企業(yè)創(chuàng)新力。
【教育背景】
中共中央黨校 法學碩士
北京大學研究生院國際政治學院 博士學位
【研究方向】
發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行力組織設計、領導力打造
【出版圖書】
《本土化執(zhí)行》、《中國企業(yè)的執(zhí)行問題》、《組織執(zhí)行力》、《變革領導力》、《我是職業(yè)人》
《工作就是責任》、《理念方太》、《中國企業(yè)前沿問題報告》、《中國經(jīng)濟前沿問題報告》等
【出版光盤】
《中國企業(yè)的執(zhí)行問題》、《如何提升執(zhí)行力》、《執(zhí)行文化》、《執(zhí)行方法》等.
課程對象
公司董事長、總裁、中高層經(jīng)理、政府官員等。
備 注
課程名稱:卓越領導力提升