中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(a10by9.cn)



課程詳情

第一講  真正的培訓(xùn)需求(上)
1.為什么要改變觀念
2.大家都知道的原因
3.需要培訓(xùn)的真正原因
(一) 第二講  真正的培訓(xùn)需求(下)
1.需要培訓(xùn)的真正原因
2.企業(yè)的本質(zhì)
3.小結(jié)
第三講  如何滿(mǎn)足需求
(一) 1.大家都知道的誤區(qū)
2.哪些問(wèn)題需要自己培訓(xùn)
第四講  如何滿(mǎn)足需求
(二) 1.內(nèi)部師資的建設(shè)與管理
2.請(qǐng)外部講師要注意的問(wèn)題
3.培訓(xùn)過(guò)程和培訓(xùn)評(píng)估
第五講  如何滿(mǎn)足需求
(三) 1.引言
2.人才的五層次開(kāi)發(fā)
第六講  如何滿(mǎn)足需求
(四) 1.價(jià)值文化體系
2.兩個(gè)故事
3.案例解析
第七講  培訓(xùn)需求分析(上)
1.年度培訓(xùn)規(guī)劃的“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”
2.培訓(xùn)需求分析的雙軌模型
3.有效培訓(xùn)需求的三個(gè)層面
4.培訓(xùn)需求的成果

第八講  培訓(xùn)需求分析(下)
1.引言
2.有效的培訓(xùn)需求分析方法
3.小結(jié)
第九講  年度培訓(xùn)規(guī)劃
(一) 1.企業(yè)培訓(xùn)管理發(fā)展的四個(gè)階段
2.制定培訓(xùn)規(guī)劃及實(shí)施的步驟
3.案例解析
4.年度培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)構(gòu)
第十講  年度培訓(xùn)規(guī)劃
(二) 1.公司內(nèi)部/外部培訓(xùn)課程計(jì)劃表
2.年度培訓(xùn)預(yù)算
3.課程設(shè)計(jì)計(jì)劃與開(kāi)發(fā)模型
4.培訓(xùn)課程三明治體系設(shè)計(jì)
第十一講  年度培訓(xùn)規(guī)劃
(三) 1.企業(yè)培訓(xùn)方法選擇與分析
2.培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行保證
第十二講  年度培訓(xùn)規(guī)劃
(四) 1.培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行困難
2.培訓(xùn)效果評(píng)估
3.培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用


講師簡(jiǎn)介

  陶思豫 老師
陶思豫先生師從美國(guó)Robort.swaim(羅伯特.思威)博士,思威博士是美國(guó)現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得.德魯克先生的弟子和親密戰(zhàn)友,一起共事30多年,是德魯克思想的嫡系傳承者。陶思豫對(duì)德魯克思想有著較深的領(lǐng)悟和傳承


課程對(duì)象



備    注

課程名稱(chēng):培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃



 

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